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《张道真英语语法》（第三版）（精华版）是在第二版的基础上修订出版。本书修订的原则是，保持原书的编写理念、框架结构和体例格式基本不变，但版式重新设计，保留原书的精华，适当增添新内容，主要体现在以下几个方面：
第一，在每一个章节内容前增加了思维导图。如第一章“概论”中，根据该章节内容及语法知识体系，用思维导图的形式将语法知识结构进行分类罗列，主要涉及单词、短语、句子的分类、构成、作用等。思维导图形式的语法关系图有利于读者更清晰地理解该章节语法知识点内容及关联，从而提高学习效率。
第二，精简了每个章节语法知识点的例句及翻译。在原有的基础上精选2~3句能反映不同时态或人称变化用法的经典例句，删除了相同或类似用法的例句。视必要情况保留或删除原有例句翻译，使例句更实用、简练。如在介绍词性的转换使用时，保留原有例句及其翻译（Have you booked our tickets? 你订我们的票了吗？）。而对于用来说明句型结构而不强调其语义转变的常用简单例句，则删除其原有翻译（Who is your teacher?）。
第三，适当增加了一些语法巧记方法或口诀。如在第十二章的多个形容词并列使用排序中，介绍了巧记谐音法：“县（限）官（观）行（形）令（龄）谢（色）国（国）才（材）”，即多个形容词并列使用时可按照“限定词+观点评价类形容词+大小形状类形容词+新旧年龄类形容词+颜色类形容词+国籍出处类形容词+材料用途类形容词”的顺序来排列。另外，还介绍了实用口诀：“美小圆旧黄，法国木书房（a nice small round old yellow French wooden study room）”。这样的口诀巧用方法朗朗上口，帮助学习者迅速掌握相关语法知识，高效解决语法重难点问题。
第四，调整或增加了一些章节内容的序号、表格或标点符号。如第二十四章构词法中，将常用词根词缀及其例词用表格的形式进行罗列归类，这样的排版方式更简洁清晰，便于学生查找、记忆。每个章节中，根据内容层次的编排，分列了四级标题序号，使知识点内容之间的逻辑层次更清晰明了。
第五，在每一章节后增加了与该章节知识点内容相关的配套练习。根据各个章节知识点内容特点，围绕语法重难点问题，设置了包含不同类型的练习，主要包括选择题、填空题、配对题和翻译题，方便学习者及时检测语法知识的掌握情况，巩固和提高学习效果。
修订后的《张道真英语语法》，精简实用，焕然一新，具有以下鲜明的特色： 首先，本书内容丰富，条理清晰，涵盖英语语法的各个方面，集英语语法之大成，是一本权威的英语语法书；其次，本书以系统的语法知识为纲，将英语语法知识和练习紧密结合，方便学习者自学和检测，巩固和提高学习效果；最后，全书内容简明扼要，思维导图、经典例句和巧用方法的使用更体现了本书的实用性、权威性和趣味性，适合广大英语学习者学习、收藏和研究。
桂林学院的何玲教授带领团队完成了该部著作的修订工作。其中，何玲教授负责整本书的修订统筹与指导以及第一章的改编工作；黄彦立老师主要负责整本书思维导图的绘制、章节练习的出题审核以及第二十四章、第二十五章的改编等工作。此外，还有学院的老师参与了本书的修订改编工作。周国翠负责第二章，许红负责第三章，刘惠萍负责第四章、第五章，黄文敏负责第六章，唐茂妮负责第七章，欧炼芬负责第八章，秦一涵负责第九章，缑娅兰负责第十章、第十一章，蔡晓明负责第十二章、第十三章，林思丞负责第十四章、第十五章，杨晓敏负责第十六、十七、十八章，宋卫华负责第十九章、第二十章，周玲玲负责第二十一章、第二十二章。在修订过程中，我们先后征求了多位专家学者的意见和建议，他们分别是：桂林理工大学外国语学院傅广生博士、广西师范大学外国语学院院长谢世坚博士等。
《张道真英语语法》（第三版）（精华版）是张道真先生一生的英语语法研究的成果总结。该书的出版，一定会惠及千千万万的英语学习者和英语研究者。
2021年8月20日