世界著名的哈佛大学，在新生的第一堂经济学课上，只教授两个概念：第一，花钱要区分“投资”行为和“消费”行为；第二，每月先储蓄30%的工资，剩下的再进行消费。正因为从第一堂经济学课开始，哈佛大学就开始教授自己的学生如何理财，如何投资，如何消费，所以，哈佛教出来的人，大都富有。哈佛毕业生的富有，不仅仅源于他们出身名校，收入丰厚，还源于他们将在哈佛大学的第一堂经济学课上学到的两个概念，贯彻到了生活中，并且经年累月地坚持了下去。

对于“投资”行为和“消费”行为的区分，哈佛大学在其第一堂经济学课中如此解释：

消费行为可分为投资性消费行为和耗用性消费行为，前者简称“投资”行为，后者简称“消费”行为。

花钱买房属于“投资性消费”行为。钱是花掉了，但换来了房子，从目前的土地房产投资的前景来看，土地是一项有限的资源，随着时间的推移，它的价值只会越来越高，贬值的可能性非常小。

花钱买车则属于“耗用性消费”行为。汽车是一种运输工具，是一种可以不断生产的耗用性产品。随着时间的拉长，其外观造型会落伍，其发动机等设备会损耗，这种损耗，会一直持续下去，直至折旧完成为止。一般来说，汽车用过10年后，就差不多一文不值了，而且还要强制报废，也就等于投出去的钱，再也回不来了。

而对于每月先储蓄30%的工资，剩下的再进行消费的概念，哈佛大学在第一堂经济学课上，给出了这样的例子：

绝大多数的工薪层，在拿到工资之后，都是先花钱，剩下多少便储蓄多少，所以，每月能够储蓄的金钱并不多。而按照每月储蓄30%的工资，先储蓄，后消费的原则，尽管每年的储蓄额可能不是很多，但逐年坚持，坚持10年以上，工薪族也可以过上富裕的生活。巴菲特从6岁开始储蓄，每月储蓄30块钱，13岁时，他就拥有3000块钱，买了自己的第一只股票。此后，巴菲特年年坚持储蓄，年年坚持投资，十年如一日，坚持了八十多年，最终成了世界首富，一度比比尔·盖茨还有钱，这不能不说明储蓄的重要性。

哈佛大学第一堂经济学课给出的这两个概念，和普通百姓的消费观念有所不同。普通百姓常常进行消费行为，而“哈佛人”常常进行投资行为；普通百姓的消费理念是“先花钱，后储蓄”，而“哈佛人”却每月以储蓄为重点的目标，只能超额完成，不能找任何借口任何理由放弃目标。因此，哈佛人投资获得的收益越来越多，攒下的钱也越来越多，最终，他们成了富人。

哈佛大学的第一堂经济学课，通过两个概念，告诉大家：每个人的财富实现，都来源于良好的理财习惯，任何人的财富成就，都不能一蹴而就，都要经历一个由少而多、由小变大的艰苦积累的过程。

美国著名人际关系学大师卡耐基曾这样说：“人类百分之七十的烦恼，都跟金钱有关，而人们在处理金钱时，却往往意外的盲目”。所以，我们一定要坚持哈佛大学的第一堂经济学课上教授的两个概念，理性消费、理性投资，理性理财、合理致富。只要学会投资，坚持储蓄，有一天，我们的财富也有可能超过股神巴菲特。 Y0Cz3zsPFxnDEPV6dwfGKhdunnk45xz6qtfVRzGGRC/BPbRaAPIo1QD/Bd7UqGEz