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我们使用电器前都会先看一看产品说明书，找工作前花了多年时间学习专业知识，唯独在育儿这件事上，我们没有学习，没有思考，就想搞定世界上最复杂、最有智慧的物种——人类的儿童，怎么可能不碰壁呢？
很多家长在没办法管教孩子时会有深深的挫败感，觉得自己很没用。为什么别的家长能把孩子教育好，自己却不行？其实大可不必这样妄自菲薄。不是你的能力、智慧不如别人，而是你还没好好阅读孩子的“养育指南”，你只是需要补充一些专业知识而已。
有人会反驳：“我学习了呀！我看了很多育儿文章，还读了不少育儿书，为什么还是不知道怎么养育孩子呢？”这其实和你的学习方法有关。方法错了，自然是事倍功半，达不到你想要的效果。
我也有过这样的经历。刚生完小样的时候，我主要的学习方式是读公众号的文章，虽然能获取不少知识，但信息非常碎片化，一次只能弄懂一个问题。尤其是读到不同观点的文章时，我就不知道该信谁的了。
在我休完产假，即将回归职场的时候，我做了一个重要的决定，辞掉银行的工作，去做一个育儿编辑。那段时间，我学习的方式发生了改变，每天花很多时间读权威机构发布的文章、资料、图书等。因为这些信息的来源可信度高，我逐渐知道哪些育儿方法是科学、正确的，哪些只是个人观点，要持怀疑态度。
经过大约两年的积累和沉淀，我学到了很多靠谱的育儿知识，但这些知识仍然是零散的、浮在表面的，只有方法，缺少深层的理论支持。于是我又去中科院读了儿童心理学的博士课程，也读了很多教授推荐的专业书，这才架构起完整的知识体系。这就像是买了一个柜子，柜子里有很多抽屉，我可以把之前学到的零散的知识分门别类地装进不同的抽屉里，这样不仅厘清了知识间的关系，还便于拿取和使用。
由此，我归纳出了学习育儿知识的三个重点。
我们在阅读育儿文章前，一定要先确认信息的来源是否权威。
比如，选书的时候可以通过“作者简介”这部分了解一下作者的背景，或者上网查一下这个作者，看看他在专业领域是否权威。作者是一本书的灵魂，如果他本身水平有限，或者观点偏颇，我们就没必要花时间去读他写的书。
就拿我自己来说，我会选择权威机构或者行业大牛写的书来读，比如美国儿科学会的《育儿百科》、中国营养学会的《中国居民膳食指南》，以及国外翻译过来的心理学教材。这些书内容权威，看了就能直接用，可以省去我们求证的时间，减少犯错的机会。
曾经有一位朋友说，以后她养孩子一定不会照书养，因为她觉得每个孩子都是不同的，书里的方法未必适合她的孩子。
我当时的回答是：的确，每个孩子的个性、气质、家庭环境都不同，适合这个孩子的方法未必能用到另一个孩子身上。但是儿童的发展存在一些普遍的规律，这是属于“共性”的东西。读一些儿童心理学、发展心理学方面的权威书有利于我们了解孩子，用科学的方法养育他，这是没什么坏处的。这也是我们在学习育儿知识时要特别注意的地方，尤其是在初学阶段，我们还没有形成自己的育儿理念前，不建议读太多碎片化、经验化的内容，不然很容易被不同的观点误导。
系统地学习儿童心理学或发展心理学的知识，或者阅读这个领域比较有影响力、有专业背景的作者写的书，你会更快地建立起自己的知识网络，更有收获。
和读小说不同，我们读育儿书不是为了消遣，而是为了解决育儿难题，让孩子成长得更好。所以，读育儿书不在多，而在精。哪怕只读过一本，只要能真的运用起来，那就是好的。
因此，我们在读书、学习的时候一定要有应用的意识。对于一些实操性比较强、直接提供育儿技巧的书，比如《育儿百科》《孩子：挑战》等，我们可以在看书的时候把其中的方法简单地记录下来，贴在墙上，然后在一段时间里刻意练习。这样就能熟能生巧，通过练习改变自己对待孩子的方式，进而改变孩子。
假如书的实操性没那么强，我们就要结合孩子的具体情况，思考怎么把其中的理论、方法应用起来。虽然一开始我们会不太习惯，有些生涩和笨拙，但是只要养成“看了就要用”的习惯，我们就会越来越熟练，你和孩子的变化也会越来越明显。
我在后面的章节里会给出很多实用、可操作性强的方法，大家一定要坚持用起来。