下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
立下远大志向，应当从哪里起步？这是一个大问题学子在校时，可以粪土万户侯，天马行空，高谈阔论，怀拯救万民之心，有吞吐天地之志。但毕业走出校门后，马上就会有新的感受，千里之行，始于足下，九层高台，起于垒土，首先需要解决的问题很多、很小、也很大。比如，家庭断供后能不能吃上饭？有没有一个栖身之地？找什么工作养活自己？怎样寻个理想的伴侣？怎样担负起成家养家、回馈父母亲人的责任和义务？还有如何开拓自己的事业，理想抱负如何入手，如何如愿有效发展等。有志有才有为的青年多如牛毛，你凭什么就能取得成功？如果没有切实可行的方案，没有执着的坚守和行动，宏愿如同昨日烟云，或是痴人说梦，想得越髙越好越美，失衡失落失意就会越大。
毛泽东给老师写这封信时，离毕业还有不到一年时间，是如何打算未来第一步的呢？他说：
“毕业之后，自思读书为上，教书、办事为下。”
为何取读书为上这样的态度？他的理由是：
“自揣
固未尝立志，对于宇宙，对于人生，对于国家，对于教育，作何主张，均茫乎未定，如何教书、办事？强而为之，定惟徒费日力，抑且太觉糊涂。以糊涂为因，必得糊涂之果，为此而惧。”
因为，自己感觉到确实还未立定志向，对宇宙、人生、国家和教育等到底有何主张，都还茫然未定，所以不能以主要精力去教书办事。如果一定要现在就去做事，可能会徒劳无益，枉费时日，而且自己也觉得还很糊涂，糊涂因必得糊涂果，这是很可怕的。
可见，毛泽东的人生态度极为认真。他把自己领悟的大道运用于毕业后的人生设计，必然得出这样的结论。也正是坚持把根本问题想清楚了再干，后来的他才会那样义无反顾、翻天覆地。
如何实施“读书为上”的设想呢？
毛泽东说，很久以来就想组织一所私塾，兼采古代书院讲学与现今学校上课这二者之长，学习暂以3年为期，课程以略通国学大要为准。学过这个阶段，就须考虑出洋求学，主要目的是掌握西学大要，回国后仍在私塾生活，以达到对学问更深的认识和领悟。
他还说，自己有这样的理想已经4年了，或许一年后就要去实行，但目前却没有基础条件。主要忧虑三件事：一是要有人有师有友，才能不孤陋寡闻；二是要有地，办学地点既要交通方便又要避开烦嚣嘈杂；三要有财，家中财薄肯定不能负担，但自已如果不教书，则少一份收入，而办学需要费用，又增加一份支出。
这钱财费用问题，是上述三件事中最难的。如何解决这些困难？毛泽东的办法很独到然拟学颜子之箪瓢
与范公之画粥，冀可勉强支持也。”
他打算学两个古人：一是箪瓢的颜子，一是画粥的范公。
颜子即颜回，孔子的得意弟子之一。颜子箪瓢，源于老师对他的赞美。孔子曾感叹说，颜回是个大贤人哪！只有一箪
饭一瓢水，住在狭小破陋的巷子里，别人会因这样的穷困不堪忧愁，而他却不改其乐。
范公即范仲淹，北宋著名政治家、思想家、军事家和文学家众所周知的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是他《岳阳楼记》中的千古名句。范公画粥，是说他小时家境清贫，只好到庙里去读书，每天用两升小米煲粥，待凝结后用刀划成4块早晚各取两块，外加一点咸菜，即为一天饮食，但他对这种清苦生活毫不在意，把全部精力用在书中，最后修成大才。
咬得菜根，百事可做。为了实现心中的理想，毛泽东准备过最艰苦的生活。古代先贤已树立了榜样，他们能做到的自己也能做到，一定可以支撑下去，一定能达到目的。
欲动天下，他确立了一个难以想象、近乎张狂的人生目标先动天下之心，他认定了一条实现目标的可行路径；动天下之心当具有大本大源，他看到了一个不可缺少的先决条件；将全幅工夫向大本大源处探讨，他认准了一种正确却又艰难的修炼方向。
而这一切宏愿，要准备从过苦日子起步。
在一师最后一学年，毛泽东多次与同学谈起个人志向。
同学张昆弟遗留日记中，记下其中两次言志行迹。