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一个知识丰富的人不一定是个有智慧的人，亦不一定是个聪明人。有的人虽然储备了很多知识，但是这些知识没有关联性，处于零散状态，只是些碎片化信息，即所谓的杂学知识。而活用知识是要将信息进行整理，使其相互关联，方可在适当的场合进行输出。要想系统地总结零散的信息，可以使用“提问法”，即通过提问将信息串联起来，使其连成一条线。例如，面对“何谓工业革命？”这样的一个大问题，不要笼统地按照时间顺序罗列事实，而是以提出多个小问题的方式逐一阐述，比如“为什么起源于英国？”“具体有哪些变革？”“对世界的影响有多大？”等等。
如此回答，信息之间便有了关联性和共同点，将它们串联起来，便可以看到工业革命的全貌。
通过提问的方式阐述不仅可以让听者产生兴趣，也有助于输出者快速抓住谈话的要点，给人留下聪明的印象。
我们可以将自己平时生活中感兴趣的事情或者想到的事情用问答的形式写在笔记本上，标记“？”。之后通过调查或者其他方式找出答案，标记“！”。
“提问（？）”和“回答（！）”是一个组合，作为一个知识点串联起来。就工业革命的问题来说，如果能做出三套左右的“提问（？）”和“回答（！）”，便可以系统地阐述工业革命了。