培养一个信心十足的孩子

引言：孩子不敢在别人面前背诵诗歌，即使孩子在你面前，背诵得很好，是因为孩子缺乏自信。

自信是成功的基石。古今中外，大凡事业有成之人，都有一个共同的法宝，那就是自信。尽管他们有的出身卑微、经历坎坷、前进路上有许多困难，但他们始终怀着坚定的信心，积极奋进，最终都取得了成功。自信的意识，自信的力量，足以使一个人直面人生，以艰苦卓绝的奋斗改变自己的命运，或是实现自己的人生价值。古有司马迁宫刑成《史记》、孙膑致残作《兵法》、李时珍历尽艰辛修《本草》；近代有承受盲聋哑三重痛苦的海伦·凯勒给全世界以新的启示。如今有高位截瘫的张海迪成为时代的先锋和模范。此外，还有不计其数的成功者，虽然都遭受了挫折与坎坷，但无不怀着对未来的憧憬与必胜的信心，勇敢地从厄运中奋起，在困难挫折中挺进，披荆斩棘，一路豪迈，终于冲上了人生的峰颠，向世界证实了人的伟大。

李东华曾是中国的一名颇有成就的体操运动员，但1984年因撞在跳马上，致使内脏大出血，不得已割掉了脾和一个肾；1986年右脚受伤；1988年又颈部受伤。实际上，李东华已经成了一名残疾人，无法再从事他所钟爱的体操事业。

1988年，李东华结识了一位瑞士姑娘，并与她结了婚，按当时的有关规定，不得不离开国家体操队。1989年，李东华来到瑞士，但瑞士体操联合会宣布，只有瑞士公民才能获得冠军。对李东华来说没有瑞士国籍，奥运会冠军永远是个梦。但体残和无瑞士国籍未使他放弃体操，他自信终有一天会站在奥运会冠军的领奖台上。

李东华没有向命运低头，而是与命运作积极的抗争。他一边打工一边为自己治病，同时抓紧时间到体育场训练。他的训练是十分艰苦的，因为不被人看重，所以一切困难都由自己来克服。没有教练指导，使用摄、录像设备录下自己的动作，然后观看录像来改进；没有钱观摩世界大赛，便通过电视转播来把握体育发展的动向；为了防止发生危险，他将手提电话时刻放在身边，以便随时向急救中心或妻子求援。后来妻子为了让他全心全意投入训练，毅然决定一个人打两份工。1994年，李东华加入瑞士国籍，当年便在世界体操锦标赛上获得鞍马铜牌，继而是欧洲冠军和世界冠军，第26届奥运会上获鞍马单项冠军，圆了冠军梦。

一个几近残废的人，在极其艰苦的条件下，经过了5年刻苦的训练，最终获得了令常人难以想象的成功。是什么在支持和推动着他？其中最关键的一条是自信。

李东华的成功证明了：自信是成功的种子，没有种子是不可能生出果实来的。当然也必须看清，有了种子不等于就有了丰硕的果实，还要有坚强的意志，并付出艰苦的努力。

邓亚萍是我国也是世界体坛上的一颗耀眼的明星。她取得了举世瞩目的成就，令人十分钦佩。然而，令人更加钦佩的是她人格上散发出的光辉。邓亚萍在北京亚运会上答记者问时说，她的成功秘诀，一是斗智斗勇，二是自信。她深知，“我的身体条件是不适合打球的，由于个头矮，就会吃很多苦，就会比别人多出许多弱点。但是世界上的事往往是这样：一个似乎条件很好、相当完美的人结果什么也干不出来；而一个看似有许多缺陷的人却能干出一番惊天动地的事业。我就是认准了这个理，不干则已，干就得干出个名堂来。”“我只有付出双倍的努力，打出自己的风格，才能让人刮目相看，才能占有一席之地。因此，我每天最先来到训练场地，最后一个离开。在教练的辛勤指导和我自己艰苦付出之后，终于取得了好的成绩。许多专家都说，像我这样的条件很难打出来，但是我却自信我的爆发力、速度和反手是超常的。所以，我自信一定能成为一个优秀的选手。这种自信我从没动摇过，这也是我在关键时刻不手软、心狠得起来的原因。”“我觉得体育北赛的最高境界，就在于双方斗争时，能够精神高度集中专一，想尽一切办法战胜对手，战胜自己内心的一切动摇和畏缩的心理。这种斗争之后，你会感到自己的各方面都有所提高。”显然，邓亚萍的坚定的信心和良好的心理素质，使其自身的潜能得到了充分的开发。

无数事实和许多专家的研究成果告诉我们，每个人身上都有巨大的潜能没有开发出来。

一对夫妇驾车外出，途中车子出了故障，丈夫钻到车底下去检修，不料千斤顶滑落，丈夫被压在车下动弹不得，在这紧急时刻，即使大喊“救命”，救援者也不能及时赶到跟前。那么，娇小柔弱的妻子怎么办呢？她竟然能鼓足力气抬起车身，把丈夫救了出来。事情往往这样，人们在某种紧张情绪的驱使下，能使自己的体力和耐力，达到正常情况下决不能达到的程度。

研究表明，像爱因斯坦那样伟大的科学家也只用了大脑不到1／3的功能。美国学者詹姆斯则据其研究成果说：“普通人只开发他蕴藏能力的1／10。”由此可见，我们只利用了自己身上很少一部分资源，还有许多资源正处于待业状态，有待我们去开发和利用。美国心理学家马斯洛指出：“实际上，我们绝大多数人，一定有可能比现实中的自己更伟大些，只是我们缺少相当必要的自信心，而使自身的潜力没有发挥出来。”

自信心对一个人生理和心理上的成长发展都能起到极其重要的作用。一个缺乏自信的人，便缺乏在各种能力发展上的主动积极性，而主动积极性对刺激人的各项感官与功能及其综合能力的发挥起着决定性的作用。一个典型的例子是人的记忆力。据科学研究表明，一般人的记忆功能只利用了人的记忆潜力的千分之一，而大多数人都认为我们的记忆水平已到头了，不可能再记得更多了，主观上的松懈，使得记忆神经缺乏刺激，因而与人类所应有的记忆水平相距甚远。

心理学家做过这样一个试验，把优秀班级的学生当作后进生对待，把后进班级的学生当作优秀生对待。一段时间下来，发现原来成绩距离相差很远的两班学生，在试验结束后的总结测试中平均成绩相差无风。原因就是差班的学生受到不明真相的老师对他们所持信息的鼓励（老师以为他所教的是一个优秀班），学习积极性大长，而原来的优秀班学生受到老师对他们怀疑态度的影响，自信心被挫伤，以致转变学习态度，影响学习成绩。

信心就像能力催化剂，将人的一切潜能都调动起来，将各部分的功能推动到最佳状态。而高水平的发挥在不断反复的基础上，巩固成为人的本性的一部分，将人的功能提高到一个新的水准。一个人的成长路线如果是沿着这样的积极上升式行进，可以想象其积累效果是十分可观的。在许多伟人身上，我们可以看到这种超凡的自信心，正是在这种自信心的驱动下，他们敢于对自己提出高要求，并在失败中看到成功的希望，鼓励自己不断努力，获得最终的成功。

有的人迷信权威，认为他的职业、地位束缚着他不可能成就一番大事业。梭罗是美国19世纪的哲学家和文学家，颇有名望；而爱默生当年不过是梭罗雇用的一个园丁，整天为主人种花、养草、打扫庭院。但若干年后，爱默生在哲学和文学上的成就和名望，与梭罗相提并论，甚至还有所超过。事情为什么会这样，因为一个普通园丁也具有成为伟大人物的巨大潜能。你要认为自己能行那就能行，所以爱默生总结出一句名言：“自信是英雄的本质”。爱默生之所以能够成功，是因为他坚信自己有无限潜能，并将开发出来了。

生活中常常可以看到这样的人，遇到困难胆怯、退缩，追求理想半途而废，在公共场合畏首畏尾……这些人的身上都存在着一个共同的弊病，那就是缺乏自信。其实，他们本来是可以成功的，但由于不相信自己，便放弃或是避开了追求和表现的机会。自信是前进的动力，是成功的基石。有了它，你已经成功了一半。因此，要想使孩子早日成才，必须培养孩子树立顽强的自信心。