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长期以来，在我国科技前沿涌现出一批又一批受人尊敬的科学家，他们在自己的科研岗位上攻坚克难，展现出他们爱国奉献、淡泊名利等崇高的价值追求，他们引领时代精神，影响着一代又一代的年轻人。因此，对其价值观进行研究具有重大意义。
一是理论意义。老科学家是指在中国科学事业发展过程中做出过突出贡献的科技工作者。本书通过对老科学家的学术成长资料、传记等进行查阅，尝试对其价值观进行总结，深入分析其价值观对老科学家个人成长成才及社会发展的重大意义，把握老科学家价值观的形成规律，以期进一步丰富老科学家的学术研究及价值观的相关理论，进一步深化人才培养研究理论。
二是现实意义。老科学家所具有的忠心爱国、献身科学、无私奉献、淡泊名利等崇高的价值追求，不仅是老科学家崇高品德的表现，更是对优秀传统文化的继承与发展，因此，对老科学家的价值观进行研究，必然具有重大的现实意义。
第一，为创新人才的培养提供借鉴。老科学家从懵懂少年成长为杰出科技创新人才，并取得重要的科技成就，为我国科技的进步和社会的发展做出了突出贡献，其价值观无疑产生了极其重要的影响。本书通过对老科学家价值观进行梳理，分析其对老科学家成长成才的重大意义，把握老科学家价值观形成的规律，对当下创新人才的培养及自我成长具有重大启示。
第二，为应对不良文化冲击提供精神武器。当下社会，各种纷繁复杂的文化在不断丰富充实我们思想的同时，也给我们的思想带来了巨大的冲击。以老科学家的价值观为参照来审视当下中国的多元文化以及自身的价值取向，有利于为科技工作者乃至广大民众自觉抵制各种不良文化的冲击、确立高尚的价值追求树立榜样，提供精神武器。
第三，有利于弘扬我国优秀传统文化。老科学家的价值观植根于我国的优秀传统文化，同时又注入了与其所处时代相适应的时代精神，是对我国传统文化的延续。对老科学家价值观的梳理、总结，有利于继承和发展我国优秀传统文化。
本书选择杰出科技创新人才的典型代表——老科学家，对其价值观进行总结，分析其价值观的形成过程及其重大作用，以期掌握杰出科技创新人才价值观的形成规律，为当下科技创新人才乃至广大民众价值观的培养提供启示。