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14岁的时候，你在做什么？
我仔细回想了一下我的14岁，那时我每个周末都会泡在书店里看书，每个月从爸妈手里拿到的零花钱也都用来买书和杂志了。正如大多数中国家长给孩子灌输的观念，学习才是头等大事，其他与学习无关的事情都要敬而远之。所以，直到30岁，我才开始接触到关于财商的一些知识，而在此之前，可以说我对理财一无所知。
反观英国14岁的男孩哈维·米林顿，从2015年3月开始，他就通过自己的努力迅速赚了10万英镑（合人民币约85万元）。之后，他又用这笔钱作启动资金，购买土地并进行转卖，又赚了200万英镑（约合人民币1700万元）。
他究竟是怎么赚到人生第一桶金的呢？
也许你根本无法想象，他一开始只是在私家车的挡风玻璃上贴了提醒车主交税的便利贴，提醒车主按时交纳路税——而他可以帮忙代缴。刚开始的时候，他一天就能收到400多个订单，而每张便利贴售价4英镑左右，短短一年时间，哈维就卖掉了2.5万张便利贴。
之后，哈维开始利用手中的本金来买地卖地。踏足地产行业不久，他又看中了卡丁车市场，不断将赚到的钱成功地作为下一个项目的启动资金……
一个十几岁的孩子能有这么敏锐的商业嗅觉，并能勇敢地将自己的想法付诸实践，这实在不能不令人叹服。
“财商”一词最早是由美国作家罗伯特·清崎在其所著的畅销书《富爸爸穷爸爸》中提出的，其解释为“金融智商”。他认为：“理财智慧是我们头脑智慧的一部分，是我们用以解决财务问题的智慧。而财商是对理财智慧量化后的值，它关系到如何量化我们的理财智慧。”
在发达国家，财商已成为继智商、情商之后又一被广泛认同的现代人必备的基本素养之一。相关专家认为：“如果说一个人的智商是重要的，情商是需要提高的，那么财商就是必须培养的。因为现代社会每个人的生活都离不开金融。通过财商教育，可以让孩子从小树立正确的金钱观、价值观和人生观。”
英国政府从2004年起就教导孩子如何理财和分配自己的零用钱。
英国政府甚至做出了如下规定：孩子要从3岁开始学习辨认钱币；从4岁开始学习用钱买些简单的用品；从5岁开始学习钱是怎么赚来的、钱都有什么样的用途；从7岁开始学习如何支配自己的金钱、如何合理储蓄；再大一点儿的孩子就要学习影响人们使用金钱、储蓄金钱的各种因素，以便使他们学会如何支配零用钱、控制预算，并善用金融服务。
并不只是英国如此，在美国，年仅7岁的孩子就已经开始聚到理财夏令营中，学习经济学、金融市场与国际贸易理论，模拟经营公司、成立国家，谈论国家供需的动态。
财商教育真的有必要从娃娃抓起。国外的很多父母都鼓励孩子打工，不仅是让他们体会“赚钱——花钱”的过程，更重要的是让他们学习怎么赚钱、怎样享受劳动成果和如何有计划地花钱，甚至是如何利用手里的钱去赚取更多的钱。在他们看来，从小就开始培养孩子的理财观念是为了帮助孩子掌握正确的价值观念和理财技巧。
股神巴菲特曾多次在公开场合提及财商教育。有一次，媒体记者问他：“您认为孩子几岁时，父母可以跟他们讲金钱和投资？”
巴菲特回答：“越早越好。比如让他们知道玩具的价格，理解存钱的意义。既然孩子的生活离不开金钱，为什么不尽早培养他们良好的理财习惯呢？我很感激我的父亲，我幼时就是从他身上学到如何拥有正确的金钱观的，存钱是他教给我的非常重要的课程。”
香港首富李嘉诚每次给孩子零用钱时，都先按10%的比例扣下一部分，名曰“所得税”。孩子上学后，他专门为孩子设立了完成学业的基金账户，孩子如果想用这个账户里的钱，必须得写报告申请才可以。
看到这里你可能会说了，这些优秀的财商教育案例，只存在于富裕家族中的极少数人身上吧？确实是。纵观国内，我们绝大多数普通家庭的财商教育现状是孩子连支配自己零花钱的权利都没有。
拿我自己来说，我是离家上大学之后才开始支配生活费的，此前，即使是念寄宿学校，也没有实现“零花钱自由”——稍微大额的支出都由父母包办，饭卡、水卡都按父母的指示充好——当时我身边的同学大都是如此，家长们有100种理由阻止你支配金钱，还美其名曰：小孩子拿多了现金太危险。
当我终于因为离家上大学而陡然拥有生活费的支配权之后，却对这些钱该怎么花、什么时候花，完全没有概念，一下子陷入了“月初报复性消费、月末被迫性节省”的怪圈……
很多家长从小就没给过孩子好好规划自己零用钱的机会，却期望孩子一毕业就能赚钱、存钱，这就像一个陡升的台阶，家长们都在期盼你跨上人生的巅峰，却从来没告诉过你该怎么抬起右脚。正如《富爸爸穷爸爸》里说的：“如果你不能及时教给孩子关于金钱的知识，那么将来就有其他人取代你，比如债主、警方，甚至是骗子，让这些人替你对孩子进行财商教育，你和你的孩子恐怕会付出更大的代价。”
财商教育，就只是对金钱的教育吗？
其实不然。财商教育，更多的是对于资源的认知。“财富”的全面说法，应该叫稀缺资源。所谓稀缺资源，就是数量有限、不能够随意挥霍，也不够所有人分的好东西，所以，包括金钱在内的时间、精力和重要的人际关系、有价值的物品等，都是稀缺资源。而财商教育是教会我们有效率地获取和使用稀缺资源。
应该怎么理解呢？
举例来说，不少百万富翁的业余时间会花在对身心有益的活动上。他们在单纯的娱乐活动上所用的时间是普通人的二分之一，而在锻炼和阅读上所花的时间则是普通人的两倍。这也就是我们前面提到的，如何有效率地利用时间这种稀缺资源。
无论在工作中还是生活中，我们终其一生都在追求如何在有限的资源下活得更好、活得更幸福。财商里蕴含的知识就是这样的一套生活方法论，也是一种思维方式。拥有财商，最玄妙的地方就在于能让你看到别人看不到的东西，即“看得见”之外的“看不见”。
正如保罗·海恩曾说过的：“无论你是谁，一旦开始了经济学的思考就不会停止，它会让人上瘾。”