阅读，是学习语文、获取知识、认识世界、发展思维、提升审美、陶冶情操的主要方式和重要途径。广泛的阅读，不仅能提高学生的阅读能力，还能提高鉴赏能力、记忆能力、想象能力、表达能力以及创新能力。中小学语文教科书总主编温儒敏教授说：“整个语文教育的改革，可以归纳为四个字——读书为要。培养学生读书的兴趣、读书的习惯，使之成为一种良性的生活方式，提升各方面素养。”由此可见，中小学生的课外阅读十分重要。像《七色花》  《尼尔斯骑鹅旅行记》《小海蒂》《爱丽丝漫游奇境》《森林报》《童年》……这一本本经受了时间考验的文学经典，都是值得我们用心品读的。

阅读重点培养的是对语言文字的理解、感受、积累与初步运用能力，要学会读书、学会理解，弄清楚文章的脉络、人物关系、中心思想以及教育意义。古人云：“读书百遍，其义自见。”北宋文学家黄庭坚也说：“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。”

勤读书，多读书，无疑是求学的必由之路。在阅读的过程中，只要坚持做到以下几点，相信不仅你的阅读能力会提高，写作水平也会提升。

（1）积累词语。阅读时，对于文章中出现的生僻字、成语、形容词等进行标注或抄写，并通过查阅工具书了解字词的注音、含义、用法等。

（2）积累精彩语句。弄清楚句子的主语、谓语、宾语等成分，准确理解句子表达的语气，学会扩写、缩写、改写句子等。

（3）掌握句子使用的修辞手法。如比喻（暗喻、明喻、借喻）、排比、拟人、夸张、对比、对偶等。

（4）掌握句中关联词的使用方法以及标点符号的使用方法。

（5）识别中心句。通读全文，能从段首、段中、段尾寻找到中心句。

（6）学会划分段落（如类序法、地序法、时序法、事序法、总分法等），概括自然段段意，即归纳自然段主要内容（如归纳法、摘句法、提问法、小标题法等）。

（7）厘清故事情节，把握人物形象，理解故事蕴含的教育意义等。

当然，阅读也要讲究策略，我们可以根据自己的阅读兴趣和阅读目的，选择相应的阅读方法：泛读、精读、跳读……精读时，我们要做到：一、仔细读，反复读，吃透内容；二、边读边做标记或笔记，如摘录式笔记（摘录精彩语句、段落等，注明出处，包括题目、页码等）、批注式笔记（阅读过程中在重要的地方做上标记，如画线、写上分析或疑问、折页等）、心得式笔记（阅读过程中或阅读后，及时写出自己的某些认知、感想、体会等）；三、在阅读过程中进行分析、对比或者联想，深化阅读思维。只有这样，才能让自己的阅读发现更加丰富、阅读鉴赏更加深入。 cvwezOV5wGVCR6oO3bdwHqjoOlYRPuX0nE0IxdWqytCSxrl4uwwE5e+EIDOoEkuD

《小海蒂》是瑞士作家约翰娜·斯比丽（Johanna Spyri，1827—1901）创作的最受欢迎的作品，自问世以来，已由德文译成五十余种文字，并被改编为电影、电视剧、广播剧、戏剧、音乐剧、动画片及卡通书等，在世界各地广为传播。《小海蒂》已经成为一本经典的儿童文学作品、一本世界性的畅销书，其主人公海蒂也为一代又一代的青少年和成人所喜爱。

约翰娜·斯比丽本名为约翰娜·路易斯·惠瑟（Johanna LouiseHeusser），出生在瑞士苏黎世南部的乡村希尔泽尔，父亲是一名医生，母亲是一位诗人。她从小受到良好的教育。孩提时代，她曾在格劳宾登州的库尔一带度过数个夏天，这里后来成了她多部小说的背景。1852年，25岁的约翰娜嫁给律师约翰·伯恩哈德·斯比丽，搬到苏黎世居住。她的丈夫整日忙于工作，在苏黎世的政治圈日益活跃，并于1868年开始担任苏黎世市政府秘书长。由于丈夫工作忙碌，约翰娜·斯比丽的婚姻生活并不幸福，于是在朋友的鼓励下，她开始进行创作。1870年，她发表了第一部小说《一片来自弗洛尼坟冢的叶子》，受到了人们的欢迎。从1879年开始，约翰娜·斯比丽创作了大量以阿尔卑斯山区为背景的儿童文学作品，这些作品集结在《献给孩子以及那些热爱孩子的人们的故事》一书中。其中，1880年匿名发表的《海蒂的学习与漫游岁月》大获成功。为此，她在1881年写了续集《海蒂学以致用》。这两部书组成了今天众所周知的《小海蒂》一书。1884年，她的丈夫与独生子先后离世，孑然一身的约翰娜·斯比丽开始致力于慈善事业。她在1901年去世之前总共创作了近五十部作品。但是，从今天看来，除了闻名于世的《小海蒂》，她的其他作品大概更能让关注19世纪社会状况的历史学家，而不是文学爱好者感兴趣。她站在妇女和儿童这样一个独特的位置上，以批判的目光审视着19世纪晚期的瑞士社会。在19世纪的欧洲，儿童通常被看成甚至被调教为成人的小一号或者小大人。因此，约翰娜·斯比丽的作品在一定程度上具有革命性的意义，因为她从儿童本身出发，认为孩子拥有自己的世界，而且拥有与成人迥然不同的广阔世界。

《小海蒂》以19世纪的阿尔卑斯山区为背景，描写了一个瑞士小女孩的成长历程。主人公海蒂是个孤儿，但自幼失去父母并没有影响海蒂成为一个天真活泼、心地善良的小女孩。海蒂的姨妈为了能在法兰克福干出一番事业，将五岁的海蒂送到山上，跟性情古怪的爷爷住在一起。在山上，海蒂为如画的风景着迷，为淘气的羊儿求情，为失明的奶奶流泪，她深深地爱上了这里的一切。然而，海蒂在山上的生活因姨妈的突然到来戛然而止，她被送到法兰克福，陪伴有残疾的富家小姐克拉拉。在城里虽然衣食无忧，但女管家对她苛刻严厉，女仆也瞧不起她。最重要的是，这里没有高山牧场，没有阳光花草，海蒂因此患上了严重的思乡病。最后，海蒂终于回到了山上。热爱生活、热爱自然、富有爱心的她深深感染并影响着身边的人，还创造了一个大奇迹。

《小海蒂》是一部以迷人景色吸引读者的文学名著，作者通过真实感人的生活情节、细腻生动的笔触，描绘了阿尔卑斯山如诗如画的自然风景和朴实淳厚的民风民情。《小海蒂》也是一部以情动人的经典作品，作者以深厚真切的感情，体会孩子的感受，感知孩子的生活，塑造出一个天真烂漫、纯真善良的女孩形象。书中的海蒂仿佛就是自然之子、爱之化身，她走到哪里，哪里就充满光明、希望和欢乐。海蒂俨然成了瑞士的代名词，而海蒂的家乡也成了一个著名的旅游景点，吸引着无数来自世界各地的读者。迄今为止，《小海蒂》依然是瑞士文学史上最受大众欢迎的文学作品之一。

朱碧恒
2010年8月 aLIWR9HISsDm8VJk/CcW6Z7DWAl7NbSDMhSQWSwoKueR18OhDUbAvEZR1eS1VuWr