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第一节 |
幼儿时期是人生的敏感期，也是人身心发展的快速期，这个时期的孩子对一切事物都充满了好奇和热情。孩子是祖国的未来，梁启超先生曾言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。”因此如何教育好孩子，关系着祖国的强大与繁盛。
教育孩子，实际上是父母与孩子一起成长。父母的行为是孩子成长过程中的一份教材，如果我们希望孩子未来成为什么样的人，那么我们自己首先应该朝着这样的方向去努力，以身作则，为孩子做出表率。比如我们希望孩子不要多吃垃圾食品、不要迷恋电子游戏、不要自私自利等，那我们就要时时注意着自己的言行举止，不要只限制孩子而不约束自己，因为孩子可是在看着我们、学习并模仿着我们。同样，如果我们想让孩子爱阅读、懂礼貌、每天运动等，那我们就要为孩子营造这样的环境氛围，让孩子耳濡目染。
现在很多家庭只有一个孩子，因此孩子身上往往寄托着大人们太多的梦想。每当我看见那么多的小孩子在父母或祖父母的陪同下参加各种课外培训班，学识字、学拼音、学计算、学编程……真替孩子们感到忧心，担心压垮他们稚嫩的肩膀。
当然很多父母会说，我们这是在为孩子的教育投资。是的，在所有的投资中，教育可以说是最有价值的投资了。但教育投资有很大不同，在教育孩子方面，如果成功，那绝对是最重要的成功；如果失败，则可能毁掉孩子的前途。因此，家长不仅要保证孩子在物质上的满足，还必须投入相当大的努力保证孩子在精神、人格、人际关系等方面的健康成长。正如习近平总书记在全国教育大会上提到的：家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。
这是从家庭的角度说的，从国家的角度来看，孩子代表着国家的未来。如何实现中国的百年目标，圆中国梦？关键还是要抓教育！教育就是让孩子成长得更好。习近平总书记曾对孩子们说，要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。因此，我倡导的目标是健康、智慧和爱。健康是幸福的前提，智慧是成功的钥匙，而爱呢，则是让你创造和享受生活的乐趣。
如何教育好孩子？许多家长潜意识里认为教育和生活是两码事，在时间、地点和方式上都截然不同。比如教育就是很严肃的事情，必须有教材，必须专心听讲，必须有相应的教学方法，按照一定的程序进行，等等，其实这是我们受传统教育观念的影响，把教育僵化了。
教育与生活，本是一回事。生活要教育化，同样教育也要生活化，这样孩子才乐于接受、乐于参加、乐于思考。比如生活中的食品、电器、报纸、广告、路牌、小区的健身器材等都可以作为生动的教材；而超市、公园、动物园、书店等都可以作为教学的场所。这样寓教于乐的生活化教育，才是适合孩子的教育方式。