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做游戏可以开发人的智力，同时也能提高人的情感智商。因此，经常让孩子做游戏，对他的成长十分有益。在做游戏过程中，一些需要合作来完成的项目，可以让孩子懂得与人相互协作的重要性；一些需要独立完成的项目，可以起到培养孩子的耐心、自信心等优良品质的作用。下面讲述的这些游戏，非常适合孩子去做。
（1）我爱我的名字
游戏目的：通过活动使孩子喜爱自己的名字，对自己充满信心；使孩子懂得人的姓名有两部分，即姓和名；开阔孩子的眼界。
制作名片步骤：①准备一些纸和绘画笔，让孩子写自己的姓名，家中的电话号码、家庭地址（可用图画作标志），也可画上自画像，让孩子自由发挥，制成各种样式的名片。
②交换名片：组织集体游戏，进行击鼓传花，花落在谁手里，谁就跟孩子打电话，可问孩子：“喂，你好，请问你姓什么，名叫什么？”孩子必须回答：“我姓×，叫××，大家都叫我×××。”然后，孩子带着自己的名片，与成人交换名片，游戏可重复进行。
注意事项：①家长可事先给孩子讲讲他名字的由来，让他加深对自己名字的认识。
②要教育孩子尊敬朋友，不给别人起外号。
（2）吹球进门
游戏目的：培养孩子的竞争意识、促进自信心发展。
准备步骤和规则：准备一个纸盒，剪掉上下两面，将纸盒竖立在桌上，作为球门，在纸盒前方一段距离放几个乒乓球，孩子和爸爸妈妈可比赛用嘴吹乒乓球，球进门就得分，看谁得的分多。
注意事项：在比赛时，爸爸妈妈可以适当控制进球数目，必要时谦让一些，让孩子占上风，以使孩子觉得有趣，乐于进行这项游戏；当孩子吹进球时，爸爸妈妈要及时给予适当的鼓励和表扬。
（3）小猴耍把戏
游戏目的：增强孩子的自我意识和自信心。
准备步骤：把一块白色厚纸剪出两个正方形，分别在两张纸上画上同样的猴子，把其中一张图画沿对角线方向用胶布固定在一根饮料吸管上，另一张贴在背面，将吸管夹在中间（注意，图画对角线长度要比吸管短）。再用一根铁丝穿过吸管就可以了。
游戏规则：孩子双手执铁丝，家长发出指令，孩子根据指令吹气。指令可有：a懒散的猴子。家长发出此指令时，孩子缓缓吹气，猴子慢慢翻动。b疯狂的猴子。家长发出此指令时，要求孩使劲吹气，猴子将快速转动。
游戏作用：纸猴是靠吹气转动的。吹力不同，旋转的快慢也不同，孩子可以从中体验到自己的力量，从而增强自我意识和自信心。