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慧写·读写
我身边为写作文发愁的孩子和家长，有很多。
一位妈妈跟我诉苦，说她儿子每次写作文，会从周五一直发愁到周日，其间数次动笔，都写不下去，最后只能靠抄写拼凑。临考前她儿子就突击背几篇范文，到时照搬。
作文真不应该这样写。与其磕磕巴巴地背别人的故事，为什么不去随心所欲地记录自己的故事呢？你的每一天都会发生很多鲜活而独特的故事。你把它们绘声绘色地描述给别人看，就是非常好的作文。
很多孩子害怕写作文，其根本原因在于找不到想写的素材。为什么没有素材？因为相当一部分孩子缺乏感受生活、积累素材的机会。
一开始找不到素材的孩子，是不是真的就没有东西可写？还真不是。以我在写作课上的观察，随着孩子们不断敞开心扉，最开始沉默的孩子，到后来都挖掘到了鲜活的写作素材。
一个男孩提到他刚刚去世的数学老师，回忆起一次他数学考得很差，以为自己会挨训，没想到老师平静地拉开抽屉，给了他一颗糖果。
一个女孩提到，一次她正在写作业，妈妈给她送水果，她突然转身，不小心用笔尖刺伤了妈妈的眼睛，妈妈却一点儿也没有责怪她，她为此内疚了很久。
还有一个女孩提到一家人出门旅行，妹妹摔了一跤，爸爸责怪妈妈没有看护好妹妹，而妈妈已经累得筋疲力尽，忍不住和爸爸大吵了一架。最后，妈妈还是恢复了平静，陪着她们姐妹俩上了高铁。妈妈的隐忍，深深地刻在女孩的记忆里。
现在的很多作文指导，重点都落在“怎么写”，其实这并不重要，重要的是“写什么”。就像厨师炒菜，如果拿到手的是一把刚从地里掐来的新鲜青菜，他只需要放一丁点儿油和盐素炒，就非常美味；可如果摆在面前的是一把放了好几天的蔫黄青菜，他就要反复琢磨，怎样用高超的技术来掩盖原材料的差劲，但高明的食客还是一眼就能看出食材不新鲜。写作和做菜，是一个道理。
有个孩子在写爸爸时，如此写道：“我的爸爸就像一台移动的冰箱……手机就像长在他的手上一样。”这描写多么形象啊！另一个孩子的妈妈喜欢穿宽大的衣服，每件衣服都有宽大的口袋，她就如此描述自己的妈妈：“我妈妈衣服的口袋就像魔术师的道具，每天来接我的时候，她都能从其中变出不同的东西，变出巧克力、饼干、水果是常有的事，最绝的是热的时候变出小风扇，冷的时候变出手套和围巾……”多么真实又独特！
写作文没有别的技巧，第一要务是要“真”：写真话，写真事，写自己的真情实感。
只有真，才能写起来滔滔不绝，才能打动人，才能与众不同。
（嘉林秀摘自微信公众号“汤馨敏”，本刊节选，阿砂砂图）