前言

Java语言是一种优秀的面向对象编程语言，是网络时代最重要的编程语言之一，学习并掌握Java编程语言早已成为软件设计开发者的共识。

目前，本科高校计算机类专业都开设了Java面向对象程序设计之类的课程。如何设计循序渐进的实验和合理的课程设计环节，有效地提高Java编程实战能力，切实为将来从事Java项目开发打下坚实基础，真正做到学以致用，是很多应用型本科院校师生迫切需要解决的问题。本书就是为解决这个问题而编写的。

本书第一版自 2010 年 12 月出版以来，深受广大读者的欢迎，2011 年被评为“江苏省高等学校精品教材”。第二版于 2014 年 7 月出版，在保持原版体系和特点的基础上，对内容进行了一些补充和修订。2019 年，本书获批“十三五”江苏省高等学校重点教材（修订）建设立项，在第二版基础上进行了内容重构，包含三个部分： Java语言实验指导、实训指导和课程设计指导。实验指导部分由4 个大实验组成： Java程序设计基础、Java面向对象编程初步、深入面向对象编程、基于图形用户界面的JDBC程序开发。每个实验都给出了不同难度级别的实验例题和实验任务，包括：基础题、提高题和综合题，例题覆盖面广，连贯性强，注释详细，循序渐进，有很好的参照性。实训部分包括 2 个项目： Java桌面应用程序开发、Java工厂方法模式，适合具有一定编程基础的学习者以团队方式协同开展Java项目开发综合实训。课程设计指导部分与实验指导、实训指导形成互补，选取了融合数据结构知识的 4 个典型应用案例：栈与串的应用（计算器）、查找与排序的应用（日历记事本）、树的应用（加密解密器）、图的应用（校园导航图），从需求分析、总体设计、详细设计、代码调试到程序发布，向学习者全面地介绍了案例设计的过程和思路，促进学生融会贯通数据结构理论和Java面向对象的编程技术，打下扎实的软件技术基础，为后续的毕业设计和项目开发积累经验。

本书的全部代码都在JDK1.8 运行环境下调试通过，部分源代码可以通过扫描二维码获得。此外，由本书编著者主讲的江苏省首批在线开放课程《Java面向对象程序设计》已经于 2017 年在中国大学MOOC平台上线，提供了全套教学视频和案例资源，其配套主教材已由高等教育出版社 2019 年出版，欢迎广大学习者同时参考。

本书的第1 ～5章由施珺编写，第7 ～8章由纪兆辉编写，第6章和第10章由赵雪峰编写，第9章由汪前进编写，全书由施珺统稿。

由于编著者水平有限，加上时间仓促，书中难免有疏漏和不足之处，恳请广大读者指正。

编者
2020年12月22日