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很多父母的心理非常有问题，他们总把孩子的优秀与否与自己的面子挂钩，因而当孩子在学习或生活方面做得不尽如人意时，他们就会抱怨，就会责骂孩子。结果孩子越骂越不给他们争面子，因为孩子觉得：反正我就不是个好孩子，那我怎么努力都不会变成好孩子，因而自暴自弃，一蹶不振。
有这样一对父母，他们都是受过良好教育的人，他们的孩子非常聪明可爱，可就是有点贪玩不爱学习，于是这对父母就每天训斥孩子“没有用处，简直是个废物”！弄得孩子信心大失。
有一次，这个孩子考了一个不错的分数，他兴高采烈地把试卷拿回家去，结果爸爸说：“这真是你自己做的吗？”妈妈斜着眼看他：“不但学习不好，小小年纪还开始说谎了！”
结果孩子垂头丧气地走了，从此以后果然没有再考过好的分数。那对父母就像是高明的预言家，对着孩子唠叨着：“早就说过你不行吧！看你那点出息！”
这是一对多么可悲的父母。心理学家的研究表明：这类父母之所以认为自己的孩子“不是那块料”，实际上是自己没有识才的眼光与水平。自卑的父母都望子成才，由于不懂，甚至不相信自己能育子成才，因而就用“不是那块料”的恶语，把自己与子女都毁掉了。要知道，即使是荆山之玉，尽管很美，也需要识别、雕琢，否则也不会成材的。
当你在责骂孩子时，你就是在向他不断施加心理暗示：你不行的，你不会成功的。试想一下，幼小的心灵怎能抵得过这样的“咒语”，在这样的情况下，孩子不变成庸才才怪。相反，如果你能常常热情地鼓励孩子，孩子就会下意识地按照父母的评价调整自己的行为，直到达到父母的期望为止。
拿破仑·希尔小时候也曾被认定是一个坏孩子。玻璃碎了，母牛走失了，树被莫名其妙地砍倒了，每个人都认定是他干的，甚至连父亲和哥哥都认为他是个无可救药的坏孩子。人们都认为他的母亲死了，没有人管教是拿破仑·希尔变坏的主要原因。既然大家都这么认为，他也就无所谓了，于是变得更加肆无忌惮。
有一天，父亲说给他们找了一个新妈妈，大家都在猜测新妈妈会是什么样的。而拿破仑·希尔却打定主意，根本不把新妈妈放在眼里。陌生的女人终于走进家门，她走到每个房间，愉快地向每个人打招呼。当走到拿破仑·希尔面前时，拿破仑·希尔像枪杆一样站得笔直，双手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有。
“这就是拿破仑·希尔，”父亲介绍说，“全家最坏的孩子。”
令拿破仑·希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她温柔地把手放在拿破仑·希尔肩上，看着他，眼里闪烁着光芒。“最坏的孩子？”她说，“一点也不，他是全家最聪明的孩子，我们要把他的本性诱导出来。”从此以后，拿破仑·希尔正如他的继母所说的那样，成了全家最聪明的孩子。
继母造就了拿破仑·希尔，因为她相信他是个好孩子。
强者来自父母的不断赞美，面对孩子某一方面的不优秀，父母应该勇于承认差异，并鼓励孩子逐步缩小差异，而不是一味抱怨这不好、那不行，对孩子进行百害而无一益的伤害，把本来活泼可爱的孩子变成没有理想、没有志气、庸庸碌碌过一生的人。
日常生活中，当你的孩子表现得不尽如人意时，你需要这样做。
（1）用赏识的眼光观察孩子。
在日常生活中，家长务必注意孩子的行为举止、好恶，在他与别人玩耍、交谈时观察他，你就会发现你的孩子虽不爱弹琴却喜欢绘画，虽没耐心却有创意，虽不善言辞却很热心，总有他优秀的一面，记下孩子的性格倾向，从而对他循循诱导。
当爸爸妈妈用赏识的眼光来看待自己的孩子时，就会发现他们其实魅力四射。
（2）创造机会鼓励孩子。
赏识不是停留在口头上的赞美，而是一种行动，爸爸妈妈应多给孩子创造发挥他们才智的机会。比如，家里人过生日时，鼓励孩子们表演节目；每周一个晚上轮流朗诵短文并发表心得；每月办一次派对，邀请孩子的朋友参加，每人献出一个绝活……
此外，随时找机会让孩子帮你忙，洗碗、拖地、收衣服……越做越有信心，孩子才不会退缩在自卑自闭的角落里。
（3）多给孩子一点时间。
赏识就是一种宽容，既然给孩子机会，就需耐心等待孩子发挥潜力。有些父母嫌孩子做不好事，干脆自己来，孩子也乐得坐享其成，而让自己的“天资”睡着了。另一些父母，当孩子一时达不到自己的要求时，就一味地指责、批评，孩子的潜能就被压制住了。
（4）不要吝惜你的赞美。
当孩子取得一定的成绩时，及时给他赞美和鼓励的掌声，因为即使是个天才，也同样需要成功的体验来积累信心。