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思考与讨论

1.弗洛伊德的人格发展理论对早期人格的教育有何启发意义?

2.根据你的生活经验及所学人格心理学知识,你认为人格是稳定的还是可以改变的?

3.在人格发展的具体问题中,你认为哪一方面的问题最重要,说出你的理由。

4.如何看待遗传素质与环境因素在人格形成与发展中的作用?

5.遗传与进化决定了人格哪些方面的发展?如何评价人格的行为遗传学研究?

6.关于人格发展的教养问题,你认为共享环境重要还是非共享环境重要?为什么?

7.不同年龄阶段人格发展的任务有何不同?早期的人格发展体现在哪些方面?

8.为什么说早期经历是人格发展的关键因素?

9.针对当前儿童青少年存在的人格发展问题,你认为人格辅导应有何侧重? IOVCaPkVRd16U1qqQawZ0ciXDYtfehtvma9WNdWSbmIXzHz1tA0OS0r45NmQoDiF

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