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1.3.3 现代设计运动先锋
包豪斯是1919年在德国魏玛成立的一所设计学院的简称，是世界上第一所推行现代设计教育、有完整的设计教育宗旨和教学体系的学院，其目标是培养新型设计人才。包豪斯的建立与发展是拉斯金、莫里斯及后来的德国工业同盟的优秀设计思想与20世纪欧洲经济发展的必然结果，它的出现对现代设计理论、现代主义设计教育和实践，以及后来的设计美学思想都具有划时代意义。
1.核心的设计思想
包豪斯经过设计实践，形成了重视功能、技术和经济因素的正确设计观念，其设计思想的核心如图1.3-41所示。
◎ 图1.3-41 包豪斯设计思想的核心
这些观点对现代工业设计的发展起到了积极作用，使现代设计逐步由理想主义走向现实主义，即用理性的、科学的思想来替代艺术上的自我表现和浪漫主义。包豪斯的历史虽然比较短暂，但在设计史上的作用是重要的。
现代设计运动的蓬勃兴起对传统的设计教育体系提出了新的课题，把20世纪以来在设计领域中产生的新概念、新理论、新方法与20世纪以来出现的新技术、新材料的运用，融入一种崭新的设计教育体系之中，创造出一种适合工业化时代的现代设计教育形式，这也是新时代提出的新任务。真正完成这一使命的就是包豪斯。包豪斯培养了整整一个时代的设计人才，也影响了整整一个时代的设计风格，被誉为“现代设计的摇篮”。
包豪斯培养了整整一个时代的设计人才，也影响了整整一个时代的设计风格，被誉为“现代设计的摇篮”。
包豪斯在设计教学中贯彻的方针、方法如图1.3-42所示。
◎ 图1.3-42 包豪斯在设计教学中贯彻的方针、方法
2.包豪斯时期的代表人物
（1）瓦尔特·格罗皮乌斯（见图1.3-43）。著名建筑师，德国工业同盟的主要成员，现代主义建筑流派的代表人物之一，包豪斯的创办人，设计艺术教育家与活动家。1910—1914年，他独立创办了建筑设计事务所，其间与汉斯·迈耶合作设计了著名的法古斯鞋楦工厂，是欧洲第一座真正的玻璃结构建筑。1925年，包豪斯迁到德绍后，他设计了新校舍。他的设计主张如图1.3-44所示。他的代表作品有法古斯鞋楦工厂（见图1.3-45）、包豪斯德绍校舍（见图1.3-46）、哈佛大学研究生中心（见图1.3-47）等。
◎ 图1.3-43 瓦尔特·格罗皮乌斯
图1.3-44 瓦尔特·格罗皮乌斯的设计主张
◎ 图1.3-45 法古斯鞋楦工厂
◎ 图1.3-46 包豪斯德绍校舍
◎ 图1.3-47 哈佛大学研究生中心
（2）瓦西里·康定斯基。画家、美学家、音乐家、诗人和制作家，抽象主义美术和美学的奠基人，长期活跃于欧洲众多国家。他的《论艺术精神问题》《关于形式问题》《点·线·面》等都是抽象主义艺术理论的经典之作。康定斯基到了包豪斯后，建立了自己的独特的基础课，开设了“自然的分析与研究”“分析绘画”等课程。其教学完全是从抽象的色彩与形体开始的，然后把这些抽象的内容与具体的设计结合起来。他对包豪斯基础课的主要贡献体现在“分析绘画”和“色彩与形体的理论研究”两个方面。包豪斯的基础课程是在1925年包豪斯迁到德绍之后才逐渐建立起来的，这与瓦西里·康定斯基的工作是分不开的。如图1.3-48所示为瓦西里·康定斯基的美术作品。
莫霍里·纳吉强调形式和色彩的理性认识，注重点、线、面的关系，通过实践，使学生了解如何客观地分析二维空间的构成，并进而推广到三维空间的构成上，这就为设计教育奠定了“三大构成”的基础，意味着包豪斯开始由表现主义转向理性主义。
◎ 图1.3-48 瓦西里·康定斯基的美术作品
（3）莫霍里·纳吉。他出生于匈牙利，早年工作以绘画和平面设计为主，于1921年来到包豪斯，1923年接替伊顿的职务，负责包豪斯的基础课程教学。他强调形式和色彩的理性认识，注重点、线、面的关系，通过实践，使学生了解如何客观地分析二维空间的构成，并进而推广到三维空间的构成上，这就为设计教育奠定了“三大构成”的基础，意味着包豪斯开始由表现主义转向理性主义。与此同时，莫霍里·纳吉在金属制品车间担任导师，致力于用金属与玻璃结合的方式教育学生从事实习，为灯具设计开辟了一条新途径，产生了许多包豪斯具有影响力的作品。他努力把学生从个人艺术表现的立场转变到比较理性的认识，科学地了解和掌握新技术和新媒介。他指导学生制作的金属制品都具有非常简单的几何造型，同时有明确、恰当的功能特征和性能。包豪斯解散后，莫霍里·纳吉于1937年在美国芝加哥成立了新包豪斯，作为原包豪斯的延续，将一种新的方法引入了美国的创造性教育。新包豪斯后来与伊利诺伊理工学院合并。如图1.3-49所示为莫霍里·纳吉为《包豪斯丛书》的广告说明设计的封面。
◎ 图1.3-49 莫霍里·纳吉为《包豪斯丛书》的广告说明设计的封面
3.包豪斯的深远影响
包豪斯对现代设计乃至人类文明创造的贡献是巨大的，特别是它的设计教育有着深远的影响（见图1.3-50），其教育体系至今仍被世界上大多数国家沿用。
◎ 图1.3-50 包豪斯设计体系的深远影响
例如，马歇尔·布鲁耶设计的钢管桌（见图1.3-51），由柏林的家具厂商大批投入生产。马歇尔·布鲁耶还为柏林的费德尔家具设计标准化的家具，这种标准化的家具生产方式为现代大批量的工业化的家具制作奠定了基础。
◎ 图1.3-51 马歇尔·布鲁耶设计的钢管桌
包豪斯培养出的杰出设计师把20世纪的设计推向了一个新的高度。相比之下，包豪斯设计出来的实际工业产品在范围或数量上都并不显著，包豪斯的影响不在于它的实际成就，而在于它的精神。包豪斯的思想一度被奉为现代主义的经典。
但随着对包豪斯研究的深化，它的局限性也逐渐为人们所认识（见图1.3-52）。
◎ 图1.3-52 包豪斯的局限性
对于包豪斯最多的批评是针对所谓“国际风格”的。由于包豪斯主张与传统决裂并倡导几何风格，对各国建筑与设计的文化传统产生了巨大冲击，从事实上消解了设计的地域性、民族性。