第一节
高等戏剧教育

（一）1949年以前的云南戏剧教育

云南解放前的戏剧教育史可以从戏曲教育和话剧教育两个方面来看。

1．戏曲教育——滇剧科班的设立和夭折

滇剧被誉为“滇粹”。从事过戏曲演出和戏曲理论研究的栗成之，受云南省政府主席龙云之托，设立滇剧科班。后来，滇剧科班由于时局动荡，加上办学地址被炸、师资缺乏、学员不多、货币贬值、措施无力等原因夭折。

2．话剧教育——云南昆华艺术师范的戏剧电影科成立

20世纪初，云南十分重视和强调戏剧的社会作用，继而提出戏曲改良的议题，随后出现了一系列的戏曲改良举措，如改良剧本、改良戏曲教学、选拔青年参与戏曲创演。“只有改良戏曲一门可以补救教育所不及，盖戏曲而果善良，则戏园实无异最大学校。”（《扶风社欢迎会纪盛》，载1913年5月27日《共和滇报》）至此，戏剧成了云南启迪民智和宣传革命的重要教育手段之一。接踵而至的早期话剧（含文明戏）也顺理成章地担负起这一职责。戏剧人才的培养问题亟待解决，云南戏剧教育也就此打开局面。

1936年8月，云南省教育厅成立了云南昆华艺术师范的戏剧电影科，翻开了云南戏剧艺术教育史的新的一页。

（1）师资状况

1936年初，教育部召开社会教育会议。根据会上有关推广话剧教育的精神，云南省教育厅厅长龚自知聘请了两位云南人——陈豫源和王旦东为艺术专员。此二人遂成为云南话剧教育的先驱。

陈豫源，毕业于北平艺术学院戏剧系。

王旦东（1905年—1973年），毕业于上海劳动大学。

云南昆华艺术师范的戏剧电影科成立后，招生50人，为西南边疆话剧事业培养了一批骨干。

（2）创作演出与服务社会情况

1937年1月，该科举行第一届公演，演出了多部名剧，如《父归》（菊池宽原作，田汉译）、《屠夫》（熊佛西）等。公演向社会进行了科班教学的汇报演出，摈弃了此前话剧演出中存留的不合时宜的戏曲演出习气和剧场氛围，开了云南戏剧男女合演先河，使剧场管理逐渐制度化。

1937年9月，为欢送滇军、国民政府编六十军开赴抗日前线，昆华艺术师范戏剧科编演了“抗敌三部曲”。

1938年9月，昆华艺术师范云南学生抗敌后援会分会演出了由戏剧科主任、教师陈豫源执导、杨村彬编剧的三幕话剧《战歌》以及丁玲的《重逢》等，演出频繁。

（二）云南高等戏剧教育初步发展（1949年—1959年）

1．国家重视戏剧人才及戏剧教育师资的培养

1949年—1959年期间，文化部明确戏剧学院的教育目的是培养新中国的戏剧人才。学生毕业的条件是，能坚决执行毛主席的文艺方向，并且具备一种戏剧业务上的专门技能。

1952年7月，中央人民政府教育部、文化部联合下发了《关于整顿和改革全国艺术教育的决定》，其中明确指出：“各地师范院校及教育学院中的艺术系科仍予保留并应加强，同时利用寒暑假开办短期训练班，轮训小学艺术师资。”该决定对培养艺术类师资提出了明确的要求。

2．戏剧教育须重视继承民族传统和学习苏联先进经验

1953年3月11日，第一次全国艺术教育座谈会在北京召开，由中央人民政府文化部举办。会议“强调各院校领导必须把工作重点放到教学上来，要重视继承民族传统和学习苏联先进经验”（《中央文化部召开艺术教育座谈会纪要》）。

1953年3月，云南召开全省教育行政会议，明确教育是文教工作的重点。同年8月的第二次全省教育工作会议进一步统一了对“文教建设必须为经济建设服务”的教育方针的认识。在物资极度匮乏的年代，经济建设是首要的任务，云南省“一五”期间文化事业的基本任务是“相应发展”。

此时，云南文艺团体迅速发展，多批文化工作者深入少数民族地区整理民族民间文学艺术资料，由关肃霜主演的京剧《泗州城》《打焦赞》以及由云南花灯《大茶山》改编的《春到茶山》，均在莫斯科第六届世界青年联欢节上获金奖和银奖，由部队作家编剧的反映云南少数民族生活情况和斗争历史的电影《山间铃响马帮来》《边寨烽火》《芦笙恋歌》等都在全国文艺界和受众中产生良好影响。1956年3月，云南文学艺术工作者第一次代表大会在昆明召开，云南省文学艺术联合会诞生。

3．云南省文化艺术干部学校成立

新中国成立后，中国戏剧教育高等学府——中央戏剧学院（1950年4月2日创办）、上海市立戏剧专科学校（前身为创建于1945年12月1日的上海市立实验戏剧学校，1956年正式命名为上海戏剧学院）诞生，各地也纷纷开办各级各类艺术学校。

为了追赶以及引领渐趋繁荣的云南省文化艺术事业的发展，云南省开始逐步建立适应本省特征和需求的戏剧教育事业。1956年，云南省文化艺术干部学校成立，响应了国家关于艺术文化事业的政策。1961年，云南省文化艺术干部学校更名为云南省戏曲学校；1972年，更名为云南省文艺学校。学校于1993年被文化部、云南省人民政府确认为省部级重点中专，1994年被教育部评为国家级重点中专。学校于1995年更名为云南省艺术学校，并于2004年与云南省文化厅职工大学合并，组建云南文化艺术职业学院。

在云南高等艺术教育萌芽发展期，不可不提的是，作为一所中等教育学校，云南省文化艺术干部学校为云南戏剧事业输送了大量专业人才，如编剧、导演、演员等。 cKdn8I8HDMhTCgCDGmpiJSLuvlR4RNnp9iP3FvZhYriLbmvRg6QuG9TRXZ14IaRy