心理学家库尔特·勒温说过:“人的行为是个体与其周围环境相互作用的结果。”大众传媒作为现今社会比较重要的环境因素,对个体人格的塑造有着不可忽视的作用。人的大多数行为都是通过观察生活中的一些示范,并将其作为行动指导而学会的,而大众传媒正是这些行为示范的一个重要来源。
近年来,大众传媒得到了快速的发展,在人们生活中的方方面面都扮演着重要的角色。随着大众传媒的发展,人们接收知识的渠道更为广泛,日复一日地接收着大众传媒提供的大量信息和知识。这些信息和知识对人们的价值观念、道德观念形成都有着潜移默化的作用。
大众传媒传播渠道广、速度快,内容更是丰富无比,既有正面的,也有负面的。因此,大众传媒对人们的生活也会产生正面或负面的影响。如果大众传媒坚持了正确的舆论导向,传播的是有教育意义的文娱节目,那么这些节目就会成为人们获取信息和知识的丰富来源。人们在这些媒介中获得大量信息的同时,也是在接受教育。在正确舆论的影响下,人们可以树立是非观念,树立正确的人生观、价值观,形成健康、健全的人格。大众传媒也将成为积极引导观众,倡导一定的行为准则与规范的榜样。尤其是对青少年来说,正确的舆论导向可以用榜样的力量来培养他们健康的人格,帮助他们养成良好的行为习惯。
凡事都有两面性。如果媒体不能完整、客观地报道某件事,就很容易使观众失去辨别能力,对现状认识不清。如果大众传媒对低俗内容的审核把关不到位,也容易降低大众的审美能力,导致大众文化水平的倒退。比如,一些崇尚暴力内容的传播就容易导致个别青少年盲目崇拜或模仿,这对青少年健康人格的形成是极为不利的。
小雯是一个非常沉迷于网络的年轻人,她还是个喜欢混粉圈的追星族。为了支持自己的偶像,小雯几乎一闲下来就会泡在网上看一些和自己偶像相关的帖子。小雯还会长期待在粉丝群里,听粉丝群里传达的信息,一旦有人说自己的偶像不好,她就会在粉丝群的引导下认为对方是黑粉。她凡事都听粉丝群的,所以经常在网上和人吵架,还会因为经纪公司给偶像的资源不好,和其他粉丝一起大骂经纪公司。
小雯不仅在网上追星,连一些时事新闻也只相信网友说的。有一次,网上出现了一条负面新闻。这条新闻刚报道没多久,网上就出现了各种谣言。小雯是一个极易被煽动的人,在事实真相公布之前,她对这些谣言深信不疑。小雯自己听信谣言就算了,还在同事间散布这些观点。有的同事听不下去就说了一句:“事实真相在调查清楚之前,大家还是少听信小道消息比较好吧?”
小雯当场就和同事翻了脸,还攻击同事说对方没有同情心。小雯这么一闹,把同事搞得很尴尬,也不知道说什么好了。事后,这个同事专门找小雯解释,告诉小雯现在网上谣言太多,自己只是希望大家不要盲从而已。小雯不接受同事的说法,坚持认为对方是事不关己高高挂起,对受害者没有同情心。同事见小雯如此不讲道理,很是不理解地走了。
慢慢地,小雯发现公司里的人都不愿意和她讨论什么问题了,有时候关系好的几个同事出去聚餐也没再叫她。小雯觉得自己被孤立了,没多久就辞职了。
小雯作为一个成年人,被大众传媒的不良信息所误导,只相信网上传播的一些谣言,这给她的工作和人际关系都带来了不好的影响。只是她还没意识到自己已经成了不良网络信息的受害者,还没学会更理性地分辨自己接收到的各种信息。
第一,对不确定的媒体信息要做到合理怀疑。在面对不确定的信息时,尤其是忽然出现的爆炸性消息时,我们要做出合理怀疑,通过各种渠道进行多方求证,不要被不实传言所误导。
第二,要对短时间出现的疑似炒作的爆炸性消息保留自己的看法。这类信息通常能够很好地抓住网民的某种心理需求,利用互联网平台迅速传播。尽管这种信息不一定是虚假的,但我们也要保留自己的观点,不能被这类炒作牵着鼻子走。