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每天放学回家，我除了完成老师布置的家庭作业以外，爸爸妈妈还为我安排了：
1．赵老师教的钢琴课；
2．钱老师教的绘画课；
3．孙老师教的书法课；
4．李老师教的舞蹈课。
今天我向同学借了一本童话书。回到家里，我说：“听有关专家介绍，从小多读文学名著能提高智商。”说着，我从书包里拿出了那本童话书。
没想到，爸爸一把夺了过去：“完成了所有的课程才能看这些‘闲书’！”
那天，我很专心地完成了钢琴课、绘画课、书法课、舞蹈课。我走到爸爸跟前，伸出一只手：“给我！”
爸爸一时没明白：“给你什么？”
“‘闲书’呀！”
“升学考试考童话吗？不许看。早睡早起，明天去上学！”
我看看妈妈。妈妈好像和爸爸达成了某种协议，随声附和着说：“对，对，早睡早起。”
“说话不算话，欺骗！”
我第一次发了脾气，然后就去睡觉了。
然而那天晚上，我发现一本“闲书”就放在我床头的椅子上。
我想起来了，这是爸爸的—个朋友遗落在我家的。爸爸还叮嘱过我：“明天放学以后，顺路给叔叔送去。”
当时我漫不经心地“嗯”了一声，心想，这是大人读的书，没什么意思。
现在，我倒很想随便读点儿什么，哪怕是最没意思的书。说心里话，我这是存心对爸爸表示抗议！
我拿起书，书名是《冷冰冰的微笑》
。真逗。
我随便翻开一页，读到了这样几句话：
蜗牛缩起它那长颈鹿似的脖子，激动得像个圆鼓鼓的大鼻头。
一到晴天，它常常漫步，不过它只会用舌头走路。
真有趣。不过，我对蜗牛“只会用舌头走路”表示怀疑。
就在这时候，我听见窗外有谁在说话：“怀疑得对。我怎么可能用舌头走路呢？”
我跳下床，推开窗子，看见一只玫瑰色的蜗牛趴在窗台上。它正缓缓地向我的屋里爬。
我把蜗牛拿到手心里，问它：“既然不对，写书的人为什么还要那样写呢？”
蜗牛说话很慢：“这是作家的想象。美丽的想象能变成真的。你没听说过‘梦想成真’这句话吗？”
我当然听说过。我在送给同学的新年贺卡上就常常喜欢写上这句话。
我觉得蜗牛很有学问。我简直太敬佩它了。我真想听它发表高见。
蜗牛见我等着它发表高见，就很有兴致地继续说：“我还知道一位著名诗人写过我，你想听听吗？”
我很诚恳地点点头。
蜗牛用它那浑厚的男低音开始朗诵：
爱读书的蜗牛，
爬上了一堵古墙，
以为找到了一本好书，
它要一字一字地读，
所以，一天一夜
才读了一行诗
。
“啊，真棒！”我被感动得叫起来。
即使一天一夜才读了一行诗，可那毕竟是诗啊！可我，连读童话的权利都被剥夺了。
蜗牛见我这么喜欢这首诗，很高兴地说：“我真的是一只爱读书的蜗牛，诗歌呀，童话呀，小说呀，散文呀，想读什么就读什么。”
“你有那么多书吗？”
“我有自己的藏书。我躲在壳里的时候就读书。”
“真的吗？”
“我不骗你。不信你进来看看。”
可是，我怎么能变得那么小，足以钻进蜗牛壳里呢？
蜗牛说：“你忘了‘梦想成真’那句话了吗？美丽的想象是可以实现的。”
于是我闭上了眼睛，在心里默默地说：“变小变小变小……”
当我睁开眼睛的时候，哇，我看见蜗牛就站在我跟前。我现在变得和蜗牛一样大了。这次我看清楚了，它的确像个“圆鼓鼓的大鼻头”。
蜗牛见我已经变小，就走出了它那玫瑰色的蜗壳：“现在请你到我的家里去做客吧！”
“那你怎么办呢？”我不放心地问。
“我有办法。我也要变，变成一头大水牛。”
这时候，只见蜗牛像我一样默默地说：“变大变大变大……”
哇，我看见了一头大水牛站在了我面前，简直像一座山。
蜗牛，不，现在应当叫它大水牛，用它更浑厚的男低音说：“我要用脚走路，到那边水田里去看看。请你到我的蜗居里去读有趣的书吧！”
我目送大水牛向水田那边走去，然后我钻进了那漂亮的蜗牛壳。
啊，多么精致的房子啊！玫瑰色的墙壁上挂满了名画，一排大书橱立在那里，里面装满了五颜六色的书。
我简直看花了眼，不知该看哪一本。
我看见一本装帧精美的大画册。我想它一定很有趣。
我刚把它翻开，只听伴随着音乐声，传来一个孩子的歌唱：
水牛儿，水牛儿，
先出犄角后出头，
你爹，你妈，
给你买的烧羊肉
。
我好像听见了自己的声音，真的，那是我三岁时学会的第一首关于蜗牛的儿歌。
没想到，在蜗牛小小的家里，从它美丽的画册里，我找到了我丢失的歌声。
不用说，你也会猜得到，从那以后，我每天都变得很小很小，去到蜗牛那小小的家里读有趣的书。
我很感谢小小的蜗牛。它说，不必客气。
它还说：“我能变成一头大水牛，到水田那边走走看看，也很快乐。”