我们要知道什么是价值观，首先就要清楚什么是价值。学界从不同的角度对“价值”进行了解释。历来关于价值的解释存在实体说、属性说、理念说、关系说等基本观点。其中获得普遍认可的是“关系说”。“关系说”认为，价值不是一种实体，事物（客体）不能决定自身的价值，人（主体）也不能决定事物（客体）的价值，只有两者相互联系起来，才能决定事物（客体）有没有价值以及价值大小，这样任何事物与人（主客体）之间就构成了一种不同于事实关系的价值关系，价值只能存在于这样的价值关系中。可见，价值是主客体关系的产物。

关于价值观。自 20 世纪 80 年代初期，我国哲学界开始了关于价值观的研究。此后，价值观就越来越受到学术界的广泛关注，其研究领域涉及哲学、经济学、伦理学、人类学、社会学等学科。虽然不同的学科对价值观定义的侧重点有所不同，但从价值观内涵来看，学术界对价值观的理解趋于一致。大部分学者认为，价值观是关于价值问题的一般观点和根本观点，是人们处理各种价值关系所持的立场、观点和态度的总和。从表现形态上来看，价值观是人们在处理其与国家、工作、社会、集体、人、物等各种关系时所持有的稳定的、根本的观点和态度的总和。它既包含着价值主体的价值取向、价值追求，以及凝结为一定的价值目标，也体现着价值主体的价值尺度、评价标准，成为主体判断客体有无价值及价值大小的观念模式和框架，是主体进行价值判断、价值选择的思想根据，以及进行决策的思想动机和出发点，对于主体的价值行为具有普遍的指导意义 。从微观角度来说，价值观是人心中一个深层次的信念系统，在人们的价值活动中发挥着行为导向、情感激发和评价标准的作用，构成个人人生观的重要内容，制约着人生活动的方方面面，是一个无形而有力的世界。从宏观角度来说，价值观是社会文化系统的内核与灵魂，代表着社会对应该提倡什么、反对什么的价值规范性判断，社会通过各种手段把这些概念灌输给个人，进而内化为个人的行为规范 。

结合价值观的内涵，本书所研究的老科学家的价值观则是指，老科学家这一特定群体在一定历史传统及主客观条件下形成的在处理各种价值关系时所持的稳定的、根本的立场、观点和态度的总和。它表现在，当个人和集体、国家、民族的利益发生矛盾时，当前和长远利益发生矛盾时，经济利益和道德理念发生矛盾时，甚至牵涉到个人生命安全时，人究竟如何抉择。其主要涵盖老科学家与国家的关系、老科学家与科学事业的关系、老科学家与社会的关系等几个层次，这一研究对培养广大民众正确的价值观及社会发展都有着重要作用。 TR6P7OIkWDzmrXMYUDBjxVzDQwnuwg7tmCHo5yPdnrRyG9IVJsHjFSyEp0F75MOx