第四节
职业匹配理论

美国波士顿大学的帕森斯（Frank Parsons）教授最早提出职业-人匹配理论，该理论是最早的职业指导理论，也称特质因素理论。这种理论认为所有的人在发展与成长方面都存在着差异，每一个人都具有不同于别人的个性特点，即特性。这种特性与某种职业因素存在着相关性。人的特性又是可以运用科学手段客观地考量的，职业因素也是可以分析的，职业生涯指导就是要解决人的特性与职业因素相适应的问题，以期达到合理匹配。这种理论通过职业指导者测量和评价被指导者的生理、心理特性，以及分析职业对人的要求来帮助被指导者，使之在清楚地了解自己和职业因素的基础上做出明智的职业选择。人格特性与职业因素匹配理论的核心是人与职业的匹配，其理论前提是：①每个人都有一系列独特的特性，他们是可以客观而有效地进行考量的；②为了取得成功，不同职业需要具备不同特性的人员；③选择一种职业是一个相当易行的过程，而且人职匹配是可能的；④个人特性与工作要求之间配合得愈紧密，职业成功的可能性愈大。

关于个体该如何选择职业，帕森斯（Frank Parsons）在《选择一个职业》一书中提道：①个体应清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智谋、局限和其他特征；②个体应清楚地了解职业选择成功的条件，所需知识，在不同职业工作岗位上所占有的优势、不利和补偿、机会和前途；③上述两个条件的平衡。该理论的内涵就是在清楚认识、了解个人的主客观条件和社会职业岗位需求的基础上，将主客观条件与社会职业岗位相对照、相匹配，最后选择一种与个人特长匹配相当的职业。根据这个理论，职业选择可以分为三个步骤：第一步是评价求职者的个性特征；第二步是分析各种职业对人的要求；第三步就是进行人与职位匹配。

职业-人匹配分为两种类型：①条件匹配，即所需专门技术和专业知识的职业与掌握该种特殊技能和专业知识的择业者相匹配，比如脏累险劳动条件很差的职业，需要吃苦耐劳、体格健壮的劳动者与之相匹配；②特性匹配，即个人特质与职业特征相匹配。如敏感、易动感情、不守常规、独创性、个性强、理想主义等人格特质的人，宜从事审美性、自我情感表达的艺术创作类型的职业。从总体上看，职业-人匹配理论符合职业选择的逻辑，即从人员分析到职业分析到职业匹配；提供了职业规划的基本原则，并且具有较强的可操作性。但是，该理论试图找到个体特征与职业要求间的对应关系，没有充分考虑个体特征中的可变因素，而且工作要求也会随时间变化而改变，因而这种过于静态的观点无法适应现代社会的职业变动规律。此外，它也忽视了社会因素对职业规划的影响和制约作用。 r6XBchHD5dkPq5DirfZcKJtWvWYgJQm3jqxTYyiAMjG1OPrSkgsZVlWYPvDWgCZ7