购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

通宵
大讨论

今日论题“校规”

必须要遵守的规则的数量,控制到一只手可以数清楚不好吗?

比如,“不在SNS上发布造谣中伤的内容”“不伤害他人的精神或身体”“不妨害他人学业”。只要做到这三点,学校的环境难道不会变得比现在更有益于孩子们的快乐成长吗?

而且,老师们也是很忙的。

每天既要上课,还要负责社团活动;既要指导学生的发展方向,还要进行日常学生指导……老师不得不向学生抛出一个又一个任务,学生则要接住老师抛出的这些任务。如果这一抛一接衔接顺利,那么老师和学生之间就可以建立起相互信任的关系。

刚刚入学时,无论哪个学生都会试图努力去接,不管老师抛来的是怎样的任务。然而,当飞来的任务已经多到无暇一一顾及的时候,他们也就放弃了想要全部接收的念头了吧……

不仅如此,他们会放弃正面面对这些任务,说这个任务太无聊了,那个任务和自己无关,会用各种方便自己的借口来进行开脱。

这样一来,包括那些非常重要的规则,也会渐渐失守。

我认为没有必要的校规是什么样的?

从现在屏幕上打出来的这些条目来说,这个“关于服装、头发的规定”,就没有必要。当今,多元化已经渗透到社会的方方面面,居然还有相当多的学校还在执行这样的规定。

头发的颜色、裙子的长短、化妆。学生做了违反这些校规的事,会给谁带来困扰呢?女生穿裤子不行吗?而且,这个重睑成形术,就做一个双眼皮手术,值得让老师放学后花好几个小时批评吗?

会影响到集体性吗?

每个人的长相、体形、性格都不一样,学习能力和运动能力也各不相同,难道现在还有人认为,所有人应该步调一致地做同样的事情吗?

一线教师应该比我更加了解,那些拒绝上学的孩子,并不都是因为受到校园欺凌。其中不少是因为不被大人理解,因为一些微不足道的不适应心理让他们感觉无依无靠。

他们努力想把自己放进学校和家庭认可的条条框框里,但却感到无法很好地融入那个框架。我认为这并不是令他们感到不适的真正原因。

假设,有一个装着沙子的口袋,那么这种小小的不适感就好像是口袋上有一个剐破的小口。如果你特别在意那个小裂口,总是去触碰它,那么它有可能会越裂越大。而有的时候,尽管自己并不太在意,或者尽量不去理会,但别的什么人却擅自地触碰那里,这样袋子上也有可能会裂开一个大洞。

于是,从这个开口处,沙子便倾泻而出。这里的沙子其实是什么呢?

是自信。

是对自我的肯定。

是自豪感。

是尊严。

谁来帮助修补好这个溢出沙子的裂口呢?这不正是作为教育者的老师,应该起到的作用吗?此外,我相信,美容外科医生这个职业对此也能起到辅助作用。当然,我们医生面对的对象并不只是学生,其实,从整体来看,学生只是我的服务对象中很少的一部分。

我在给自己做广告吗?怎么会。

我从没有主动鼓动别人做美容整形。即使面对来到诊所里的患者,我也从不会劝说人们,眼睛要整成这样,鼻子要做成这样。

我会倾听患者的需求,和患者探讨可以怎样解决烦恼,什么样的处置是最适合的,我会提出我的建议和方案。

对于想做双眼皮的患者,我绝不会建议她去垫鼻子。即使我自己认为把鼻子垫高会让她变得更美丽。

这个建议还是说出来的好,是吗?果真如此吗?当然,在咨询过程中,如果碰到一个患者要求说:“反正我就是想变成美女,该做些什么好呢?”这时,我就会建议她整鼻子,而不是去做眼睛。

但是,敲开诊所大门的顾客中,特别是第一次来的,多数都有自己明确的目的,“我想把自己这里整成这个样子”。

这难道不是证明,在敲开诊所大门之前,他们曾经为此苦恼吗?一定是出于某种缘故,他们才决定要来做重睑成形的。在他们决定接受手术之前,总是有着某种理由的。

直接原因可能是曾经因为眼睛而被人嘲笑,或者被别人说眼神不正常。有的时候上课被老师提醒,仅仅是抬头看了一眼老师,却惹得老师大发脾气,说“你这是什么眼神”。这样一来,家长开始担心会不会影响到孩子将来升学和就业,于是就带着他们来了。

有的是间接原因。比如有人认为,自己交不到朋友是因为自己的眼睛看上去给人一种冷淡的感觉。也有人认定,自己喜欢的男生选择了别人,就是因为那个女生是双眼皮,而自己是单眼皮。

并不是因为眼睛吗?这不是我们今天要讨论的问题。

重要的是,患者本人认为,自己是因为眼睛才没有被选中。如果做个双眼皮手术就能解决问题的话,不就简单了吗?当然,费用是肯定需要的。要是简单的手术几万日元就够了,但根据眼睑的条件与肌肉的形态,有的时候需要几十万日元。

我们会把这些情况如实告诉患者,最终由患者自己做出决定,答复我们。她们相信,做好充分的思想准备,下定决心和我们联系之后,就会有更幸福的明天等待着自己。

所以她们才决定勇敢地迈出这一步。为什么我们要对这样一个事情表示否定呢?

她们当中也有人在术后一段时间哭着再次来到诊所,要求恢复成原来的样子,因为老师威胁说这个手术有可能会影响到她们的成绩评价手册。虽然,最后她们还是带着双眼皮离开了,但我听说没多久这孩子就不去上学了。

这样的校规,有必要存在吗?

真是本末倒置!有的孩子做完双眼皮手术后,愿意积极地去上学了。可为什么学校的校规还要对此加以禁止,这不是很可笑吗?为什么要把美容与教育割裂开来呢?

这二者明明都可以让人的内心变得充实!

有人问,(丰富内心)还需要花钞票、还需要做手术吗?一个人视力不好,会去眼科就诊;要是有了龋齿,会去找牙医;假如患了感冒,会去看内科。

你说我这是在将容貌上的缺点等同于疾病?你认为我这种说法对苦于疾病的人来说不是很无礼吗?这可真是抓人小辫子呀,仿佛骗子一般的做法。

大家请看这里,请看这个座位名牌。我,是一名医生。从医学部毕业后,我通过了国家考试,参加了必需的研修,得到了国家许可,现在经营着一家诊所。

所有来到我诊所的人之中,没有一个不是面临着自己的苦境的。

我的工作就是:

帮助更多的人能够爱自己。

我为自己的职业感到自豪! bzU1Ehh8mgzTbQtY09Gjnxp1b5toUVZlP9OHRVg6avfVQE+bqamanDEZM5dzsBPI

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×