五、思维导图制作实例

下面我们将以“阿尔茨海默症与药物的关系”为科学问题，为大家介绍思维导图制作的方法。

（一）确定主题

根据制定的科学问题确定思维导图的主题，如“阿尔茨海默症的最好的治疗药物是哪一种，为什么？”“具体某药物可以治疗阿尔茨海默症吗？其机制可能是什么？”

不用担心制定的主题是否明确，思维导图可以协助我们清理思路，所以根据前期研究，大可确定一个不是十分明确的主题，在绘图过程中就可以发现其中的联系，这已经在前面的内容中进行详细说明。

（二）选择软件

现在有很多专业绘制思维导图的软件供我们选择，如XMind、MindMaster等等，此外，Office系统中的Word和PowerPoint也不失为一种选择。下面简要介绍一下XMind和Office系统（以PowerPoint为例）。

1.XMind系统

（1）主页

可在空白图（图1-8A）模块下选择和新建不同的思维导图版式，也可以根据实际情况选择合适的模板（图1-8B）。若没有合适的模板，也可以回到上一个界面（图1-7）点击新建空白图（图1-9）按自己的构思自由发挥。

常用快捷键：

Enter——插入同级标题；Insert/Tab——插入下级标题；Ctrl + Enter——插入上级标题；Enter + Shift——文本框内换行。

（2）基本工具（按图1—7顺序，从左到右）

保存、撤销、还原、插入主题、联系线、外框、概要、插入（部分展示见图1-10）。

这些功能也可以通过“右键”或快捷键实现，在这里不再详细展开。

（3）其他工具（按图1—7顺序，从上到下）

大纲、格式、图片、图标、风格、备注、批注、任务信息。

我们可以通过大纲功能查看当前编辑的思维导图的大纲信息。备注及批注功能可以记录一些解释性的信息及修改意见等等。我们也可以在绘制好后用格式、图标、风格功能改善思维导图的整体布局、风格样式等，后面详细介绍。

（4）导出

这个功能可以将画好的思维导图导出为图片，而若要导出为其他格式需要购买序列号，可根据实际情况购买。

2.Office系统

使用Office的PowerPoint和Word软件制作思维导图，SmartArt功能（图1-12）不失为一种好的选择，或者直接插入文本框、图形、箭头等来制作，在此不再展开介绍。

（三）文献的阅读与思维导图的绘制

在我们确定好主题之后，可以先查阅文献，了解当前研究主题，将检索到的文献信息中的关键点进行摘录归纳，并把它们罗列在思维导图中；也可以直接绘制思维导图，根据自己目前的认知拓展关键词，再来查阅文献进行补充。我们不用担心对于主题一无所知，有时或许能更好地开拓思维，不会被定式思维所局限。下面以例子讲解。例：药物A可以治疗阿尔茨海默症（AD）吗？其机制可能是什么？

1.发散思维

AD—神经系统疾病—表现/原因/机制—类似疾病……

药物—中药/西药/中西医结合药—药理作用/作用机制/临床应用/不良反应……

思维导图呈现（图1-13A）：

不难发现，药物A和AD在某些方面可能存在联系，下一步就可以使用联系功能（图1-10—联系线）将它们联系起来（图1-13B），协助思考。

2.确定重点

上一步骤中，思维导图确定了关键词、关键句子：①AD及其类似疾病表现、病因、机制；②治疗AD或其他类似AD疾病的中药、西药、中西医结合药及对应的药理作用、机制、临床应用、不良反应。

这时候需要结合自身研究方向进行思考，例如：①需要研究AD发生机制可以从AD类似疾病开发，以共同表现为基础，查看AD类似疾病该表现的相关基因、蛋白、标记物，发生该表现的原因、机制。②需要研究AD的新药物，可以对比AD治疗药物及其类似疾病治疗药物的药物机制、药理作用等等。③需要研究中医药治疗AD的方法，可以查看治疗AD的西药机制、靶向分子及基因，再从这些反推回中医药，寻找其中具有类似机制的药物。除此之外还有其他思考方向，你也可以自己试一试。

这里其实也是对思维的进一步发散，从不同点中寻找出共通的地方，又或是从相同的地方寻找出不同点，这就是寻找重点的秘诀。在生活中也可以进行这样的训练，如寻找看似非常无关的两种物品间的联系（如皮球和水杯），将关系密切的两者用尽可能多的物品联系起来（如瓶盖和瓶身）。利用好这样的小练习，就能训练好发散性思维，协助我们进行思维导图绘制。

3.检索阅读文献

从诸多研究方向中确定出一个研究重点，到相应数据库检索、阅读、筛选出相应的文献。再进一步将文献信息进行提炼，将其加入到新的思维导图中，把这些重点整合成文章，即可完成一个研究的立论部分。下面我们以药物A治疗AD的研究为例，展示思维导图的最终模式及其作用（图1-14）。

从图中我们可以发现：

含有药物A的方剂可以治疗痴呆类疾病，其机制人们已经有了一些研究，但是少有直接研究药物A和AD关系的。药物A可以改善多种疾病的线粒体功能，而AD病程中有线粒体功能的损伤。药物A在其他疾病的MAPK通路中存在一定的影响作用，而AD也涉及了MAPK通路的变化。药物A可以治疗阿尔茨海默症中阳虚相关的记忆衰退的问题，而AD最突出的表现就是记忆衰退。

至此，思维导图就帮助我们整理出了药物A可能是治疗阿尔茨海默症的药物之一，其可能机制是改善线粒体、影响MAPK通路以及改善记忆衰退。

如果对图还不满意的话，可以用以下功能（图1-16）做一些调整修饰。可根据需要修改画布及主题的格式，也可根据自身需要对图标进行定义，使用图标表示信息更加直观，且易于记忆。在绘制完成后可以在风格选项下选择合适的风格样式覆盖之前的格式即可，接下来把整理出来的观点整合成文章就基本完成了“药物A可以治疗阿尔茨海默症（AD）吗？其机制可能是什么？”这一科学问题的探究。

思维导图的作用不止于此，它还具有设计计划、进行因果分析、书写论文、比较项目等功能，大家可以结合XMind提供的模板进行尝试。

4.其他注意事项

思维导图是协助我们发散思维的工具，我们在制作时应尽可能简洁，抓住问题关键，也要前后联系，将所得到的知识论点互相穿插。不必太在意思维导图是否美观而本末倒置，其主要功能就是帮助你厘清思路，方便完成文章、理论依据、实验流程等的书写，在完成整理思路的基础上再考虑美观这件事也可以。做完思维导图后，我们要围绕主题将思路整理清晰，避免出现偏题的现象。 SZwyEH2jAVfJNeAob4GnNcrqzEkVeHSMaBMXD2PlBZKUFh5jt1rH+Aksjgw1d2mv