实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,是关于中国梦的具体定义。要实现这一伟大梦想,必须进行伟大斗争,必须建设伟大工程,必须推进伟大事业。教育作为对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业,肩负着实现伟大梦想的历史使命;作为巩固和发展社会主义制度的重要战线,需要保持进行伟大斗争的精神状态;作为始终坚持正确政治方向的精神保障,必须毫不动摇地推进党政建设的伟大工程
。按照马克思主义基本原理,当代中国教育必须与“四个伟大”紧密结合,以教育改革发展为基础,推进伟大工程,结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践,为中华民族的伟大复兴奠定基础。
“为了实现中国梦,我们确立了‘两个一百年’奋斗目标”
,“两个一百年”奋斗目标是实现中华民族伟大复兴梦想的具体表现形式,是“四个伟大”的核心内容。在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上,胡锦涛提出“到我们党成立一百年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到新中国成立100年时基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”
。党的十九大报告结合国内外发展形势和我国发展条件,进一步针对全面建成小康社会决胜期以及“两个一百年”奋斗目标历史交汇期的时代现状,将“两个一百年”奋斗目标升级。“两个一百年”奋斗目标细化为两个阶段,第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化,第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
。
习近平总书记指出:“时代越是向前,知识和人才的重要性就愈发突出,教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期,但要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须更加重视教育,努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。”
教育要明确中国特色社会主义发展道路的改革路径和发展方向,努力实现中华民族伟大复兴中国梦所赋予的使命任务,紧密结合中国特色社会主义新时代发展的步骤阶段,科学把握建设社会主义现代化强国的时间节点和总体目标。教育作为实现“两个一百年”奋斗目标的关键环节,必须从服务全面建成小康社会目标做起,必须与“四个伟大”紧密结合全面服务于社会主义现代化目标,全面服务于建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标,全面服务于推动构建人类命运共同体,为最终实现“两个一百年”奋斗目标提供人才支撑和智力支持。
教育应立足于新时代的历史方位担负新使命。党的十九大报告指出,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”
,“这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代”
。在新时代这一历史方位中,中国梦是其重要的目标定位。习近平总书记明确指出:“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟设想与“两个一百年”奋斗目标,是时代赋予教育的使命与责任。如果说“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦是一个宏大愿景,那么教育梦就是构成宏大愿景至关重要的组成部分。新的历史征程是教育实现百年愿景、助推中国梦最为重要的阶段。教育发展应立足于新时代这一历史方位,服务于“两个一百年”奋斗目标,担负起推动实现中华民族伟大复兴中国梦的神圣使命。