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“假如我读的是自己喜欢的专业，我肯定能学好。”
你也曾有这种想法吗？
大部分大学生都会经历一段怀疑自己专业的时期，往往发生在大一、大二的基础课阶段。基础课枯燥，容易让人失去兴趣。可是，万丈高楼平地起，如果你不打好基础，直接去听高年级的专业课，那么你可能消化不了。因此，很多人内心越来越苦恼：“这个专业到底适不适合我？”
我遇到一个学生，他一直想读机械工程专业，但因为分数问题，他报考的重点大学把他调剂到了计算机专业。他总觉得自己对编程、代码、软件没有兴趣，也试着静下心去学习，虽然可以把数学、物理等基础课学得很好，但是对于专业课总是有很强的抗拒感。他自学完了大一、大二的基础课，跑到大三、大四的专业课上去旁听，结果发现自己还是对计算机专业没有兴趣。
他也曾想尽办法试图转到机械工程专业，却都没有成功。这一切让他觉得自己跟理想的工程师事业越来越远。大二的时候，他狠下心做出了一个决定：放弃国内学业，出国从头再来，一定要读自己真正感兴趣的专业。
抱着这样的信念，他去了新西兰，从语言班开始念。久违的学习热情一下子回来了，他每天上课、做作业并与同学交流。三个月下来，他的雅思成绩考了7.5分，还达到了新西兰所有学校全部专业的录取要求。
按照通常的观念，他自然是选名气更大的学校。但这位同学经过了一次专业选择的挫败，反而非常清醒理智，并没有选择新西兰综合排名最高的奥克兰大学，而是选择了新西兰机械工程专业排名第一的奥克兰理工大学。
转到自己喜欢的专业后，他越学越起劲儿，还一口气刷出了高分GPA（平均学分绩点），并自学了SolidWorks、CAD等机械制图软件，在大四上学期还收到了心仪公司的offer。
听起来，我们都应该向这位同学学习，换一个自己喜欢的专业去读，对不对？
但我要提醒大家，这位同学在换专业之前，做了一件很重要的事情： 努力去了解自己正在学的专业，甚至强迫自己加快学习进度，体验高年级课程，确定自己真不喜欢目前的专业，才毅然选择换专业。
在你说喜欢或者不喜欢一个专业之前，我建议你去了解一下这个专业，至少你要能说出这个专业是学什么的，要学哪些课程，以及将来在哪些行业、哪些岗位能够发挥怎样的作用。
如果你对这个专业一无所知，那么你凭什么说这个专业适合你或者不适合你呢？ 会不会所谓的不喜欢，只是你在学习时遇到了挫折，给自己一个放弃努力更心安理得的借口呢？
在纠结是否要换专业时，你可以试着问自己三个问题：
第一，我了解自己现在的专业吗？
第二，我了解自己想调换的专业吗？
第三，我想过十年后社会更需要哪种人才吗？
回答完这些问题，你得先试试能否培养对当前专业的热情。
我有个同学，他读的是自己并不“喜欢”的机械专业，但他依然努力学习，把专业成绩考好。优秀的专业课成绩为他带来了奖学金，他可以用这笔钱去购买自己想学的书和课程。结果，因为他的学习成绩好，很多同学都向他请教问题，甚至还有一些同学夸他有天赋，他慢慢觉得“或许，我只是入门慢，并不是真的跟这个专业无缘”。
有的同学可能会说：“我真的努力了很久，却依然没有起色，是不是我没有这方面的天赋，所以不适合读这个专业。”
你即使有最好的天赋，也需要不断修炼才能成器，“勤奋+坚持”是学习任何专业都必不可少的态度。
除了个别专业，当今大学里面的功课，大多不要求你有多么高的智商和天赋。而且，绝大部分你看到的“天才”，都经过了艰苦的专业训练。抱怨自己很努力却没有成效的同学，也许要反思一下，真正的问题不是你“选错”了专业，而是你没有掌握大学的学习方法。
由于大一、大二枯燥的基础课以及老师点到为止的讲解，我们需要在大学利用图书馆主动搜集信息和查看更多文章，通过写小论文和参与社会实践，培养自己的自学能力。如果一切都依赖老师教，那么这肯定不是大学的学习模式。
你所在大学的教育也许并不完美，你也不一定喜欢所学的专业，但这并不能成为你不努力的借口。正因为有遗憾，我们才有奋斗的空间。 大学的意义远远不只是教会了我们各种“知识”，还教会了我们解决问题的“方法”。