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1.专业的设置和调整，对实现我国高等职业教育人才培养结构与经济社会人才需求结构的平衡具有重要意义。深入研究这一问题，分析专业结构及其调整中的规律，既有助于丰富相关理论，对我国的高等教育改革也具有重要的实践意义。
2.探讨适应社会发展模式和经济结构转型对人才需求动态变化的专业建设模式对我国相关政策的制定，以及高职院校的专业建设具有积极的现实意义和推广价值。
3.以高职院校环境保护职业教育案例切入，对培养具有环境伦理和人文精神的新型环保人才，推动我国环境伦理教育和环境理念的宣传，提高全民环境意识，推动环境伦理道德构建，具有显著的社会意义。