编委会

主　审

王　彤 上海市卫生健康委员会健康促进处处长

吴立明 上海市卫生健康委员会疾病预防控制处处长谭　鸣 上海市医学会常务副会长兼秘书长

名誉主编

杨秉辉 复旦大学上海医学院内科学教授、博士生导师，复旦大学医学科普研究所专家委员会主席。曾任复旦大学附属中山医院院长、上海市科学技术协会副主席等。

胡锦华 从事健康教育工作近60年，曾任上海市健康教育所所长、世界卫生组织上海健康教育与健康促进合作中心主任、上海市政府参事等。

主　编

董　健 复旦大学附属中山医院骨科主任、脊柱外科主任、复旦大学医学科普研究所所长，主任医师，二级教授，现任中华医学会科学普及分会副主任委员等。

唐文娟 上海市健康促进中心党委书记、《上海大众卫生报》副总编辑。

江世亮 上海市科普作家协会副理事长兼秘书长，高级编辑，上海市政协第十一、十二届委员，曾任《文汇报》科技部副主任、主任等。

贾永兴 上海科学技术出版社副总编辑、编审，现任上海市医学会科普专科分会主任委员、上海市科技期刊学会副理事长等。

编　委 （以文章先后为序）

薄禄龙 海军军医大学第一附属医院（长海医院）麻醉学部，副主任医师，上海市科普作家协会理事。

丁　园 上海市健康促进中心副主任、副研究员，上海市健康教育协会副会长、中国社区卫生协会社区卫生管理专业委员会副主任委员。

潘新锋 上海市健康促进中心研究与监测评价部主任，上海市预防医学会健康教育专业委员会秘书。

吴贞颐 上海市健康促进中心研究与监测评价部，主要从事科研管理工作。

黄晓兰 上海市健康促进中心业务推进办公室主任、主任医师，上海市医学会科普专科分会委员、上海市医师协会公共卫生与预防医学医师分会委员。

续　琨 上海市健康促进中心业务推进办公室，从事健康教育与健康促进工作。

宋琼芳 上海市健康促进中心媒体宣传部主任，《上海大众卫生报》编辑部主任。

魏晓敏 上海市健康促进中心健康指导部主任，副主任医师，上海胡锦华健康教育促进中心副主任、上海市健康教育协会副秘书长，主编《老年人旅游保健》等。

唐云龙 上海市健康促进中心科普资料开发部主任，国家二级导演，曾获得过中国人口文化奖，中国广播电视协会纪录片委员会金奖等。

康　凯 上海市健康促进中心，从事健康素养监测、健康行为监测和干预研究工作。

黄　薏 《大众医学》杂志副主编、编辑部主任、编审，中华医学会科学普及分会青年委员，上海市医学会科普专科分会青年委员会副主任委员等。

许　蕾 上海科学技术出版社医学科普部主任、编审，上海市医学会科普专科分会秘书、中华中医药学会科普分会常务委员等。

李圆圆 上海市健康促进中心健康传播部主任，上海市医学会科普专科分会青年委员。曾获得过中国人口文化奖、上海科普教育创新奖等。

祝　颖 上海东方广播中心《名医坐堂》工作室负责人，上海市医学会科普专科分会委员、中国医疗保健国际交流促进会健康科普分会常务委员等。

周　瑾 上海广播电视台东方卫视中心制片人、主持人，中国心血管健康联盟心肺复苏公益大使，上海市医学会科普专科分会委员。

景　雯 上海市人民政府新闻办微信公众平台“上海发布”主编助理，“上海发布”医学科普栏目《名医面对面》《医聊》制作人。

唐　晔 上海市中医药学会会员，微信公众平台“晔问仁医”主编。

别海龙 中国医师协会《中国医师之声》项目执行编导，山东省医师协会医学科普分会、江苏省医学会科学普及分会行政秘书。

黄　琤 东方卫视独立制作人、《名医话养生》制片人，曾获得中国广播影视大奖电视科普节目大奖、上海市科技进步奖三等奖等奖项。

沈　桢 复旦大学附属儿科医院党委办公室主任，医学博士、副主任医师，参与创建复旦大学附属儿科医院上海市首批健康科普文化基地等工作。

崔　松 上海中医药大学附属曙光医院心血管内科主任医师，国家中医药管理局中医药文化科普团巡讲专家、上海市医师协会科学普及分会副会长。

陈勤奋 复旦大学附属华山医院血液科副教授、宣传部主任，国家首批精品在线课程《人文与医学》负责人，上海市医学会科普专科分会副主任委员。

乔　颖 上海市精神卫生中心副主任医师、宣传科科长，上海市医学会科普专科分会青年委员会秘书。

顾卓敏 上海交通大学医学院附属第六人民医院宣传文明处副处长。

胡三莲 上海交通大学医学院附属第六人民医院护理部主任、主任护师，任中华护理学会骨科护理专业委员会副主任委员、中华护理学会科普工作委员会委员等。

石浩强 上海交通大学医学院附属瑞金医院药剂科副主任、副主任药师，任上海市执业药师协会副会长、上海市执业药师协会药学科普专业委员会主任委员等。

龚学忠 上海中医药大学附属市中医医院肾内科主任医师、教授、博士研究生导师，上海市医学会科普专科分会委员。

吴春晓 上海市疾病预防控制中心慢性非传染性疾病与伤害防治所肿瘤防治科副主任医师，上海市医学会科普专科分会青年委员。

陈　栋 复旦大学附属口腔医院（上海市口腔病防治院）主任医师、教授、副院长，任中华口腔医学会牙周病学专业委员会常务委员、上海市医学会科普专科分会副主任委员。

袁　程 上海市健康促进中心健康指导部助理研究员，长期从事社区健康教育和健康促进工作。

卞宏毅 上海市健康促进中心健康指导部，长期从事健康教育与健康促进工作。

戴恒玮 上海市健康促进中心，全国青年岗位能手、上海市杰出青年岗位能手、上海市优秀志愿者，曾获全国科普大赛冠军等。

刘惠琳 上海市健康促进中心健康指导部副主任、博士，从事健康教育与健康促进工作。

杨建军 上海市健康促进中心卫生专线办公室主任，主任医师，上海市控制吸烟协会理事。

林　红 复旦大学附属中山医院骨科副教授，主任医师，复旦大学医学科普研究所办公室主任，上海市医学会科普专科分会青年委员会副主任委员。

华克勤 复旦大学附属妇产科医院党委书记、教授、主任医师，复旦大学医学科普研究所副所长，曾获上海科普教育创新奖、“全国三八红旗手”称号。

王　珏 复旦大学附属妇产科医院党委副书记，副主任医师。上海市健康教育协会第六届理事会理事，上海市医院协会医院文化建设专业委员会理事。

孙兴怀 复旦大学附属眼耳鼻喉科医院前任院长、教授、主任医师，复旦大学医学科普研究所副所长，上海科普教育发展基金会院士专家顾问委员会委员。

卢洪洲 上海市公共卫生临床中心党委书记、教授、主任医师，国家卫生健康委员会疾病预防控制局委员，曾获得国家科学技术特等奖等。

王　韬 同济大学医学院急诊与灾难医学研究所副所长、主任医师、教授、博士研究生导师，上海市领军人才。

龙　琳 上海市科学技术协会科普部副部长，从事科普活动策划、科普创作、科普信息化、社区书院建设等。 xbMdrhUfKLYky1dlBXCaK/g2jR49+YfSOSRWucIy4RqI7GNVN9zJRXdV5OIxZs3l

序一

说起科普，人们可能首先想到的就是科研人员。确实，一般而言，他们最接近权威且正确的知识、最了解前沿的科学进展，这样他们就最有资格向公众科普。事实上，每有重要的科学新闻事件发生，确实都会有科研人员站出来主动发声，解答国民最为关心的热点科学或相关社会问题，揭露伪科学。

然而，多少有些遗憾的是，科研人员做科普也有自己的困惑。之前有人总结了“四不”窘态，即不愿、不屑、不敢、不擅长。个人认为，其中前“三不”是认识问题，第四个“不”是能力问题。因此，做科普恐怕还不能仅仅依靠科研人员。

科普毕竟不是科研人员的主业，而且肯定也不是大多数科研人员都擅长的工作，但社会又非常需要科研人员做科普。如果科研人员的科普声音越来越少，一些似懂非懂或伪科学的声音就会越来越多。那么如何鼓励更多有意愿、有能力的科研人员去做科普呢？个人认为很重要的一点是要让科研人员发自内心觉得做科普既是有益社会的，又是有益于自身业务提升的，是双赢的，绝非“不务正业”。同时，国家重大科研项目包括科普预算及社会影响评价，以及科学共同体对科研人员从事科普这种职业行为的充分认可，比科普奖励本身更能激发科研人员投身科普的积极性。

除此之外，一个成熟的科普市场有利于调动科研人员积极性，这与科学技术的发展是一样的。因此，发挥政府（经费投入、政策导向）、市场（运作）、个人（知识）三者的合力才是最为重要的。中国并不缺少人才，真正缺少的是发掘人才潜力的氛围和环境。中国也不缺少需要科普的受众和市场，科学普及的内容可以“高大上”，更需要接地气的“下里巴人”。老百姓最为关心的子女教育、食品、医疗健康、生活安全等内容，都能成为科学普及的重心。科研人员做科普需要及时响应社会需求，满足时效性的需要。

不能忽视的是，科普本身就是一种教育。科学普及事业的成功，还离不开中国教育的改革。如果把科学的普及、传播仅仅理解为知识的普及和灌输，那将是十分狭隘的。科普的任务不仅仅是向大众传播科学的常识，更重要的是传播科学的精神。所谓的科学精神，在我看来，至少应当包括：对事实的尊重、理性且不武断的质疑、科学的思维模式、对事物的客观判断以及宽容失败的文化。

科普事业离不开科技工作者，但更需要全社会广泛的支持。其中，专业的科普工作者、教师、医生、媒体、图书报刊和网站的编辑、科普爱好者、专业团体或行业学会、企业等，他们能汇聚真正庞大的科普队伍与力量。科普的渠道方式也日新月异。固然传统的科普作品还有很大的提升空间，信息时代涌现出的新平台更需要大力、深入地开发和利用。快速发展的信息化社会让我们日益感受到新媒体、自媒体的传播力量。博客、微博、微信公众号、短视频等平台的影响力还在不断加强，如果科学理性的力量不去占领、引导这些平台，伪科学就会自动滋生长大。

或许也是出于以上考虑，这本《医学科普基础与实践》编写的初衷就很清晰：着眼于进一步提升医学科普专业建设水准，引导医学科普更有成效地服务国家、社会及医学发展。本书的编委会聚集了来自医学界、媒体界等相关行业医学科普的专业人才，他们将自己身体力行做医学科普的经验及智慧汇集于本书。与此同时，本书还囊括了医学名家的医学科普故事，值得临床医生、医学科研人员以及即将从医的莘莘学子研读。

科研人员不仅要具备对科学的执着，还要富有人文精神。科普也当如此，唯有以人为本，寓教于乐，勿忘真、善、美，才能发挥最大的教育功能。科学与艺术的结合，能够让人感受到科学之美；科学对真理的渴求，起步于做人的诚实与诚信；科普还应当告知公众，科学不是万能的，科学研究还需受到科学伦理的约束。如果科普不仅包含了科学的实用性，还将科学与人文精神相结合，那么这样的科普教育才算得上成功。

阅读本书我还有一种感念，这些年来我们的医学科普呈蓬勃发展之势，成为各种专业性门类科普的标杆，当然这也与社会巨大需求的推动密切相关。我很希望本书披露的一些医学科普的成功之道能为更多的、各个门类的行业科普所借鉴，如国防、农业、工业、制造业科普等。相信本书的出版不仅对医学科普，也会对其他领域的科普事业有借鉴和助推的作用。

中国科学院院士
中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员
中国科普作家协会理事长

2021年7月 xbMdrhUfKLYky1dlBXCaK/g2jR49+YfSOSRWucIy4RqI7GNVN9zJRXdV5OIxZs3l