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2015年2月10日，22个月1天
午觉醒来，九九拿着一个圆锥体，大头对着嘴巴，一边哇里哇啦地唱着，一边绕着屋子转圈。转一会儿，停下来，鞠一个躬，说“谢谢大家”，然后立起身，又继续一边转圈子，一边哇里哇啦地唱着。在电梯里，他还表演给爸爸妈妈看，一边鞠躬一边说：“谢谢大家。”奶奶喜欢看电视的文艺节目，九九这一套表演仪式，显然是跟奶奶看文艺节目时学到的。点评：环境对小孩的影响正在潜移默化地进行着。
来到欧陆经典的家，奶奶把一串钥匙交给九九，让他开门。他从众多大小不等、形状各异的钥匙中，找到了开这扇大门的钥匙，并成功地把它插到了钥匙孔里。在亚运村的家，他也能顺利地找出开大门的钥匙。
有人来把欧陆经典的老式电视机换成大的液晶电视机，九九见了连说“不要、不要”，“机器猫、机器猫”。晚上再到欧陆经典，看到新电视机，还是说“不要、不要”。他走过去把挡着旧电视机的纸板掀掉，一边看着旧电视机的屏幕，一边说“机器猫、机器猫”。点评：九九不想换电视机是因为他一直是在旧电视机上看机器猫，所以他认为只有旧电视机才能放机器猫，新电视机不能放机器猫。
九九把儿童书给奶奶，让奶奶讲故事。爸爸回来了，他看了爸爸一眼，笑了一下，算是跟爸爸打过招呼了，就又用手指着书上的画，让奶奶继续讲。讲完一页，再让奶奶讲一页。点评：《未来简史》认为，人类与动物的根本区别在于人类具有相像力。人类天生具有相像力，因此，人类天生就喜欢听故事。
九九正在跟爸爸一起玩电子游戏，妈妈回来了。他向妈妈笑笑，又继续玩游戏。妈妈说：“过来跟妈妈波一个。”他于是绕过爸爸，绕过桌子和凳子，来到妈妈面前。妈妈蹲下来，他用嘴唇与妈妈的嘴唇碰了一下，妈妈说：“再波一个。”他又用嘴唇跟妈妈的嘴唇碰了一下。点评：能把九九从电子游戏身边拉走的，只有妈妈。
2015年2月11日，22个月2天
九九在公园里玩，天快黑了，还不愿意回家。爷爷说：“九九，你不回家，爷爷就先回家了。”见他还是不走，爷爷就找了个地方躲起来。爷爷不见了，他仍然不着急，继续玩自己的，并且又过了一段时间，还是丝毫没有想要回家的意思。爷爷屏住呼吸，蹑手蹑脚地来到他的身后，突然一下把他抱了起来，并且不让他扭头往后看。爷爷以为他会吓得大哭，不料他丝毫反应也没有，任凭爷爷抱着他走了。爷爷不明白，九九怎么知道是爷爷抱他走的，而不是一个坏人抱他走的？回家后，爷爷把自己的疑惑告诉奶奶、爸爸时，他突然抬头望着爷爷，脸上出现惊奇和迷惑的神情。可能他认为他就知道是爷爷抱的他，不知道大人们为什么对此感到奇怪？点评：人有第六感，小孩的第六感比成人发达。运用第六感，九九知道了是爷爷抱的他。
爷爷抱着九九从公园里回家时，天已经黑了。路过幼儿园时，他对着幼儿园的门大叫“滑梯、滑梯”，并挣扎着要从爷爷怀里下来。原来过去他经常进这家幼儿园玩滑梯，后来幼儿园不允许随便进了，他已大半年没进这家幼儿园了。点评：九九还记得幼儿园的大门和幼儿园的滑梯。
九九的头微低，两只手臂前伸，两个手掌自然下垂并不停地摇晃，在屋子里走来走去。问他在干什么？他指着手机里的游戏给大人看。原来他在学游戏里的僵尸走路。
爷爷对九九说：“跟爷爷亲一个。”他顺手把他手里的蛋糕放进了爷爷的嘴里。
2015年2月12日，22个月3天
九九牵着爷爷到玩具室里玩玩具。屋子里有点暗，他让爷爷开灯。灯亮以后，他开始四处找积木。有一个袋子里装满了积木，他从里面找出合适的积木，把它们搭在一起。他会把相同颜色的积木搭在一起。一会儿，可能从口袋里找积木烦了，他说一声“倒”，就把整个口袋里的积木全倒了出来。他往高处搭积木，搭上一块没有倒，就拍手以示高兴。10块积木搭在一起已经很高了，他说“怕”，于是把搭得很高的积木取下来一些，并不再往高处搭了。
九九正和爷爷搭积木，奶奶进屋来，他就站起来去牵奶奶。他把奶奶牵到沙发前，然后拍拍沙发，意思是让奶奶坐到沙发上。这时妈妈进屋来了，他就把奶奶推开，让妈妈坐在沙发上。点评：九九的“心理安全岛”正在发生转移。
玩具盒盖上有各种形状的孔，九九用手指着其中一个孔，看着妈妈，妈妈说：“方形。”他又指着一个孔，看着妈妈，妈妈说：“圆形。”又指一个孔，妈妈说：“三角形。”再指一个孔，妈妈说：“星形。”他指了一遍又一遍，呈现出一付求知欲很强的样子。
2015年2月13日，22个月4天
九九想玩洗碗槽上的水龙头，但水槽太高了，就去搬来一张凳子。他先站在凳子上，然后把脚搭上水槽，一使劲，就爬上去了。他蹲在水槽上，把水龙头搬过来，打开阀门，玩起水来。
奶奶不要九九玩水，把他抱下水槽，他大哭不已。爷爷对他说：“我们来看机器猫。”妈妈说：“我们来玩手机游戏。”爷爷调了电视频道，为他放上机器猫。妈妈给他手机，他点开了游戏，无论爷爷怎样对他说机器猫好看，他也不理睬，玩起了游戏。点评：动画片是被动地接受，手机游戏是主动地参与，动画片对小孩的吸引力不如手机游戏，说明被动地接受不如主动地参与。
九九玩手机游戏，给游戏中的小男孩一个又一个的气球，由于气球给得太多，小男孩被气球拉到空中去了。他又一个一个地把气球戳破，小男孩就从空中掉到了地上。气球很快用完了，他就用游戏币去买气球，结果把妈妈赢得的游戏币全花光了。
九九任性，大哭起来，奶奶就不理他了。他见奶奶不理他，就跑到奶奶面前不停地叫：“奶奶。”他想哄奶奶理他！点评：男孩22个月大就知道哄人。
2015年2月14日，22个月5天
九九在姥姥家的舅妈房间里玩，妈妈坐在旁边看着他，他把妈妈推开，然后来到客厅，牵着舅妈的手，把舅妈带到房间里，让舅妈坐在刚才妈妈坐过的位子上，让舅妈看着他玩。好几次舅妈离开了，他又去找到舅妈，把舅妈牵到房间里来，陪着他玩。点评：九九喜欢舅妈呆在身边，不是因为他在舅妈的房间里，玩的是舅妈的东西。不到两岁的小男孩，应该还没有所有权的概念。人类天性喜欢漂亮，婴儿饿的时候，眼光会停留在妈妈的照片上，但吃饱之后，眼光就不再停留在妈妈的照片上，而是停留在比妈妈漂亮的其他阿姨的照片上。无论饱饿，婴儿的眼光始终不会停留在丑阿姨的照片上。心理学上的这个实验，可以帮助解释九九为什么要舅妈陪在身边。
2015年2月15日，22个月6天
九九早上醒来叫“妈妈”，奶奶去抱他，他不让奶奶抱，仍然哭着找妈妈。奶奶说：“你要妈妈，奶奶就走了。”于是奶奶离开了房间。九九看见奶奶出去了，就不找妈妈了，改口叫“奶奶”。晚上妈妈下班回来，九九一直粘着妈妈，听说奶奶要走了，就赶快跟奶奶再见，没有了以前那种依依不舍的感情。点评：九九的“心理安全岛”已经转向了妈妈。
爷爷给九九放一个新的动画片，纯日语的，爷爷觉得不适合他看，几分钟后就把它关掉了。他见爷爷不放了，很不高兴，坚持要爷爷继续放。对于一个纯日语的动画片，九九看得津津有味，还不时发出嘻嘻的笑声。半个小时以后，他的注意力转移到了电子游戏上。点评：动画片能吸引小孩的关键是内容要有趣。
2015年2月16日，22个月7天
九九早上醒来，又大哭着找妈妈，奶奶采用不理他的策略也不凑效，就用手机把他的丑态录了下来。后来，奶奶把视频放给他看，问：“谁在哭？”他答：“九九。”
晚上，九九跟妈妈一起玩，爷爷奶奶要回去了，爷爷就说：“九九，再见。”他马上说：“爷爷再见。”他一转身看见了奶奶，就主动说：“奶奶再见。”
2015年2月17日，22个月8天
爷爷奶奶带九九去动物园玩，九九看见两只蓝色大鸟正在啄食，就哈哈大笑；又看到两只狼在笼子里走来走去，也哈哈大笑；又去看猴子，一大群猴子在那里爬上爬下，荡秋千，打架，他不仅哈哈大笑，还手舞足蹈起来。爷爷抱着他，他用两只脚蹬着猴山的隔离玻璃，要往上面爬。忽然看见两个小朋友蹲在地上往笼子里塞着什么，这可能使他想起这样可以喂猴子（几个月前的夏天，爸爸妈妈带他来过动物园，他曾经这样喂过猴子食物），就一定要到地上来。奶奶给他一片薯片，他拿着薯片，从一个小缝里塞进笼子，一只猴子伸出爪子来接了，他非常高兴，然后就不停地向奶奶要来薯片，一片又一片地喂猴子。
在雉鸟苑，爷爷抱着九九一个笼子一个笼子地看过去，他突然不往前面走了，用手指着后面。爷爷指着前面对他说：“看这个，孔雀。”他说“不看这个，看那个”，准确地使用了指示代词“这个”和“那个”。爷爷抱着他往回走，想看他究竟要干什么？他用手指着，让爷爷抱着他一直来到最先看到的那只大鸟的笼子前，仔细看了一会儿大鸟，才让爷爷抱着走了。爷爷不知道他为什么又要回来看这只大鸟？
九九隔着玻璃，看着熊、老虎、大象等大家伙，一点儿没有害怕的样子，还敢用手去摸。
九九喜欢钻洞，在家里喜欢往桌子底下、衣柜里钻，在动物园，见着洞就要往里面钻。在熊山，路边有一个洞，大约一米五深，九九进去待了一会儿出来，向奶奶要了点吃的，又进了洞里。他在洞里什么也没做，就那样站着往外面看。爷爷进洞试了一下，外面放着音乐，因为洞里有共鸣，声音比外边的好听一些。狮虎山也有一个洞，好几米高，他走过去往里面看了看，最终没进去。可能洞子太大有点瘆人吧。点评：最初的人类就是住在山洞里，九九喜欢钻洞，是人类山洞情结的遗存。
动物园北门有一个雕塑，是几根大铁柱撑着一条大彩带。九九远远地看见这个雕塑，就一直朝它走去。他站在雕塑下面，望着上面的大彩带，哇里哇啦地跟爷爷说着什么，爷爷一句也没有听懂。
九九和爷爷一起玩投球游戏，如果他把球投进框里，爷爷就把球捡回来给他，如果球没有进框，爷爷就让他自己去捡。因为他每次捡球都要从沙发上下来，投球时又要爬上沙发，很累。重复一段时间后，有一次球没投进框里，他就不想自己捡了，他“爷爷，爷爷”地叫着，要爷爷为他捡球。爷爷见他累了，就帮他把球捡回来，他说“谢谢”，爷爷说“你要说‘谢谢爷爷’”，他就说：“谢谢爷爷！”他继续投球，接下来的表现是：如果他把球投进了框里，爷爷把球捡回来给他，他就什么话也不说，会接过球来又投；如果球没投进框里，爷爷不去捡球，他就会双手作揖，不停地说：“谢谢爷爷！谢谢爷爷！”直到爷爷把球捡回来给他。点评：讨好人的伎俩，小孩天生就会。
2015年2月18日，21个月9天
九九刚哭过，情绪不太好，爷爷抱起他，他把脑袋搭在爷爷的肩上，爷爷说：“跟爷爷亲一个。”他不理爷爷，爷爷说：“你不亲爷爷，爷爷就不和你玩投球了。”他就转过身来，用他的嘴唇在爷爷的嘴唇上碰了一下，然后又把脑袋搭在了爷爷的肩上。
去姑姥姥家的路上，汽车经过鸟巢，九九从车窗上看到了鸟巢，就大叫起来：“鸟巢，鸟巢。”原来他小时候奶奶几乎天天带着他在鸟巢旁边玩，后来他会跑路了，奶奶就不再带他来玩了，他已经很长时间没有见到鸟巢了，难怪今天见到了会这么惊喜。
吃饭时，九九看见大人端着杯子碰杯，他也端起杯子，跟每个长辈碰杯，然后又一口把杯里的饮料喝光。喝完饮料后，又再倒满，再跟大人碰杯，整个仪式使他非常高兴。点评：敬酒、碰杯植根于人类的天性，所以小孩也喜欢。
九九吃完饭想下餐椅，大舅走过来对他说：“我抱你下来。”他不想让大舅抱，就说：“不要。”他想让大舅走开，就对大舅说：“再见。”
九九把自己的袜子脱了，光着脚丫，妈妈问他：“为什么把袜子脱了？”他说“舅妈”，原来舅妈也是光脚丫没有穿袜子。点评：妈妈穿着袜子，舅妈没穿袜子，九九不学妈妈穿袜子，却要学舅妈不穿袜子，可见小孩是在选择性地模仿、学习。
2015年2月19日，22个月10天
爸爸妈妈要带九九去张家口崇礼滑雪，他着急出发，穿好衣服后，见爸爸妈妈还在忙自己的事，就自己过去打开了大门，再转头催促爸爸妈妈说：“走哇，走哇。”
妈妈嘲笑爸爸滑雪的样子不好看，并做出爸爸两手杵杆、腿弯曲、腰弯曲的样子，九九就学着妈妈描绘的爸爸滑雪的样子，腿弯曲、腰弯曲、两只手杵杆。他一边做着动作，一边哈哈大笑，也嘲笑爸爸滑雪的样子不好看。
2015年2月20日，22个月11天
九九不想喝奶粉，一巴掌把奶奶拿着的奶瓶打掉了。妈妈对他说：“跟奶奶说‘对不起’。”他马上对奶奶说：“对不起。”妈妈说：“说‘我错了’。”他不说，妈妈坚持让他说，他就哭了，妈妈依然坚持要他说“我错了”，他就对奶奶说：“我错了”。
2015年2月22日，22个月13天
带九九去地坛庙会，看到棒棒糖，伸手想要；看到风车，伸手想要；看到糖葫芦，也伸手想要。最后，他干脆把手一直举着，不放下来了。不过总的说来，九九对能发出响声的玩具更感兴趣。
在姥姥家，九九爬上电视桌，去拿冰箱上的巧克力。拿到以后，他打开盒子，取出一颗巧克力，正要剥包装纸时，奶奶吓唬他说：“大舅来了，快放下。”他的脸顿时变得紧张起来，赶快放下巧克力，着急地从电视桌上下来。
2015年2月23日，22个月14天
在鸟巢边的广场上，爷爷把抱着的九九放到地上，他脚一沾地就撒开脚丫往前跑，无方向、无目的地只是往前跑。点评：小孩无方向、无目的地只是往前跑，应是早期人类迁徙时留下的原始记忆。
鸟巢广场有人卖彩带，奶奶主动给九九买了一根，可他玩了一会儿就不玩了，奶奶只好了收起来。过了一会儿又看到一个卖彩带的，九九要奶奶买，奶奶就把之前那根彩带拿出来给他，可他不要，非要人家正在卖的、和之前那根一模一样的彩带。卖彩带的人把奶奶手上的彩带拿过去翻转了几下，再给他，他也不要，仍然要人家正在卖的彩带。奶奶抱他离开时，他还大哭了一场。点评：可能在小孩心目中，虽然是同样的东西，但别人买给自己和自己主动要买，意义不一样。
九九和奶奶一起看电视《爸爸去哪儿》，奶奶说“爸爸去哪儿”，他也跟着说“爸爸去哪儿”，让他再说一遍，他就又说了一遍。点评：能说5个字一句的话了。
2015年2月24日，22个月15天
爸爸在洗澡，九九在外面说：“爸爸洗澡了。”主动说出了5个字。
九九进到客厅，一边爬上沙发一边大叫：“手机，手机。”原来他想玩手机游戏了。
九九看《叮当猫》，剧中一个情节是：琪琪爸爸用拖鞋、毛线等做出了很好的饭菜。看到这里，他表现出很惊奇的样子。后来，魔法消失，做好的饭菜又变成了拖鞋、毛线等，他就哈哈大笑起来。
奶奶要走了，妈妈让九九跟奶奶再见，九九说“奶奶再见”。这时奶奶在外屋，他在里屋，妈妈就说：“出去跟奶奶再见。”他不想走得太多，到了里屋与外屋交接的门框前，就站在那里，低着头，弯着腰，一只手伸到外屋，对奶奶摆摆手说：“奶奶再见。”奶奶叫妈妈说：“快来看你儿子的样子。”这时他已经再见完毕，伸直了腰，收回了手，奶奶就对他说：“把你刚才的搞笑动作再做一遍给妈妈看。”于是他又重新低下头，弯着腰，一只手伸得老长，对着奶奶摆手。点评：原生态的表演来自于原生态的肢体语言。
2015年2月28日，22个月19天
奶奶生病了，躺在沙发上。为了防止九九乱跑，就给他放《叮当猫》，并让他坐在沙发上看。他竟然看了两个多小时，连沙发都没有下！
2015年3月1日，22个月20天
前两天，九九生病发烧了，额头上贴了降温贴，奶奶给他拍了照。今天，爷爷把奶奶拍的照片给他看，并说：“九九生病了。”他说：“感冒。”奶奶进屋来，他又指着贴了降温帖的照片对奶奶说：“发烧了。”点评：小孩对词汇的掌握总是从最具体的开始。
妈妈今晚值班不在家，当爷爷说要走了的时候，九九连忙跑到奶奶面前，牵着奶奶的手进了里屋，推奶奶坐在沙发上。奶奶说：“跟爷爷再见。”他赶快向爷爷摆手。奶奶说：“跟奶奶再见。”他连说：“不要，不要。”奶奶说：“那我去给你放水洗澡。”他不让奶奶起来。当奶奶向洗澡间走去时，他又抱着奶奶哭起来，不让奶奶离开。点评：有妈妈在，就不要奶奶，妈妈不在，就离不开奶奶。说明22个月大的小孩对身边的人就有了等级认识，只不过这个等级不是政治等级，而是政治等级的基础情感等级。
妈妈不在家，奶奶对九九说：“照张像给妈妈发去。”他盯着手机屏幕，奶奶说：“笑一个。”他就笑了起来，于是留下一张笑得最灿烂的照片。
九九和奶奶躺在床上，奶奶说“1”，他说“2”，奶奶说“3”，他说“5”，奶奶说“6”，他说“7”，奶奶说“8”，他说“10”，4和9这两个数字他没有说出来。
2015年3月3日，22个月22天
爷爷在看电视，九九午觉醒了，就过来坐在爷爷身边，和爷爷一起看爷爷的电视。过了一会儿，他开始自己玩了，但没有让爷爷放《叮当猫》。吃饭的时候，通常是他看动画片的时候，但今天是爷爷在看电视，他就看着爷爷看的节目吃饭。2个多小时过去了，爷爷看的节目播完了。当爷爷把电视调成其他频道时，他在旁边叫起来：“机器猫，机器猫。”他坚持要爷爷放《叮当猫》。点评：有理有节的九九。
《叮当猫》里有一个情节是，小优抱着叮当猫睡觉。九九看到这一幕，就自言自语地说：“九九觉觉了，九九觉觉了。”原来他用奶奶哄他睡觉说的话，哄叮当猫睡觉。
晚上，正当爷爷和九九坐在沙发上看《叮当猫》的时候，门响了一下，他说“妈妈”，果然是妈妈下班回家了。他没理睬妈妈，眼睛一直盯着电视看。妈妈进屋来，坐在沙发的另一边，对他说：“怎么不理妈妈呢？”他就从沙发上下来，走到妈妈面前，抱了一下妈妈，然后又走到爷爷面前，抱一下爷爷，又走过去抱一下妈妈，又走过来抱一下爷爷，然后又走过去抱一下妈妈，然后就站在妈妈旁边，继续看《叮当猫》。
最近一段时间，九九喜欢摆头，用儿童车推着他在外面走的时候，会摆头；看《叮当猫》的时候，会摆头；有时候自己坐在沙发上，若有所思一段时间后，也会摆摆头。奶奶说：“是不是九九脑壳里长什么东西了？”爷爷说：“可能是九九在思考问题。”
2015年3月4日，22个月23天
九九自己用勺吃蛋糕，吃完了，大声叫道：“蛋糕没有啦！”
九九一边吃着饭，一边随着大人看电视剧《青年医生》。只有大人在看这个节目时，他才不会闹着要看《叮当猫》。妈妈是医生，九九见过妈妈穿白大褂的样子，爷爷说：“九九喜欢看青年医生，是因为里面有妈妈的影子。”听见爷爷的话，九九笑着说：“机器猫，机器猫。”边说边望着大人们。点评：九九还知道用行动表示他不同意爷爷的观点。
2015年3月5日，22个月24天
奶奶的手机响了，九九对奶奶说：“太奶奶的视频。”奶奶拿起手机一看，果然是太奶奶从四川老家发来的视频请求。点评：（1）九九能说6个音节了。（2）他怎么知道是太奶奶打来的视频？是量子纠缠造成的心灵感应还是有别的什么原因？
2015年3月6日，22个月25天
妈妈的手机响了，九九对妈妈说：“姥姥。”妈妈拿起手机一看，果然是姥姥从芍药居打来的视频。点评：九九有点神了。
九九在卧室里看动画片《大头儿子和小头爸爸》，奶奶突然听见他大叫：“不要，不要哇！”进屋一看，原来是他看电视入迷了。正在播放的情节是：有人送了一个包裹给大头儿子，大头儿子想打开来看。大概这个包裹是不应该打开的，有危险，所以九九着急了，向大头儿子大叫“不要”。
九九看《叮当猫》，里面有一个情节：一辆大卡车开过来，大家都认为把一条小狗狗压死了，都在惊慌。九九看到这里，也呜呜地哭出声来。后来，电视里显示是虚惊一场，小狗狗安然无恙。看到这里，他才破涕为笑了。后来，爷爷又把这一集重新放了一遍。这时的他在看到汽车冲过来时，表情仍然紧张，但没有再哭了。当显示小狗狗还活着时，他又笑了起来。点评：第一遍看电视的结果能够留在22个月大男孩的脑海里，指导着他们看第二遍电视。
九九跟着爷爷奶奶、爸爸妈妈去欧陆经典，显得很兴奋。在电梯里，他一边绕着大人转圈子，一边说：“欧陆经典，欧陆经典。”还说了7个字的一句话：“妈妈去欧陆经典。”
2015年3月8日，22个月26天
九九吃饭时，拿起一块糖往嘴里送，爸爸奶奶不让他吃糖，喝斥了他。他很生气，把糖块往地上一扔，又一巴掌把桌上的饭碗打到了地上，还哇哇大哭。奶奶打了他的手几下，离开了他。奶奶不理他了，他哭得更历害，爸爸就问他：“错没错？”他说：“错。”又问：“改不改？”他说：“改。”
2015年3月9日，23个月
九九去敲邻居家的门，敲了后又赶快逃走，不让别人看见是他敲的。这个恶作剧，他从来没见任何人做过，现在他能这样做，可能是从电视里学来的。
妈妈跟姥姥视频，妈妈对九九说：“叫姥姥”，他叫了“姥姥”后，又叫：“大舅，大舅。”视频里没有大舅，于是姥姥把大舅喊过来。大舅来了，九九却不叫大舅了，改叫大舅的名字：“YB，YB。”大舅在视频里对他说：“你再叫名字，我修你。”他不怕大舅的威胁，继续叫大舅的名字。点评：男孩23个月大就调皮了。
2015年3月12日，23个月3天
奶奶和泡泡的阿姨聊天，当聊到泡泡的妈妈时，旁边玩的九九突然哭了，“妈妈、妈妈”地叫起来。原来九九一直在听大人说话，大人的话让他想妈妈了。
九九和爷爷看《叮当猫》的时候，妈妈下班回来了。九九看妈妈一眼，不说话，继续看电视，妈妈让他叫“妈妈”，他也不叫。一集电视放完了，他开始和妈妈打招呼，妈妈让他叫“妈妈”，他就叫“妈妈”；妈妈让他跟妈妈亲一个，他就亲一个。下一集电视开始了，他又和妈妈一起看起了电视。点评：动画片的吸引力有时超过妈妈。
2015年3月14日，23个月5天
爷爷带九九在欧陆经典楼下玩，他站在一个地下室的门口，往地下室望去，里面灯光灰暗，他又看了看外面，外面阳光灿烂。他停了一会儿，还是往地下室走去。与平时相比，他走得很慢，试着一步一步往下走，表情既紧张，又好奇。来到地下室里面，他左望望，右望望，这时，右面一间屋子传来响声，于是他就向右面慢慢走去。刚要走到传出声音的房间，房门却突然开了，从里面走出一个人来。九九本来走在爷爷前面，看见有人出来，就迅速转到爷爷后面，抱着爷爷的大腿向来人望去，直到来人进了另一间房间。九九又来到那个人进去的房间门口，看到门是关着的，就走开了。这时，左面的房间又有了响动，九九又往左面的房间走去。当有人从里面出来时，他再一次躲到爷爷后面，只探出一个头来观望。九九在地下室停留了约10分钟，才又自己走了出去。点评：两岁男孩的好奇心很强。
九九走在前面，先出了地下室，不经意间他把地下室的门关上了，这时爷爷还在里面。他看不见爷爷，就想打开门，可门打不开，他就着急地叫“爷爷”，还哭了。当爷爷从里面把门打开走出地下室时，他不哭了，伸手牵着爷爷走开了。当第二次路过地下室时，他朝里面望了望，就没再进去了。
2015年3月15日，23个月6天
九九跟爷爷在亚运村玩，来到一个地下室门口，他往里面望去，这里的地下室不像欧陆经典的好歹有个灯，而是黑洞洞的。他在门口犹豫了好一会儿，最后还是慢慢地往下面走去。一段路之后，他回头嘟着嘴对爷爷说：“嗡嗡嗡。”原来里面有空调机发出“嗡嗡”声。来到空调机下面，他停住了脚步，呆了一会儿就往回走了，没有再往黑洞洞的下面去。出了地下室，他在外面玩了一段时间后，又来到这个地下室门口，又往里面走了两步，然后对爷爷说：“没有啦，嗡嗡嗡。”原来是空调机停了。没有了声音，他不再往里走了，转身离开了地下室。点评：原始人类住在山洞里，光线昏暗，唯有声音特别引人注意。2岁男孩对声音很敏感，对光线不敏感，是人类原始山洞记忆的遗存。九九两天两进地下室，反映出他具有探索精神和冒险精神。
在外面呆得太久了，爷爷要带九九回家，他不愿意回，还哭了起来。爷爷没有哄他，他就叫“奶奶”。爷爷抱着他往家里走，他继续哭，爷爷念“1+1=2，2+1=3，……”，他就不哭了，安静地听着。回到家里，奶奶抱着他，他对奶奶说：“5、1、8。”奶奶说：“518是爷爷的生日。”他又说：“9、5、1。”奶奶说：“951是什么意思呀？”他继续跟奶奶说了一些数字，把奶奶搞糊涂了。原来奶奶不知道这是九九听了“1+1=2，2+1=3……”的反应。
2015年3月20日，23个月11天
欧陆经典小区的铁门正在慢慢关上，如果关上了，就得用门禁卡才能打开。九九见状，就赶快跑上去把门拉着，不让它关上。奶奶问妈妈：“九九怎么知道要去拉门？”妈妈说他看到自己这样做过。
欧陆经典新买的房子开始装修了，四处一片狼藉，九九进屋来，看到屋子里乱糟糟的，没有显露出特别的表情。爷爷对他说：“屋子为什么会变成这样？都是叮当猫干的。叮当法术变变变，房子一下就变成这样了。”他听了爷爷的话，脸色立刻变了，现出了疑惑、惊奇的表情，还带有丝丝恐惧。然后他哭了，催着大人赶快离开房间。点评：九九那么喜欢看《叮当猫》，那么喜欢叮当法术，但一旦进入他自己认为的真正的叮当法术现场，又害怕得不行。真是一个现代版的叶公好龙！
2015年3月21日，23个月12天
爷爷奶奶带九九在奥体公园玩，他来到一个地下停车库的入口，就往下面去，爷爷在后面跟着。走了一段路，他对爷爷说：“奶奶没有来。”原来奶奶在外面找了个地方休息。来到停车的地方，偌大一个区域，空荡荡的，没有一辆车，但有灯光，他就在里面走来走去。他突然看见一把工作人员的椅子，就去玩椅子，爷爷说：“该去找奶奶了。”他还要玩椅子，爷爷说：“你不走，那爷爷走了。”于是爷爷找了个地方躲起来。他身处一大片空荡荡的地方，竟然一点儿也不害怕，还是继续玩他的椅子。过了好一会儿，他放下了椅子来找爷爷，找到爷爷后没有表现出高兴的样子，而是又回去继续玩他的椅子。点评：九九不相信大人真的会丢下他不管，所以爷爷说走了，他还是放心地自己玩。
九九玩了一会儿椅子，就朝着一个有声响的地方走去。当走到地下车库的另一个出口时，看到那儿放有一排空调机，正发出很大的嗡嗡声。从出口向外望去，外面亮堂堂的。九九在空调机前站了一会儿，并没有向外面走，而是突然急着往回走。这时的爷爷还在原地往出口外面张望着，他就回来牵着爷爷的手，快速往回走，还哭着叫了两声“奶奶”，表现出很害怕的样子。点评：九九的突然恐惧，预示着可能有潜在危险正在逼近。漫长的生物进化过程让人类具有第六感觉，而2岁小孩因为没有受到其他感觉和强大理性的压抑，第六感觉就应该更加强大。
九九牵着爷爷的手，来到刚才进地下车库的地方，看到了他刚才玩过的椅子，才把牵着爷爷的手松开，又去玩椅子。他抓住一支椅子的腿，把椅子往出口外面拉，直到椅子被不平的地面卡着，拉不动了，才放开椅子，跟着爷爷走出了车库。可能是刚才在玩椅子时把恐惧感忘掉了吧，出了车库看到奶奶，也只是笑笑，并没有释重的表情。
奥体公园的树上，停了好多喜鹊，爷爷让九九看喜鹊，他只是稍微看一下，就把头转向了一边。一只断了线的风筝，从高空飘呀飘地落下来，落在了离他不远的地方，爷爷捡回来给他看，他也只是稍微看了一下，就把头转向了一边。路灯的风力发电器，在风的吹拂下转得飞快。他一直盯着风力发电器看，不让他看了还不高兴，大哭起来。点评：小孩有小孩的兴趣，大人是强迫不了的。
2015年3月23日，23个月14天
爷爷下班回来，九九走到爷爷面前，伸出一根指头指着爷爷的头。爷爷刚理完发，他在指出爷爷理发了。点评：九九观察得很仔细。
爷爷回来了，九九很高兴，于是唱起歌来：“找呀找呀找呀找。”
九九在看《叮当猫》，爷爷在看一个笔记本，他走到爷爷面前说：“别看了。”他帮爷爷把本子合上，想让爷爷跟他一起看《叮当猫》。过了一段时间，他发现爷爷又在看笔记本，就快速跑到爷爷面前，说：“别看别看啦。”
九九看《叮当猫》已经好几个月了，每一集不知看了多少遍，当一集播放到某个地方时，他说“没有啦”，果然一会儿这一集就完了。
2015年3月24日，23个月15天
爸爸回家问道：“九九在哪里？”他在屋里答道：“这里。”准确地使用了指示代词。点评：小孩学习语言的方法主要是模仿，成人学外语应该向小孩学习，也应该主要靠模仿，少看那些语法著作。
2015年3月25日，23个月16天
欧陆经典的家正在装修，来了几个装修人员，九九先看到一个长相一般的女工作人员，没什么反应，后来看到一个漂亮的女工作人员，就立刻表现出惊讶的神情，并说：“阿姨漂亮，漂亮。”奶奶穿了一件新衣服，问他：“奶奶的衣服怎么样？”他说：“好看，好看。”点评：美感是天生的，即使没有人教，两岁男孩也会审美。“漂亮”首先是一种感觉，虽然在成人之间无法得出统一的“漂亮”定义，但可以在成人与小孩之间产生统一的“漂亮”感觉。
2015年3月26日，23个月17天
九九想找妈妈的手机玩游戏，没找到，就说：“妈妈手机没有啦。”说了7个音节。
2015年3月27日，23个月18天
北辰公园里有一个不锈钢架子，架子栏杆的柱头是一个圆球，九九爬上架子，把那个圆球当话筒，对着它唱歌，情绪上来时，声音还越来越大，手也舞来舞去的。点评：九九喜欢学明星在舞台上表演。
2015年3月28日，23个月19天
九九想跟姥姥一起出去，下楼后没见着姥姥，就说：“姥姥的汽车没有啦。”说了8个字，然后又说：“姥姥车没有啦。”后面说的这6个字，与先前说的8个字的意思相同，却更精炼。点评：成人应该向小孩学习，怎么使句子更精炼。
九九来到亚运村的一个地下室门口，玩了一会儿铁签子门就离开了。这个地下室他以前没来过，但他看都不看它一眼。点评：地下室于九九已无新意矣。
九九看见一群小学生进了一家商店，于是就跟着进了这家商店。后来他看见小学生们离开了这家店，进了另一家店，他也跟着出了第一家店，进了第二家店。点评：从众是人类的天性，据此，弱者总会趋附于强者。
一辆大汽车停在路边，没有熄火，车后不停地发出“滴、滴、滴”的声音。九九看着大汽车，不时地围着汽车转一转，有时站着看车的上面，有时蹲下去看车的下面，注意力始终在发出声响的汽车尾部。爷爷几次叫走，他也不走，直到20多分钟后才离开。点评：好奇心特强的九九。
爷爷带九九回家，九九用食指按门铃，门铃没有响。爷爷说：“用大拇指按。”于是他用大拇指使劲按，门铃终于响了。
九九喝水，洒得到处都是，奶奶说：“衣服也湿了。”听奶奶这么一说，他就看看自己胸前的衣服，还伸手摸了摸。
2015年3月29日，23个月20天
九九想看动画片了，对爷爷说：“《倒霉熊》。”《倒霉熊》是奶奶给他放的一部新动画片，爷爷就问他：“你究竟要看机器猫还是《倒霉熊》？”他想了一下，说：“机器猫。”于是爷爷给他放机器猫，他看了一会儿机器猫，又说“《倒霉熊》”，爷爷只好又给他放《倒霉熊》，可他看了一会儿《倒霉熊》，就又不看了，又要看机器猫。点评：新旧交替，心情是纠结的，连不满两岁的男孩看动画片都是这样。
2015年3月30日，23个月21天
九九要看电视，一会儿说要看机器猫，一会儿说要看《倒霉熊》，一会儿又说要看蚂蚁（实际是小蜜蜂，因为有蚂蚁的情节，九九就说它是蚂蚁。也是奶奶给九九播放的一部新动画片）。爷爷把各种动画片的图标放出来，让他自己选，他走到电视机前，用手指着蚂蚁图标，让爷爷放蚂蚁。蚂蚁动画片是纯日语发音的，他看了20多分钟后说不看了，要看机器猫。爷爷给他放机器猫，他看了10多分钟后又说不看了。妈妈给他放少儿台，他看了10多分钟少儿台就又不看了。点评：这两天九九看电视，不停地换台，说明他已经能够主动选择了，不再被动地接受大人为他挑选的节目。现在中国的动画片太少，除了《叮当猫》外，还没有找到能吸引他坚持看下去的新节目。
爷爷装药的瓶子不见了，奶奶说看见九九玩过，后来在微波炉里找到了。有一次，九九还把一个桔子放进了微波炉。昨天奶奶洗衣服时，发现九九把一座假山放进了洗衣机。点评：不能说两岁男孩爱调皮，只能说他们勇于探索。
2015年4月1日，23个月23天
爸爸过生日，九九给爸爸唱生日歌：“爸爸生日快乐！爸爸生日快乐！”音调还比较准。
2015年4月2日，23个月24天
九九每次去户外玩，都不愿意回家。今天奶奶带他去儿童乐园玩，告诉他：“玩一会儿，奶奶让回家咱们就回家，不能……”他一边往玩的地方跑去，一边不耐烦地说：“知道啦！知道啦！”
在儿童乐园，九九与一个大他几个月的姐姐一起搭积木，你搭一块，我搭一块，两人玩得很开心。他有时候自己玩，有时候站在旁边看其他小朋友玩，然后再学着别人的玩法自己玩。他多数时间是自己一个人在玩。
九九用两个小玻璃罐头瓶子互相砸，爷爷制止他，他顿时就生气了，把玻璃瓶子往地上一砸，还把沙发上的玩具往地上扔。现在九九生气，有时候表现为不说话，嘴突起，低下头，翻着白眼，有时候表现为扔东西。一般是外人惹他生气，他就不说话；家里的人惹他生气，他就扔东西。
2015年4月5日，23个月27天
九九生病了，低烧，没有精神，奶奶抱他一会儿，他说“找妈妈”，妈妈抱着他一会儿，他又说“找奶奶”。大人带他出去散心，爷爷抱着他，他把脑袋搭在爷爷肩上，不说话，没有一点精神。他坐在汽车里的婴儿座椅上，眼睛望着窗子外面，还是不说话。当爸爸把车开进奥体公园的地下停车库时，他突然来了精神，哇里哇啦地说开了。爷爷问他：“还记得爷爷带你在地下停车库冒险的事吗？”妈妈问他：“还记得爸爸带你在这里玩吗？”他统一答复说：“知道啦。”点评：多带小孩去户外活动好，生病的小孩到了户外，精神马上就好起来了。
2015年4月6日，23个月28天
九九看到地上有张废纸，就走过去捡起来，扔进垃圾桶。爷爷替他做了一件事，他说：“谢谢爷爷！”他喝水，喝了一会儿说：“喝饱了。”于是不再喝了。他吃饭，吃到一个辣的东西，就说“辣”；不想吃饭了，就说：“吃饱了。”妈妈头天晚上值班，早上回家补觉，到了午饭时间还在睡，九九去叫妈妈：“妈妈起床了，妈妈吃饭了。”点评：两岁小孩天天都有变化。
九九在客厅里找到一本妈妈讲过的故事书，自己翻看了一会儿，就放下了。他来到卧室妈妈面前，刚到又赶快回到客厅，拿上那本自己刚才翻看过的书，再回到卧室里妈妈面前。点评：两岁男孩做事的目的性就很明确了。
妈妈在卧室里给九九讲故事，一本故事书讲完了，他一个人跑出卧室，来到客厅，打开抽屉，拿出一本新的故事书，又回到卧室，把书给了妈妈，让妈妈继续讲故事。点评：男孩两岁就非常喜欢听妈妈讲故事了。
2015年4月7日，23个月29天
奶奶对九九说：“爷爷要回来了。”他就说：“XJ。”奶奶问：“XJ是哪个？”他说：“爷爷。”奶奶问：“爷爷叫什么名字？”他说：“XJ。”点评：即使没人刻意去教小孩大人的名字，通过日常生活他们也会知道大人的名字。
2015年4月8日，23个月30天
奶奶对九九说：“泡泡的阿姨带泡泡游泳去了，我们自己到公园去玩。”到了公园，泡泡和阿姨果然都不在，奶奶就说：“泡泡和阿姨真的没有来。”九九说：“泡泡阿姨去游泳去了。”一口气说了9个字，虽然不够精练。
下班时间过去很久了，爸爸还没回家，奶奶就说：“臭爸爸还不回家。”九九说：“臭爷爷。”过了一会儿又说：“臭奶奶。”点评：男孩两岁知道骂人，知道维护人了。
