下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
有一句话叫做“三思而后行”，说的是遇到事情要多思考，不要急于作出决定，以免因一时冲动而犯错误。那么，我们都要思考些什么呢？首先要判断这件事是对还是错，然后再决定采取怎样的行动。我们每个人对事物的认识不同，是非标准也有差别，什么样的标准才是正确的呢？先从古人那里领悟点智慧吧。
子罕是春秋时宋国司城（即司空，相当于相国），执掌国政。虽然他身居高位，但他始终忠于职守，德行高尚。
一天，有个宋国人拿着一块未经雕琢的璞玉，来献给子罕。
这个宋国人说：“这是块宝玉啊，只配给您这样的君子做器具，那些贪财的小人可不配用。”
子罕说：“你把这块玉看做是宝贝，而我心中却是以不受为宝贝。”于是他拒绝了宋国人的宝玉。
宋人把璞玉视做宝贝，而子罕则把清廉视做珍宝。面对同一块玉，不同的人有着不同的看法。作出不同的选择，就会有不同的结果。
世上有各种各样的人：有舍己救人的，勇斗歹徒的，刚领到救济款就转给他人的，做了好事不留姓名的；也有贪赃枉法的，以权谋私的，要钱不要命的，制假贩假的等。是什么让人们做出如此截然不同的行动呢？是每个人心中判断是非黑白的标准，也就是我们常说的价值观。只有你的价值观正确，你的想法才不会出现偏差，你的做法才是正确的，你的人生自然也就不会迷失方向。
我们正处于青少年时期，这是人生的黄金时期，是人生观形成和确立的关键时期。此时树立正确的价值观，将对我们明确自身的使命、成就未来的成功之路有十分重大而深远的影响。这一时期的我们，最重要的时间是在学校度过的，学校自然也就成为树立人生价值观的重要场所之一，我们在学校中的任何行为都将折射出我们的价值观。看看下面这个小案例中3个同学的价值观出现了哪些偏差。
某中学，考试前老师三令五申：凡作弊者一经发现，记为零分，给予处分。可是作弊现象仍屡禁不止。为什么明明知道是错误的事，还有那么多人做呢？学生A说：“考试排名低了，头就抬不起来，老师、家长都不答应。”学生B说：“如果大家都不做弊，我也不做。但有人做，我却不做，那我就吃亏了。”学生C说：“分数不保，名次下降，会使我在班上和老师心目中的地位不保，‘三好生’、‘优秀干部’也会离我而去。”
看似合理的理由却反映了3个同学错误的价值观念。这些所谓的名次、荣誉竟比一个人的诚实更重要，这让我们不得不深思。现实生活中充满了竞争，能在竞争中脱颖而出固然是每个人的梦想，然而不要忘记，良好的品德才是你竞争的基础。有句话讲得好，“小赢靠智，大赢靠德”，我们要想取得真正的胜利，要先把自己的人生观、价值观定位好，不要短浅地把目光放在小小的分数上。
价值观的形成是一个长期的过程，不用急于求成，也不用“踏破铁鞋”去苦苦寻找。只要按照学校、老师的要求一步步踏实地去做，正确的价值观就会不知不觉地在脑海中生根发芽。那么，在学校里应该如何树立自己的人生价值观呢？
首先，每个人都有自己的理想，而树立正确的理想和坚定的信念，是你在确立正确的人生观时首先要解决的一个根本问题。至于如何培养自己明辨是非、美丑、善恶的能力，使自己具备良好的道德品质和行为习惯，成为身心健康的人，以及怎样树立正确的苦乐观、幸福观、生死观和荣辱观等，你可以从历史人物和伟人的生平事迹切入，从他们的事迹中重新审视你的人生意义，从而树立正确的人生观。其次，一个人的人生追求，如果没有厚实的文化作为基础是不可能实现的。你应该充分利用在校学习的大好时光，为自己充足电，使自己练就一身过硬的本领，从而为人生价值观的形成打好坚实的基础。