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1．能按要规范工作流程、规范着装、规范行为习惯，养成良好的职业素养。
2．能按照具体工作任务要求，完成“7S”管理的各项规章制度。
3．能根据“7S”管理要求，合理制订学习计划。
建议学时：2 学时
1．实习时必须着工装进入车间。
2．禁止围围巾、带首饰进入车间。
3．禁止穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋进入车间。
4．女生进入车间需盘好头发，戴好帽子。
5．做到三好（即袖口扎好、纽扣扣好、拉链拉好）。
1．严格遵守纪律，遵从指导教师的安排，严禁私自乱动设备。
2．严禁在车间大声喧哗、追逐打闹，不得做与实习无关的事情。
3．严禁出现迟到、早退现象，进入车间禁止使用手机做无关事情。
4．严禁带早点及零食进入车间。
5．实习期间原则上不允许离开自己的工位，有特殊情况需离开要向老师报告。
1．严禁乱丢垃圾，随地吐痰。
2．严禁在墙壁上乱涂乱画。
3．实习结束后应认真清扫自己的工位，值日生要认真打扫车间卫生。
4．垃圾应分类摆放。
对实训车间内摆放的各种物品进行分类，把与生产实训无关的物品进行清除；按照要求，把与生产实训有关的物品进行规范摆放。达到实训车间无不用之物。
整理的目的：增加实训车间作业面积，使物流畅通，防止误用等。
实施标准：
1．原材料、半成品、成品与垃圾、废料、余料等要加以区分，按照规定位置摆放。
2．实训车间内不得随意摆放任何物品（包括私人物品），摆放物品前要先进行分类，按照规定位置摆放整齐。
3．要正确使用工具箱、工具柜，并做到定期清理。
4．每天要认真清理工作桌面、置物架、工具架、抽屉等。
把实训车间内的工、量具，物品等按照规定位置摆放，并有明确标识，达到标准化放置要求，工、量具，物品等使用过后要及时归位。在有效的规章、制度和最简捷的流程下完成实训操作。
整顿的目的是：使实训车间整洁，物品一目了然，减少工、量具，物品等取放时间，提高工作效率，保持的工作秩序井井有条。
实施标准：
1．工具架，工、量具，实训设备及仪器等按照要求规范放置。
2．消耗用品，如手套、抹布、扫把、拖把等按照要求规范放置。
3．毛胚料、加工材料、待检材料、半成品，成品灯堆放整齐，并进行明显标识。
4．零件、零件箱等按照要求规范放置，并且摆放整齐。
5．实训车间通道（走道）要保持畅通，且不得摆放任何物品。
6．私人物品要按照要求统一放置，不得乱丢乱放。
7．文件、资料及档案应及时分类，并整理归档。
实训车间要保持干净整洁，做到无垃圾、无灰尘、无脏物、无异味，按照“谁使用，谁负责”的管理原则，每天认真清扫实训场所。
清扫的目的：创建一个干净整洁、舒适的实训环境。
实施标准：
1．实训设备、工作台、工作桌、办公桌及门窗地板等每天要认真清扫、清洁。
2．每天下课后要认真清扫使用过的设备、工作台、办公桌等，垃圾、纸屑等要及时清理出实训场地。
3．工、量具，物品等在使用过后要认真清洁保养（如实训设备、平板、量具使用过后要用干净抹布擦拭并涂抹凡士林或润滑油）。
4．在实训结束后，要及时清理加工工件的废料、余料，做到“谁使用，谁清洁、保洁”。
整理、整顿、清扫清洁之后要认真维护，使现场保持在最佳状态。对其实施的做法予以标准化、制度化、持久化，使 7S活动形成惯例和制度。
清洁活动的目的：使整理、整顿和清扫工作成为一种惯例和制度，是标准化的基础，也是实训车间文化的开始。
实施标准：
1．制定实训车间上课班级值日表。
2．定期擦拭窗户、门板、坡璃等。
3．工作环境保持整洁、干净。
4．设备、机台、工作桌、工作台以及办公桌等保持干净，无杂物，不得任意放置物品。
5．长时放置（一周以上）的材料和设备等须须加盖防尘设施。
素养即教养，以人性为出发点，通过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，使同学们养成严格遵守规章制度的良好习惯和工作作风，永远保持适宜的行为，进而促进各成员素养的全面提升。
素养活动的目的：通过提升素养让同学们成为一个遵守规章制度，并具有一个良好工作习惯的人。
实施标准：
1．严格遵守学校规章制度，遵守作息时间，按时出勤，不迟到早退。
2．遵守实训课堂纪律，禁止在实训车间嬉戏打闹、玩手机、打瞌睡、吃东西等。
3．不破坏工作现场的环境，如乱丢垃圾、任意摆放工具等，使用公物要保持物品清洁。
4．下课后能及时打扫和整理工作现场。
5．按照实训要求规定统一着工装，并保持仪表仪容。
6．尊重师长、团结同学，待人做事有礼貌。
遵守实训纪律，提高安全意识，每时每刻都树立安全第一的观念，做到防患于未然。
安全活动的目的：保障同学们的人身安全，杜绝安全事故的发生。
实施标准：
1．牢记各项安全操作规程，正确操作、使用各种机器设备和实训设备。
2．隔离有害物、易燃易爆物品，并加以标识。
3．定期检查消防设备和设施。并注意安全用电。
4．全体同学按要求规定着装后，才能进入实训车间，禁止在实训车间内嬉戏打闹。
5．不得将与实训无关物品带入实训车间。
6．下课清洁完车间后要断电、关窗、关门，才能离开。
节约就是对时间、空间、能源等方面的合理利用，发挥它们的最大效能，从而创造一个高效率的、物尽其用的实训场所。
节约活动的目的：使同学们养成勤俭节约的良好习惯。
实施标准：
1．节约使用各类物品，例如洗手液、零件和辅料等。
2．节约使用水源、电源，下课后要断电断水。
3．充分利用毛坯料及各类工、量具，以免造成浪费。
1．你在车间里看到了哪些安全标志？它们都表示什么含义？
2．实习过程中的着装要求、纪律要求、卫生要求有哪些？
3．通过安全知识及“7S”管理的学习，撰写学习体会。