S曲线

替代传统战略思考的有效方法是考虑生命周期这一概念。本书使用S曲线来形象化展示生命周期概念。S曲线可以帮助人们了解周期中各个点的情况，也就是变化过程中的情况。如图1.4所示的两条曲线。

资料来源：战略行动研究院。

S曲线可以诠释许多不同类型的变化——新技术如何进入市场并获得发展，公司或组织过去几十年的行为方式，甚至许多生物过程，例如人类发展。在上述情况下，事件遵循相似的进程：初期事情进展缓慢，只有少数人购买新产品，个体在车库里创业；接下来是快速成长期，新产品风靡一时，新业务部门必须搬入专门的工厂并雇用员工，婴儿学会走路、说话并开始学会做决定；最终，增长速度放慢，并在一段时间内进入了平稳期，比如大多数汽车都装了GPS系统，企业拥有稳定的核心客户，年轻人结婚并安居乐业。

如果继续展望，会看到S曲线的最后一部分开始下降：智能手机淘汰了GPS设备，小型企业难以跟上电子商务的步伐，老年人需要搬入带有辅助生活设施的公寓。

S曲线提供了三个重要见解：

1．变化是永恒的且动态的；

2．随着初始动能的衰减，没有事物可以永远存在；

3．成功蕴藏着自我毁灭。

如果要引进一项技术或进行其他创新，那么了解S曲线尤为重要。为什么？如果企业正处于平稳发展阶段，那么了解S曲线，就可以在S曲线开始下降前，采取行动延缓下降时期的到来。最好的情况是企业享受S曲线中间部分的增长，然后在曲线下降之前引入新技术或新产品，从而踏上另一条成长曲线，如图1.4所示。新技术具有自己的S曲线，从当前的S曲线跳到新的S曲线这一原则适用于大多数领域和行业。不过，尽管科学家一直在努力，人类还是不能返老还童！

因此，思考战略时需要着眼于这一挑战，即如何从过去和当前的成功中获取资源（如技术、技能、人员等），并重新利用相关资源，以便能够在新的环境中获取新的竞争优势。

这一挑战至关重要——从一个S曲线跳到另一个S曲线，不可避免地意味着处于两条曲线之间的某个点要暴露在巨大的风险之中，就像空中飞人表演者必须先松开一根杆才能抓住下一根，在任何环境下都是如此。对于企业而言，这意味着将宝贵的资源投入到研发上，开始推进“下一件大事”。对许多地区而言，这意味着放弃这样的想法——吸引到一家新的大公司，就像刚倒闭的公司一样，是重返昔日好光景的关键。各级教育机构必须面对这样一个事实：我们的子孙后代需要新的技能来取得成功。课程、证书和教室可能需要进行重大改变。

但是，固守不变意味着未来会不可避免地走向曲线的下坡阶段。那么，对于个人和组织来说，驾驭新世界并取胜的最优选择就是学习并掌握网络结构中的战略技能。 xJgPk6ZCMESSb45D+r7H/Xr3p1LXr65LiqLLmV9u8BGF92BQBaLLMSy7hexy+Cj8