2020年4月27日,合肥市教育局发布了《关于进一步加强中小学管理工作的通知》。《通知》中指出,“义务教育学校严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、双语班、特色班等,严禁组织分班考试或依托各类培训机构变相组织分班考试,切实保障适龄儿童少年公平接受义务教育的权利”。
事实上,早在一周前,陕西省教育厅也发布了类似的通知,要求陕西省内义务教育学校严禁设立重点班。同日,云南省也出台了类似规定,要求义务教育学校严禁设立重点班。同年5月9日,贵阳市教育局也发布了《关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知》,其中规定严禁学校以任何名义设立重点班、快慢班、实验班。
关于“鸡头”与“凤尾”之争的讨论由来已久,中学阶段的分班被誉为“未来的分水岭”。一些家长为了让子女取得更好的考试成绩,想尽办法挤破头将孩子送入“重点班”;而也有一些家长认为,“重点班”负担太重,不仅不利于孩子的健康成长,还有可能伤害到孩子的自信心,“宁做鸡头,不做凤尾”成了他们的选择。
资料来源:合肥市教育局网站:http://jyj.hefei.gov.cn/public/8761/104868031.html。
讨论:
1.你支持让孩子成为“鸡头”还是“凤尾”?
2.结合本章提到的原理,谈谈为什么家长拼命想让孩子进入“重点班”?