现在,你可以试着运用理性的一面,重新思考这个问题:如何把大象装进冰箱?
首先要弄清楚:为什么要把大象装进冰箱?是为了给大象降温吗?是为了储存大象肉吗?还是为了把大象深度冷冻,未来某天把它重新唤醒?你会发现,目的不一样,方法也不一样,甚至有可能根本不需要把大象装进冰箱。
假设一定要把大象装进冰箱。接下来就要分析把大象装进冰箱的步骤。初步分析,步骤就三步:第一步,打开冰箱门;第二步,把大象装进去;第三步,关上冰箱门。你可能会说,这三步对解决这个问题似乎没有什么帮助啊!不要小看对步骤的拆解,通过刚才这三步,虽然问题还没有解决,但是距离答案已经越来越近,你也越来越靠近这个问题的本质。
接下来试着分析一下这三步:打开和关上冰箱门都很简单,唯一的难点在于怎么把大象装进去。在这一步,你需要思考:我需要一个什么样的冰箱?大概什么样的容量?这头大象要怎么装进去?是整个装进去,还是分开装进去?需要什么人来装?配套的工具是什么?只要我们回答出其中任何一个小问题,整个大问题就有可能得到解决。
你可能又要问了,这样一个把大象装进冰箱的问题,有必要讨论这么长时间吗?有必要!因为抛出这个问题的意义,其实并不在于解决它,而在于问题背后到底能够为你揭示一个什么样的道理。这个道理就是:当你解决问题的时候,实际上要遵循三个原则:所有的问题都有特定的目的;所有的问题都可以被拆解;所有的问题都有特定的逻辑和解决方案。
所有的问题都有特定的目的
在解决问题时,你不是单纯地为了解决而解决,也不是为了享受解决问题的过程,而是为了达成解决问题背后的目的。
就像上文那个问题,如果搞清楚了提问的目的(如为了给大象降温),你就会发现根本不需要把大象装进冰箱,毕竟降温的方式有很多。再如,面对“减肥”这个“世纪难题”,你要先搞清楚减肥的根本目的是“减重”“减脂”“维持健康”,还是“塑形”。如果根本目的是减重,可以通过控制饮食的方式瘦下来,但长此以往身体未必会健康,形体未必会美观;如果根本目的是减脂,可以通过运动等方式,将脂肪转变成肌肉和力量,这会让形体看上去稍微消瘦些,但体重未必会减轻;如果根本目的是塑形,解决方案可能更加复杂,不仅需要饮食和运动的配合,还涉及某些肌肉群的整体协调训练。
因此,解决问题的目的构成了你解决问题的初心。
所有的问题都可以被拆解
要解决问题,就要先分析问题,而分析问题的过程就是不断拆解问题的过程。
问题就像一团乱麻,你需要抽丝剥茧才能找到问题的核心。这就是一个把整体拆解成部分的过程。
例如,任何一个结论都需要若干信息做支撑,任何信息都可以被分类(自下而上)和拆解(自上而下),这就是结构化思考的方式。在对问题的拆解过程中,你可以看到问题的结构和关键要素,这也是一个从整体到部分的过程。因此,在解决问题时,可以借助结构化思考的方式,从而将问题拆解。
这种对问题结构的清晰认识,构成了你解决问题的决心。
当然,光有决心还不够,光把问题拆解成部分也不够,因为部分一旦变成了毫无联系的碎片,就没有意义了。因此,还需要遵循第三个原则。
所有的问题都有特定的逻辑和解决方案
本书的名字叫“结构思考力”,顾名思义,它是有关结构思维的。本书的主要作用就是帮助你在拆解问题的过程当中,找到解决问题的特定逻辑和结构。
依然以减肥为例。减肥的关键逻辑是,当卡路里的摄入量大于消耗量时就会胖,反之就会瘦。卡路里就是减肥这个问题的一个关键要素,减少摄入量、增加消耗量就是解决这个问题的基本方法。而具体要控制哪些食物的卡路里摄入量,控制到什么程度,有哪些方式可以消耗卡路里,以什么频次消耗,消耗到什么程度,等等,这一系列问题需要通过特定的逻辑进行分析。
可以说,结构思考力的问题解决方案给了你解决问题的信心。
以上就是我们解决问题时需要遵循的三个原则。那么,在面对问题时,我们该如何使用这三个原则来指导我们的行动呢?
让我们一起来思考这样一个问题:如何把200毫升的水倒入100毫升的杯子?
我事先声明,这绝不是一个纯粹的脑筋急转弯问题,而是一个真正需要解决的问题。
想到答案了吗?在以往的培训课堂上,很多学员都会七嘴八舌地抢着回答。有人说喝一半再倒,有人说换个杯子,当然,也有人给出了一个标准答案:“把水冻成冰。”这个答案你想到了吗?没错,这是这个问题的标准答案之一。而我们此处的重点不仅是找到答案,而且要找到分析问题的思维过程。那么,为什么200毫升的水不能倒入100毫升的杯子?换句话说,为什么200毫升的水倒入100毫升的杯子会流出来?
有人说:这还不简单?因为你杯子小嘛,而且杯子又不像气球一样具备张力,无法随着水的增多而变大。
好,杯子小,水就一定会往下流吗?还有什么原因吗?当然有,因为地球有引力。
那杯子小、地球有引力,水就一定会流出来吗?还有什么原因吗?还有,因为水是液体。
好,现在先做个总结,水之所以会流出来,无外乎三个原因:一是杯子本身,如杯子太小或没有张力;二是外部环境,如地球有引力;三是水本身,如水是液体,会流动。
由此,可以将杯子、外部环境、水这三个因素视为分析这个问题的一个结构,根据这个结构,不仅可以把问题想全面,而且能分析得很清楚。如果从这三个维度分析,我们会发现很容易找到多种答案。例如,针对杯子的解决方案是换个大杯子,或者换一个有张力的杯子,但这里假设不让换。那就从外部环境分析,如可以把水和杯子拿到太空,有可能解决这个问题吗?理论上是有可能的,但可能这样做的成本太高了。那就从水这个因素去分析,把水从液体变为固体——冻成冰,就可以解决问题了。
那么,在找到结构之前,难道就没有解决方案了吗?当然不是,每个人基于自己过往的人生阅历,或多或少都会有答案,不过这些答案只是一些零散的、碎片化的答案。当你找到了一个结构以后,才有可能从全局的视角,把一个问题想得既全面又清晰。在解决“如何把200毫升的水倒入100毫升的杯子”这个问题时所运用的思考方式,或者说工具,叫作 金字塔结构图 ,如图0-1所示。
图0-1 金字塔结构图
金字塔结构图因其形状像金字塔而得名。在这个结构图中,最重要的是被称为“中心思想”的部分。它指的是你当前面临的一个需要解决的问题。例如,“如何把200毫升的水倒入100毫升的杯子”,就是你面临的一个要解决的问题。基于这个问题,你可以逐层向下展开。
在这个结构图中有两个子结构,一个是 横向结构 。它指的是你对一件事情所能想到的广度。仍以上文把水倒入杯子的问题为例。影响这个问题的因素就三个,杯子、外部环境、水。在平时的工作和生活中,有的人特别擅长横向思考,这样的人有什么特点?思维发散,点子多,大家遇到事情特别喜欢问他,他一拍脑门就能说出三个点子。但是,如果你针对某个点子再问他怎么解决,他就不知道了。一般擅长横向思考的人的思维特别宏观,但往往不够具体和深入。
另一个是 纵向结构 。它指的是你对一件事情所能想到的深入程度。仍以上文把水倒入杯子的问题为例。你想到可以把水冻成冰,那接下来你可能就要具体想一想该怎么冻了。那些擅长纵向思考的人可能就会想,怎么冻得好看,怎么冻得省钱。但这类人很难想到,除了这个解决方案,还有哪些其他方案。是不是从杯子和外部环境这两个因素中也能找到解决方案?
不管是横向思考还是纵向思考,都是单一的线性思考方式。而 结构化思考是一种先总后分的立体化思维方式,它既能帮助你在横向上想得全面,又能帮助你在纵向上想得足够深入和具体。
在解决“如何把200毫升的水倒入100毫升的杯子”这个问题的时候,你的思考方式代表了你平时在解决问题时的思考方式。你通常解决问题的过程是什么样的?很可能是看到问题之后本能地寻找一些答案。所谓本能,其实会受你过往人生阅历的影响。之所以会用本能去解决问题,是因为你的思考没有经过特别的训练,不一定能想得很清楚,导致你找到的解决方案未必是最有效的。
在第一节“如何把200毫升的水倒入100毫升的杯子”这个问题中,当你尝试用结构化的方法去梳理它时,就找到了杯子、外部环境和水这样一个结构,基于这个结构,你得出了新的解决方案。平时解决问题的时候,都会经历以下三个步骤:
第一步,明确自己遇到了什么问题,知道自己对这个问题原本是怎么思考的,只有知道了原来的思考方式,才能够调整它。
第二步,用科学的方法重新梳理思路,自己想清楚、想全面,从而针对问题做出有效的决策。
第三步,保证解决方案可以顺利实施,并让更多的人看到,这是一个向内或向外呈现的环节。
这三个步骤对应结构思考力的三层次模型,如图0-2所示。
● 理解:隐性思维显性化。理解问题,把握问题的本质,基于根本目的确定问题。
● 重构:显性思维结构化。拆解问题,找要素、会决策,基于关键逻辑找方案。
● 呈现:结构思维形象化。制订计划,呈现解决方案,基于计划去实施,展示成果。
图0-2 结构思考力的三层次模型
在解决问题时,你会不断经历理解、重构和呈现的循环,所以本书也会基于理解、重构和呈现这个三层次模型来展开叙述。所谓理解,就是想清楚某件事情到底是不是一个真正的问题,是一个什么样的问题。所谓重构,就是把这个问题背后所有的要素重新进行排列组合,让这个问题的本质及解决方案自动呈现出来。所谓呈现,就是把计划变成可以执行的方案,并且在实施的过程中显示出整个方案带来的改变。本书把这三个层次又细化为五个步骤,如图0-3所示。
第三节将概述这五个步骤,具体内容将在本书第一章至第五章分别讲述。
图0-3 五个步骤
第一步:明确目标,界定问题
在这一步,你需要非常清晰地认识到, 问题的本质是现实和期望之间产生了某种“差距” ,这种差距越明显,带来的势能越大,对应的问题也就越大。例如:
● 如何搞定上司?“搞定上司从而升职加薪”的期望与“搞不定上司”这个现实之间存在差距。
● 怎样完成工作绩效?“完成绩效名利双收”的期望与“完不成绩效”这个现实之间存在差距。
● 是否现在就要买房?“有房又有钱”的期望与“买了房就得勒紧裤腰带过日子”这个现实之间存在差距。
● 要不要换份工作?“工作越换越好”的期望与“生活中充满了不确定性”这个现实之间存在差距。
● 什么时间结婚生子?“事业有成、妻贤子棒”的期望与“月薪三千、仍旧单身”这个现实之间存在差距。
小到“今天出门穿什么鞋”,大到苏格拉底的“我是谁、我从哪里来、我要到哪里去”的著名“人生三问”,这些问题的迫切性和重要性千差万别,但 所有的问题都有一个共同点:必须找到解决方案并实施,以解决问题 。而且,当一个解决方案被实施之后,就会产生无法改变的必然结果。正因如此,你必须寻求正确的解决方案——即使需要延长前期分析和决策的时间,或者前期需要投入更多的资源。
先回到“今天出门穿什么鞋”这个问题。之所以产生这个问题,是因为门口摆放的鞋子不能满足今天的出行需要,如今天天气的需要、场合的需要、身体状态的需要,或者与所穿衣服搭配的需要。因此,“门口摆放的鞋子”这个现实和“今天需要穿的鞋子”这个期望之间就产生了差距。要消除这个差距,就要找到解决方案,即“从其他鞋子中挑出一双合适的”。
因此,所谓“问题”,就其本质而言,就是现实和期望或者说现状和目标之间的差距。
举个例子。某企业遇到的问题是销售额不尽如人意,想提升销售额。这表明该企业目前的销售状况令人担忧,现有销售额并未达到预期的标准。因此,在提问题时,提问者要很理智地问自己一个问题:我想达到的期望值究竟是什么?这样的期望值是否合理?期望值的合理性决定了问题存在的必要性。
基于这一认识,你可以根据差距产生的形式,将问题分为三种类型,分别是恢复原状型、防范潜在型和追求理想型。当然,无论哪种类型的问题,也无论哪种形式产生的差距,你都要非常清晰地描述什么是现实,什么是期望。只有这样才能界定问题。
这里要借助几个工具,分别是:利用5W1H描述客观现实,借助SMART工具搞清楚期望,以及使用问题陈述表界定问题。这几个工具将在第一章详述。
第二步:拆解问题,锁定要素
我一直认为,解决问题的核心在于拆解问题,如果能将整个问题分解成若干单元,各单元的解决难度就会大幅度降低。你会发现,也许只需要攻克其中某个单元,整个问题就能迎刃而解。麦肯锡咨询公司认为,绝大多数情况下,不会解决问题都是因为不会拆分问题的结构,无法厘清问题的种类,或者没有将那些有助于思考的辅助工具的作用发挥到极致。
举个例子。你上大学时会选择某个专业,读硕士时会选择某个专业下的某个研究方向,读博士时选择的往往是某个专业下某个方向的某个问题。而等你成为博士后之后,研究的就是某个专业下某个方向的某个问题的某个点。就是这个点的突破,有可能带动整个学科的发展,而学科的发展又可能带动整个科学的发展。
在“如何把大象装进冰箱”这个案例中,第一步是打开冰箱门,第二步是把大象装进去,第三步是关上冰箱门。一番分析之后你会发现,无论根本目标是什么,第一步和第三步似乎都没什么技术难度,唯一需要注意的是第二步。那就接着拆解:是冰箱的问题、大象的问题,还是装的方式方法的问题?再往下拆解……直至拆解成很小的点。只要解决了任何一个小点,整个问题就极有可能迎刃而解。这个拆解的过程,就是拆解问题的过程,就是找结构的过程。在拆解过程中,要注意以下两点。
拆解问题要符合MECE原则
拆解问题不是乱拆一气,而是需要遵守非常严格的拆解原则——MECE原则,即“相互独立,完全穷尽”。在使用这个原则时,需要区分两种情况。第一种情况是,前人已经总结了一些经验,你可以借助前人的分类框架去拆解问题,这属于封闭式拆解;第二种情况是,没有前人的经验,或者是一个全新的问题,需要你凭借自己对MECE原则的理解进行问题分类和拆解。还可以根据对问题的了解情况使用不同的拆解方法。例如,对问题已经有了一定的认识,大致确定了解决问题的方向,或者有前人的拆解经验,这时候你可以使用自上而下的拆解方式;但如果既无方向,又无经验,你就需要使用自下而上的拆解方式,列出所有已知要素,不断地分类、汇总,最终搭建一个问题框架。
关键逻辑要符合归纳结构的三种顺序
在拆解关键要素的时候,如果你根本想不出几个解决方案,说明你的思维认知中还没有做到完全穷尽,此时就要用横向论证关键逻辑来帮助你完善思路。
所谓横向论证关键逻辑,指的是金字塔结构中的横向结构所需要符合的顺序,具体包含归纳结构中的时间、结构和重要性三种顺序。在拆解关键要素的过程中,你可以使用这些逻辑顺序,帮助自己拓展思路,找到更多解决方案。
当采用某种拆解方式和某种顺序,把问题从整体拆成部分后,问题背后的原因往往就隐藏在每个部分之中,只是这些原因有大有小,有显性的有隐性的,有先发生的有后发生的。如果你仅凭自己对这些复杂原因的感觉和印象,几乎无法最终确定真正的原因,因此你需要借助一些特定的工具,如定量原因分析工具。
后文将分别阐述自上而下和自下而上两种拆解问题的方式、使用演绎法和归纳法拓展思路的方式,以及拆解后运用定量原因分析工具锁定根本原因的方法。
第三步:针对要素,制定方案
很多人认为,解决问题最困难的环节是制定方案,但是读过本书你就会发现,只要在第二步将问题拆解得足够细致,足够符合逻辑,那么制定方案就没有那么困难了。
一种情况是,人类在以往的生产和生活实践中,已经积累了大量的、方方面面的解决问题的方法,这些方法绝大多数都是开放的、易得的。这是前人为我们留下的宝贵财富,要善加利用。你只需要找到自己遇到的问题与前人所遇到的问题的共性和区别,然后恰当地使用这些方法就可以了。
另一种情况是,你所面临的这个问题,可能以前压根就没出现过,是一个全新的问题,既没有显性的、开放易得的经验,也找不到具备隐性经验而不自知的人或组织。这时候你就需要老老实实地想方案、搞创新。不过,在创新方面,易得的经验太多了,本书会介绍几种实用的创新方法,让你在没有经验可以借鉴时顺利地找出对策。
在第三章,我会围绕“对标”“创新”两个关键词展开叙述。
第四步:选择决策,确定方案
看到这一步,你可能会好奇:上一步不是已经开始制定方案了吗?是的,截至第三步,针对问题拆解后的核心要素,你已经开始找对应的解决方案了。而且根据对标和创新这两个方法,你一定可以找到不止一个解决方案。
此时的你将面临另一个难题:在这些方案中,哪个才是最有效的?哪个才是最适合的?由于时间关系或资源限制,现实不允许你挨个去试。因此,你需要一套方法,在诸多解决方案之中选择最合适的那个去执行。
这里,我为大家准备了三个有效决策的方法。
第一个是利弊图,如图0-4所示。它最适用于“二选一”“是与否”的决策方式。利弊图有3个最主要的作用,即展示利害因素、促成创新和拓展思维。基本原理既可以参照物理定律中的牛顿第三定律,即每种力都有一个大小相同、方向相反的反作用力;也可以参照哲学中的辩证法,即凡事有利必有弊,利弊相依存。
图0-4 利弊图
第二个是二维矩阵,也称二维四象限法,如图0-5所示。它会根据事件、工作、项目等的两个重要属性作为分析的依据,形成属性分明的四种类别,便于你对其进行分类和分析,从而选择最适合的解决方案。
第三个是优选矩阵,如图0-6所示。它是美国运筹学家托马斯·塞蒂教授发明的一种系统分析方法,通过等级分析和授予权重,将项目方案进行优先级排序。当候选方案数目过多(超过3个),需要确定优先级时,可使用该方法。
图0-5 二维矩阵
图0-6 优选矩阵
优选矩阵具备以下3个优点。
● 它是确定主要薄弱环节的一种有效手段,这些环节的运营可能已经严重阻碍或妨碍了主要改进目标的实现。
● 它提供了确立优先级顺序的可能性,以便把资源分配到改进过程中。
● 它有助于管理团队在优先环节方面达成共识。
优选矩阵的应用简单有效,适用于结构复杂并缺乏必要资料的情况,能够将决策者的主观判断和推理过程进行量化描述,避免复杂推理过程中的失误,可广泛应用于方案评比、资源分配和冲突分析等项目决策中。
第五步:制订计划,实施计划
这一步的目的和作用,我想借罗辑思维创始人罗振宇的一段话来说明:
“一位著名的德国将领坦率地说,战前必须制订作战计划,但一旦开战,所有的计划也就作废了。为什么?因为制订计划的目的,是统筹那些复杂的社会事务。只要是复杂的社会事务,一定会面临一个问题,那就是要面对有主动性、会根据情况调整自己行动的人。你可以计划自己该如何做,但是没有办法预测对方会怎么应对,一旦对方的应对超出你的预测,或者有其他的意外因素加入,整个计划就乱套了。既然如此,又有什么必要事先制订作战计划呢?有必要。计划不是用来不折不扣地实现的,计划实际上另有妙用,主要表现在以下三个方面。第一,制订计划的过程,本质上是一个统一上下的意志和决心、明确战略方向、盘清资源家底的过程。第二,计划能让临时应变者有一个资源框架可以利用。第三,计划可以形成一个个小型的执行模块。”
到这里,本书的主体框架就介绍完了,之后的五章将详细阐述解决问题所遵循的五个步骤。