学习目标
明确课程纲要的含义;
理解课程纲要各个要素之间的一致性;
理解素养取向的课程纲要的基本要求;
能撰写出一份素养取向的课程纲要。 GpSU7vxUDT0MSl3BjMOt7DqBCiqYkEidTYoTIxh33we1ns7X9NXum+61Z8qKcGsZ