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第二部分
关于意义和内容的思考工具

为什么要从意义开始说起呢?因为它是所有难题的核心,原因很简单:每当我们开始与自己或者别人谈论它们时,那些难题就会出现。獾不用关心自由意志,海豚也不用烦心意识的问题,因为它们没有提出问题的能力。好奇会害死猫,却能吸引人类去反思自己的种种困惑。现在看来,语言或许会带来一个麻烦:一旦掌握了语言,我们就再也摆脱不了那些大问题了。因为无论怎么看,它们都不再微不足道。如果可以像我们的祖先类人猿那样注意不到那些问题,或许我们可以过得更舒适,成为更快乐、更健康的哺乳动物。

要进行有效的探索,尽一切所能去弄清出发点和自身装备是我们首先要做的事。词语有自身的意义。那词语的意义是怎样产生的呢?作为词语的使用者,我们通过说某一事物来指示它,而这又是怎样实现的?我们如何理解彼此的话语?我们的爱犬似乎在一定程度上能“理解”一些单词,数量甚至高达几百个之多,但是撇开训练所得的技能和自然界中从灵长类、鸟类到无脊椎类动物的初级符号系统,真正将人类思想与其他动物的思想区分开来的是词语。两者之间差异显著。但有些“较高等”的非人类动物看起来仍像是有思想的,它们也在以一些有限的方式处理意义:它们的知觉状态,它们的欲望和冲动,甚至是它们梦境的意义。

有时,人们会精心打扮,穿上猫装、披上熊皮或者装扮成海豚,那时我们就会觉得自己跟动物很像。所有的人类文明都有这样的共识:动物可以看、知道、想、尝试、害怕、决定、冲动、记忆,等等。总之,它们同我们一样,思想中满是有意义的的某种东西,无论它是观点、信念,还是心理表征。

大脑是如何产生意义的?一个普遍的观点是,既然词语有意义,那么我们和动物头脑中这些代表意义的东西也都能像词语那样,在头脑中组成思想的语句、表达观念,诸如此类。但如果词语的意义来自思想,而词语本身也是思想的产物,那么,这些思想词语又要从哪里来获取意义呢?难道动物的大脑要像词典那样,既保存思想词语,又保存这些词语的释义?还有,既然动物,至少是“较高等”的动物的头脑中已经装满思想词语了,那为什么它们还是不能谈论? 思想语言这个观点是非常有问题的,但毕竟我们的思想和信念需要有一些构成要素,它们到底是什么呢? +UKCTT9q0vjzI5U3ZM6EBVPjzDpdfC6pFj8gfgk8NxrwbhiSMY6W9w6DuvN1tB78

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