下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
学习和研究中国的《孙子兵法》和西方的战争、战略理论的目的，归根结底是为了掌握科学的战略理论，服务于实践，以便处理好我们当前和今后所要解决的国内外重大的现实问题。
战略学从学科的性质上讲，属于人类的“行为科学”范畴和“方法论”的范畴，其本质是一种“带全局性的实践方法”。
说得通俗一点儿，所谓“战略”，就是一种从事物的全局角度和长远角度处理问题，通过有计划的行动而达到预定目标的方法。战略方法讲究的是“深谋远虑”和达到预定目标的高效率。一个单位、一个人假如既能够掌握科学的战略理论，又会联系具体实际艺术地使用战略方法，就等于掌握了一种高层次的方法论武器。
毛泽东在《论持久战》中说过，“战略”和“战术”都属于“方法”的范畴，乃是“一套特殊方法”。
他还在《中国革命战争的战略问题》中说，一方面“战略问题是研究战争全局的规律的东西”，另一方面，战争“全局”和“局部”的划分又不是绝对的、死板的，而是具有辩证的相对性和层次性。
正是从这个角度看，目前我国的政治、经济、外交、军事、科技、文化和教育等各个领域，甚至各个部门和单位，都有各自需要解决的全局性、长远性的问题，即“战略”问题，而问题的关键是，不同领域、不同的部门和单位都有各自不同的工作内容、性质和特点，必须了解这些不同的内容、性质和特点，掌握住不同“战略”的具体性质和特点，才能采用正确的战略手段和方法解决问题，最后达到预期的战略目的。
下面，我在介绍西方战略理论形成和发展的过程中，也要同时论述一下所有的“战略”所共同具有的结构、要素、特点、性质、规律和正确的使用原则，以及不同的“战略”达到目标的具体方法和合理的适用范围，以便大家能够较好地掌握这种高层次的方法论武器。