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许多家长都因为孩子没有同情心而悲哀，其实，培养孩子的同情心有个既简单又有效的办法，那就是让他随时随地做好事。如在风雨路上，与其他没带雨伞的小朋友同用一把伞；搀扶盲人过马路等。再来看看生活中的一些例子，一位大学生收到同学母亲的一封贺年片，使他好几个月心情都无比轻松愉快；一位妇女把一个坏台灯丢在公共汽车上，汽车司机花了好长时间才将它送回，而且修好了它；一位新近守寡的妇女跑出汽车，蹲在路边抽泣，孩子们的圣诞旅游是如此地使她感触而伤心，一位陌生人走过来，轻声安慰她，并邀请她们全家喝茶、游览全城的圣诞灯火。
对于关心他人的人，一位作家这样评价：“高尚的人意味着一种责任心，将同情心和自身的需要让位于他人的需要。高尚的人能克制自己，谦卑有礼，对别人的情感和思想非常敏感。我们能感受到他们减轻他人痛苦、替他人分忧的纯真情感。”
这位作家还指出，在当今社会中，“高尚的人”已经消失，其原因是父母对子女的期望降低了，他们甚至害怕自己的期望会遭到孩子的反对，甚至拒绝。库山写道：“我经常遇到这样的父母，他们总是要在孩子的抽屉里放上5到10美元，否则便担心孩子会偷更多的钱。有的父母因为担心孩子们会对他们不理不睬，因而不规定禁止孩子晚上外出的时间，还有些父母则因为被孩子骂成‘白痴’、‘笨蛋’，就咬掉自己的舌头，不敢再对孩子要求什么。”因此，如果你希望孩子长大后具备同情心、爱心以及责任心，那么现在就必须对他们寄予这些希望。家庭规定必须清楚明白，保持前后一致和对所有成员都一视同仁，必须要求孩子对某些事负起责任。孩子到三岁就可以要求他自己的事情自己完成，甚至帮助家长干些简单的家务，如摆饭桌等。随着年龄的增长，所干的家务及所负的责任应该逐渐增加。这位作家还写道：“善良是人类手中最有力的工具，只要善于运用，人人都可以轻易得到。而且其能量永不减灭，相反却会扩展到人类的每一次行动中。”
为了提高你孩子的情商，使他将来成为高尚的人，更为了让社会多些温暖，请鼓励你的孩子随时随地做好事吧！