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在儿童早期发展领域，“风险”这个词往往是指会造成身体伤害的有形的挑战。没有一个监护人会希望看到孩子受到伤害，但避免身体风险在某种意义上也是一种风险。其后果并不总是像擦破膝盖或扭伤踝关节那么明显，但会在孩子成长的道路上产生同等或更大的伤害。
孩子们天生就会去冒险。事实上，孩子的成长与发育依赖于冒险。他们的生活充满着发现和探索，他们会不断地延伸现有的能力以获取新的东西。
当他们这么做的时候，有三个基本的价值观将会伴随其一生，并且不断被强化：
1.首次尝试的勇气；
2.不断尝试的坚持；
3.将会让他做出更加明智的选择和进行离目标更近的独立思考以及培养决策的能力。
没有一个监护人愿意看到孩子受伤，但避免身体风险在某种意义上也是一种风险。孩子是天生的冒险家。
在很小的时候就植根于脑中的这些价值观，不管是在学习骑自行车还是背诵乘法口诀的过程中，都会影响这个孩子的处事原则和学习方法的运用。这才是我们追寻的“充分准备”。限制并不总是针对身体方面，同样也会以同等的甚至更强大的力量限制着儿童的思维。
因此，当你面临是否要给孩子设限的选择的时候，问问自己，这个限制是必需的吗？这是为了他的安全和健康，还是为了让我放心？这个限制会阻止他做什么、学习什么还是理解什么？这个限制会阻止他尝试什么或者战胜什么？
因为在生活中，经历是所有学习的基础。
未曾经历是所有恐惧的来源。
而恐惧，是最大的限制。
