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前段时间，茜茜和妈妈一起回姥姥家探亲。家里的一些亲戚凑在一起，自然而然开始谈论起育儿问题，茜茜妈妈忍不住吐槽：“我家茜茜很不让人省心，学习积极性不高，成绩不好，自理能力还差得很，收拾她好多次了都不管用！”
听了这话，一旁玩耍的茜茜小脸瞬间通红，手中的玩具也放下了。茜茜的小姨连忙制止：“姐，别当着这么多人面那样说孩子，很容易伤到孩子的自尊心。”
茜茜妈妈非常不以为然：“一个小屁孩，她有什么自尊心？”看到妈妈脸上的嗤笑，茜茜眼睛一红，迅速跑开了。
茜茜非常喜欢唱歌，可以说在班级里就是个“小歌星”，这一点就连老师也非常佩服。也正因为如此，她结识了几个同样爱唱歌的小伙伴，甚至还成立了一个“歌唱乐团”！不过，因为几个人走得太近，小孩子嘛，难免会出现一些小摩擦。有一次，气愤之下，茜茜把一个同学的鼻子打出血了。
妈妈接到老师的电话以后，火急火燎地赶到学校，看着别人家一脸委屈的孩子，妈妈当着老师、小朋友和对方家长的面，大声骂道：“你这熊孩子，在家不乖巧，在学校也不学好，这才多大就学会打人了！”要不是老师拦着，她都准备劈头盖脸打茜茜一顿了。
茜茜躲在老师身后，瞪着泪目没有说话。从这以后，她下意识地躲着妈妈走。爸爸不明白缘由，于是问道：“茜茜，你这几天怎么了？以前你不是和妈妈最好吗？怎么现在不和她说话了？”
茜茜又瞬间泪目，无限委屈地对爸爸说：“妈妈当着那么多人的面骂我！我再也不喜欢她了！”
茜茜妈妈一定没想到，自己看似没什么问题的批评，反而激起了孩子的反抗意识，同时也深深地伤了她的心！妈妈一定不会知道，孩子有这样一番心里话：“妈妈为什么这么对我，要在那么多人的面前贬低我？我以后该怎么见人呢？”
很多家长都以为，孩子那么小，根本谈不上要面子。但事实上，孩子有时甚至比大人更要面子，因为他们总是觉得自己长大了，觉得要在其他小朋友面前塑造出一副坚强和成熟的形象！但父母的一番公开训斥，无异于扒光了自己的衣裳，这让孩子怎么能不伤心，不生气呢？
其实，每个人都有被尊重的需求，人最无法忍受的也是自尊心受到伤害，自尊心受伤往往比身体受伤更令人感到痛苦。当一个人的自尊受到严重伤害时，他所散发出的负能量一般非常大，有时甚至是毁灭性、灾难性的，所以才有“匹夫一怒，血溅五步”的说法。
而孩子的心理承受能力，与成年人相比，还有很大差距。是的，他们要比成年人更敏感、更脆弱、更无法承受打击，自尊心受到伤害时，他们虽然无法与父母公然对抗，但却很容易走向另一个极端——自卑、自闭、消沉、叛逆。
事实上，那些表现不好或是学习不好的“熊孩子”，他们的自尊心并不比普通孩子少，他们同样对批评极度敏感。若是经常遭受负面评价、批评或是斥责，他们可能因为抵触情绪产生一种“破罐破摔”的心理。但是，这并不代表他们不希望得到身边人，尤其是父母老师的认可。而恰恰是他们得不到渴求已久的认可，才越发对自己评价极低，越发对不认可他的人产生对抗情绪。
不要再以为孩子年龄小就不需要被尊重，实际上，孩子都有很强的自尊心，同样需要维护自己的尊严，伤害孩子的自尊心，是教育孩子的大忌。因为不尊重孩子，不仅会使父母与孩子的关系疏远，还会使孩子的尊严扫地，很难再以正常的心态去面对人与事，去面对自己的人生。
那么，面对孩子的错误，爸爸妈妈要怎样做，才能避免伤其自尊，又顺利地将问题解决呢？
（1）孩子犯错，要心平气和地教育。
孩子犯错是在所难免的，我们应该心平气和地纠正孩子的错误，而不是冲他大吼大叫。因为那样不但不会收到良好的教育效果，还会激发孩子的逆反心理。家长在批评孩子时，应尽量细声慢语，客观公正，和他慢慢聊。
（2）选择安静的地方进行批评。
批评孩子，应尽可能选择安静的地方，最好避开所有外人。如果你在准备批评孩子时，发现他正在和小伙伴玩儿，那么你可以说：“××，你过来一下，我有点事情问你。”或者按捺住火气，等待孩子离开小伙伴后再谈。
（3）就事论事，不要扩大批评面。
有的家长在批评孩子时，总有这样一种习惯：捎带“侮辱”他的伙伴。例如，妈妈看到女儿每天总是和几个小朋友一起玩，就会说：“放学不回家，就知道在外面玩！你就知道跟这些坏孩子混在一起，你怎么不跟有点儿出息的交朋友呢？”这不但会让孩子感到尴尬，甚至会影响到他未来的社交能力。
正所谓“树怕伤皮，人怕伤心”，孩子的自尊心是极为稚嫩的，一旦有人伤害了它，它愈合的难度系数将会非常大。给予孩子更多的认同和支持，才是使孩子健康成长的正确选择。