购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

一、简单句之间的顺序

简单句是用来表示一个简单事件的句子,当我们需要表示两件事的时候,我们就需要两个简单句。如果这两个事件是相关的,我们就要将它们的关系表达清楚,否则就会产生误解。例如:

仅凭这两个简单句,我们可以理解为,这两件事是不相关的;也可以理解为“老鼠被带到了海里,因此那个国王又变得开心了”,或“老鼠被带到了海里,之后那个国王又变得开心了”。

如果我们将两个简单句整合成“After the king became happy again,the rats had been taken to the sea.”,我们就错误理解了课文中的逻辑。如果我们在问号的地方填入“after”,而且将两个简单句整合成“After the rats had been taken to the sea,the king became happy again.”,我们就能看出学生理解了课文中的逻辑。

这本书的第二个目的,就是训练学生不仅仅理解生词的意思,理解简单句,而且要理解课文中的逻辑(推理)。

两个简单句的前后关系有:

(1)两件事是同时发生的关系,我们用“and”或“when”来连接;

(2)两件事是一前一后的关系,我们用“after”或“then”来连接;

(3)两个简单句的非前后关系(转折关系),我们用“but”来连接,表示由第一件事原本应该引发的结果没有发生(作者没有写出来),但是事实却发生了第二个句子的事情,如:

按第一句的推理,就应该发生第二句(第二件事),所以一般我们会认为空格中要填入“and”。但是,情况却出乎我们的意料,发生了以下的第二件事(第二句):

这时,空格中就需要填入“but”。

(4)两个简单句的关系是因果关系,我们用“because”来连接,“because”放在表示原因的句子之前;也可以用“so”来连接,“so”放在表示结果的句子之前。

练习
——句子的顺序

根据故事的意思,判断简单句之间的逻辑关系(顺序),在两个句子之间的空格中填入逻辑词,然后,将英文的简单句整合成英文长句。

1.Logic-ing- 2s

___________________________________________

___________________________________________

2.Logic-ing-2s

___________________________________________

3.Logic-but-2s

___________________________________________

4.Logic-ing-2s

___________________________________________

___________________________________________ LBjTBPjiW/l5MRjxTpEOCUcqMN+W589yHblKDdWshzDJnXztjbk1FSO3byxvAu3L

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×