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1946年，毛岸英结束了在苏联的学习生活，回到了祖国，回到了父亲的身边。
看到儿子一表人才，毛泽东满意地笑了。他仔细地询问了岸英在苏联的学习情况，然后又问道：“你在苏联经常读中国的书吗？”
“经常读的，能找到的我就找来读。”
“读过什么小说吗？”
岸英想了想，说：“读过《红楼梦》《水浒传》，还有鲁迅的作品。《红楼梦》里的诗词不大好懂。”
毛泽东把读《红楼梦》的要领告诉岸英，然后站了起来，抬头遥望延河那边的凤凰山上正在开荒的人群，慈祥地对岸英说：“岸英，你在苏联长大，国内的生活你不熟悉。你在苏联大学读书，住的是洋学堂，我们中国还有个学堂，这就是农业大学，劳动大学。”
听到这里，岸英已领会了父亲的心意，便接着说：“是的，我离开中国这么久，在苏联大多过的是学校生活，中国农村我不知道，也不会种田，我愿意向农民学习。”
毛泽东又对岸英讲起了孔夫子的一个故事：有一次，孔子的学生问孔子：“会种田吗？”孔子说：“我不如老农。”学生又问：“会种菜吗？”孔子说：“我不如老圃。”毛泽东想通过这个故事教育儿子，要虚心学习，不耻下问。
“你在莫斯科睡得那么好，一人一个床，到了延安，就是炕上铺张芦席子，底下烧火，不要怕；老百姓有虱子呀，不要怕，有水就多洗一洗，没水，就用手多捉几个。”讲到这里，毛泽东也笑了，又说，“过些时，我替你找个校长，住劳动大学去。”
一天，毛泽东给毛岸英介绍了一位劳动模范，指着他对岸英说：“这就是校长，你过去吃的是面包牛奶，回来要吃中国的小米，可养人呐！”又指着岸英对劳模说：“我现在给你送一个学生，他进过外国的大学，没有进过中国的大学。”
劳模惶恐地说：“咱叫什么大学，咱啥也不懂。”
毛泽东谦虚地说：“我知道的你都知道，你知道的我还不知道。他还是娃娃，我就拜托你，你要教他种地嘛，告诉他，庄稼怎么种出来的，怎么多打粮食。”
劳模信心十足地答：“那我行。”
“好吧，就这样说定了，过几天就来。”
吴家枣园在延安城南15里，这天一大早，岸英就起床收拾行装。当岸英听说眼下乡亲们生活很苦，睡炕都不垫褥子，赶紧把手里拿着的一床蓝布褥子收进柜子里，对身旁的张参谋说：“那我也不带褥子。垫褥子，在老乡家里会显得特殊。”这时，毛泽东走了进来，把一件打了补丁的棉衣披在岸英身上。岸英脱去大皮鞋，换上爸爸送给他的旧皮底鞋，背包里捆了一些小米和几斤菜籽、瓜籽，从窑洞里走了出来。
毛泽东送了他一段路，语重心长地说：“岸英，你要和老乡们一同吃，一同住，一同劳动，从开荒一直到收割后，再回来，等你劳动大学毕了业，再上‘延安大学’好不好？”
“好，很好！”岸英爽朗地回答，告别了父亲，背着行李向前走去。
50多天后，因胡宗南部进犯延安，形势紧张，村长把毛岸英送回毛泽东身边。毛泽东仔细地打量，只见岸英头上用白羊肚毛巾扎着英雄结，穿着灰土布汗褂子，两条又粗又黑的胳膊闪着黝黑的油彩，脸上也黑不溜秋的，跟陕北青年农民一个样。
毛泽东风趣地说：“好呀，白胖子成了黑胖子！”
村长赞不绝口地说：“岸英是个好后生，他学会了驮粪、刨地、犁地、播种这些庄稼活儿，还利用空余时间组织村里的青年人学政治、学文化。上山劳动回来，还总要捎回一捆柴，送给烈军属，岸英在劳动大学毕业了。”
毛泽东摸了摸儿子的双手，是一层厚厚的茧子，毛泽东满意地说：“这就是你在劳动大学的毕业证书！”
毛泽东的一席话，很有特点。他教导岸英要注重书本的学习，更要注重实际生活的学习、锻炼，循循善诱，引经据典，使岸英欣然同意到艰苦的农业生产第一线去，上劳动大学，向劳动人民学习，并在劳动大学中取得了优异的成绩。这不仅体现了毛泽东对如何教育子女问题的重视，体现了毛泽东密切联系群众，保持劳动人民的本色，更体现了领袖和人民心连心，廉洁奉公。在如何教育好子女的问题上，如果今人，特别是当领导的都想一想当年毛泽东的榜样，何愁不好解决呢？！