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周一
8：30—9：10行政工作会议，各部门总结上周工作、计划本周工作
9：10—10：30本周重点工作议题会议，三重一大会议决议
13：45—17：00召开教职工大会，单周政治学习、双周业务学习按计划办理本周重点工作
周二
上午 处理校务、进行自闭症学生个训和撰写分析报告
下午 参加年级组教研活动
周三
上午 处理校务、初中年级教学
下午 组织召开党务工作会议
周四
接待教师、家长和其他来访和咨询、处理校务、听课、办理相关工作
周五
上午 处理校务、初中年级教学
每周工作要求：
1. 坚持深入教学一线，承担初中年级社会课，承担自闭症学生沙盘个训课推门听课；
2. 空余时间走入课堂教学，听课、评课，与教师共同探讨课堂教学；
3. 加强外联，增进与特教同行的教育教学互动与研讨，共同开展教学研究活动；
4. 加强与普通中小学、幼儿园工作对接，不定期根据需要对随班就读残疾学生开展教育评估和工作巡回指导；
5. 加强与高校的合作与联系，定期开展课堂教学研习活动，实施特殊教育专业课程导师制；
6. 加强对领导干部队伍的教育与管理，加强人才培养方案的实施，加强年轻干部的培养；
7. 个人坚持阅读，坚持用专业引领学校发展。
其他相关工作要求：
1. 坚持开展并参与送教上门工作；
2. 坚持对盘龙辖区内随班就读工作进行有效指导；
3. 坚持与普通中小学、幼儿园进行工作对接，对有需求的随班就读的学生和幼儿进行教育评估；
4. 学校附属幼儿园为残疾儿童创造条件实施融合教育。