休斯顿,我们遇到了个问题 。
斯威格特
本书的目的很明确,即回答下面这个问题:
问题1.1 五次方程是否有求根公式?
你可能很难想象,这貌似人畜无害的寥寥数字,承载着极为深刻的人类心智的光辉。为了回答它,人们探索了上百年,历史上绝顶聪明的那些头脑们都曾败下阵来。最终,一位年轻人征服了它。答案写在一封信中,落款是1832年5月29日。第二天,这个年轻人参加了一场决斗,卒,享年21岁。他叫伽罗瓦(Galois)。如今,那封信中的思想已成为现代数学地基性的理论,在我看来,它也是数学从摆弄具体技巧迈向把握抽象结构的开端。
若将问题1.1比做一座山峰,我们要做的,就是一起从山脚开始,边攀登边欣赏沿途的风景,同时我会告诉你一些登山的技巧,直到最终登上顶峰。相信我,届时我们将欣赏到无比辉煌壮丽的景色!在出发前,我们先随便闲聊几句 。
从何聊起呢?回答问题的前提是明确问题。数学的核心也正在于明晰定义与概念,然后基于逻辑把玩与演绎它们。于是,我们先来聊聊问题1.1中的一些概念。诚然每个字想必你都认识,每个词也都感觉知晓,但是下面这四个概念,我们真的明确吗?
· 什么是方程?
· 什么是根?
· 什么是五次方程?
· 什么是求根公式?