前言

“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”。从来没有哪个时代像现在一样，社会高速发展、技术飞速进步、物资日益丰富，让身处这个时代的我们可以有更多的职业选择和成就方式。我们也感受到了疫情后，世界的改变。新技术、新产业、新商业模式催生了新的就业形态，孕育了大批潜在的新职业从业者。当然，变化也是一把双刃剑，在这个“唯一不变就是变化”的时代，我们的职业生涯在具有更多选择的同时也面临着更大的不确定性和挑战。

马特·里德利在《自下而上：万物进化史》中用“演变”（Evolution）一词描绘人类进化规律，意指“渐次展开”，强调由内向外渐进变化。然而，人类历史长河中总有一些突发事件会打破这种“演变”规律，迫使我们由外向内进化。那么，欲思考未来职业生涯发展，我们需要了解当前的经济发展、工作和科技变化之间的关系，以作为一个新的历史起点来把握未来的可能变化。始于庚子年初的突发性新冠疫情让每一个行业都备受考验，许多企业的业务受到极大冲击并出现了断崖式下跌，从业者的正常工作也受到很大影响。一个不得不面对的现实是，这次突发事件让我们看到一些传统工作是可以在线化、数字化和被机器代替的。这也印证了《没有工作的世界：技术、自动化和我们的应对措施》一书中提到的“经济上无价值”（EconomicallyUseless）这个概念：无论你的劳动力多么有价值，企业有多么想聘用你，如果技术能够取代你能做的工作，那么从经济学的角度看你的工作就是无价值的，就会被淘汰。亦是在庚子年三月，中国人力资源和社会保障部、市场监管总局、国家统计局联合发布网约配送员、健康照护师、呼吸治疗师等16个新职业，这是自2015年版《中华人民共和国职业分类大典》颁布以来发布的第二批新职业。这些新职业主要集中在新兴产业和现代服务业两个领域，对于已在职场和即将进入职场的人们来说，无疑有了更多新的择业选择。可见，上述外部环境变化悄然影响着员工的职业发展。重新审视并认识职业生涯规划在此时就尤为重要。

人一生所获取的成功和身份通常是由职业来衡量。上学、选择专业都是为未来的职业做准备。“正确的”职业可以让我们快乐且富有成就。社会中充斥着一些共有的职业观念。老师、父母、媒体人等所固有的职业观念影响并形塑着我们对职业的态度和价值观。这虽然给我们的职业生涯规划提供了方向和指导，但同时也带来了压力和桎梏。在当前社会经济以及工作模式急剧变革的时代下，他们的期许一定可以确保我们做出正确的职业选择从而获得“好的”工作机会吗？

职业生涯管理是现代企业人力资源管理的重要内容之一，是企业帮助员工制定职业生涯规划和帮助其职业生涯发展的一系列活动。这不仅是员工个人意义上的，也是组织意义上的一项职能，因为职业生涯管理应是满足管理者、员工、企业三者需要的一个动态过程。员工拥有的能力素质以及组织能够为员工提供的发展平台从来都是相辅相成的。员工要不断通过组织内外部平台提高自己的能力素质，而组织也需要与时俱进，结合经济和科技的发展水平，不断升级员工的职业发展通道，进而实现组织-员工之间的双赢。

本教材适用于这样一个群体：他们身处这个瞬息万变的社会，开始关注如何更好地规划和管理职业发展路径。对于在校学生而言，本教材可以帮助他们了解职业生涯管理的相关知识，认识职业生涯的意义，理解职业生涯发展路径并做好职业规划。对于商业领域的读者而言，尤其是企业的中高管来说，本教材可以帮助他们了解职业生涯管理的基本知识体系，为其更好地规划和管理员工的职业生涯发展提供启示。这不仅能够对员工的成长提供帮助，还有助于提高企业的管理效率。

本教材由三部分组成。第一部分主要讲述职业生涯管理的基本原理。首先，阐释职业生涯管理相关的基本概念；其次，讲述职业生涯管理的作用及必要性；在此基础上，介绍中西方关于职业生涯管理的理论知识以及相关模型。最后，介绍职业生涯管理的几种实用工具。第二部分主要讲述职业生涯管理的过程与实施。首先，界定职业生涯规划，并阐述职业生涯规划的原则与方法；其次，对生涯规划的模式与步骤进行描述，并通过案例分析进一步阐释个人与组织的职业生涯管理。第三部分，讨论职业生涯管理的新议题，诸如新生代员工的职业生涯管理，年长员工的职业生涯管理，以及数字化时代下的职业生涯管理的关系。

希望通过本教材，能够帮助读者理解职业生涯是一个循序渐进、合作共赢的过程。在员工的每一个发展阶段，不仅需要个体适时调整自己的目标、提高自身能力素质，还需要企业管理者提供合适的平台和机会。这是实现员工价值、创造双赢的过程。

在撰写本教材过程中，我得到了南京大学人文社会科学资深教授赵曙明博士的悉心指导！我还要感谢田娅、王雪、李悦琪、顾潘婷、张啟、陈嘉茜等研究生同学帮助查阅资料并对本书初稿的内容整理做出的贡献！

编者
2021年3月