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问题3
老后两千万日元是什么?

如果孩子问你“老后两千万日元是什么”,你该怎么回答?

孩子会通过网络、电视、新闻、报纸等途径了解到“老后两千万日元”,如果孩子问你这方面的问题,你就先夸一夸他们的感知力。一家人谈论金钱问题,很大的一个好处就在于,它可以提高人们对社会的关心程度。

· 自己要花的钱是从哪里来,又要到哪里去呢?

· 大家都在做什么样的工作,有着怎样的收入呢?

· 同样的商品,为什么价格会不一样呢?

· 一些离我们很远的国家所发生的一些事,为什么能影响到附近超市商品的价格呢?

· 我们都知道老了以后需要很多资金,但为什么会引发这么大的反响呢?

如果,你的孩子能通过金钱,了解世界发生的大事件,对相关消息产生了疑问,并能够开始思考,那么这对孩子来说,是一个很大的成长。作为家长,你也要一起考虑这些问题,并以人生的前辈的身份与他交流。这样一来,你自身的知识面也会扩大。

钱是最好的教材

我们回到问题本身。大家再想一想,如果孩子问你“老后两千万日元是什么”,你该怎么回答?

这个话题源自金融厅和金融审议会市场工作小组的报告书,专家认为,“老后两千万日元”是很有必要的。但是,这只是一个新闻,和多人有着不同的想法:“老后两千万日元,真的有那个必要吗?”

在过去咨询过我的人中,无论哪个年龄段,都有人为自己的老年生活而担忧。

即便是二三十岁的人,他们也会认为:“将来要是没了养老金怎么办?”“现在我要一边生活一边还贷款,要是没有新的合同我连住的地方都没有。”我也能从中感觉到他们对老年生活的各种不安。

所以,有人问我“老后两千万日元”是什么的时候,我就会回答:“这是一种对未知未来的不安。”无论什么年纪的孩子,听到这种回答之后都会产生疑问。然后,他们就会问:“老后是从什么时候开始?”“老后到底需要多少钱?”然而,这些问题的答案是因人而异的。

并不是所有的人都要攒够2000万日元,有些人攒不够也没关系。在处理这种不安情绪的时候,最重要的是要先搞清楚不安的原因,然后将适合自己的方式进行可视化。先把必要的养老资金简单地计算一下,在确定自己确实需要2000万日元之后,再着手准备日后的事情。

这样一来,即便出现了一些问题,有了这样的可视化,也可以解决所有的困难。如果孩子问你:“我能挣到钱吗?”你就告诉他:“你还小,时间就是你的武器,别担心。”

所以,金钱是我们学习社会,获得生活必要知识最有效的教材。 cs2DhrfWAzBM5haxxe88I9ai0ze6BoZbhKsJQI6BZy5RHQELh21w5RMmpwTwJDfJ

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