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如果孩子问你“要是我有钱了我该怎么生活”，你该怎么回答？
下面的这些回答，我想一定很普遍：
只要能上个好大学，进一家好公司工作就可以了。
好好学习，将来当个医生或者律师吧。
想象近来比较有人气的东西，成立一家公司，做个社长吧。
要是当个职业运动员的话，或许会很挣钱。
确实，无论什么职业，只要做得好，就肯定能挣钱。
可是，能赚到很多钱，不一定就意味着你会变得富有。
我到现在已经为两万多人做过经济咨询。
这其中，有不少人的家庭年收入都超过了1000万，甚至2000万日元，可是在这些富翁级收入的人中，有些人却几乎没有存款。反过来说，有些人虽然收入不高，但他们很会储蓄，使存款增加，最终让自己成为有钱人。
认真存钱，提升经济条件的人和收入可观但没有存款的人，他们的区别到底在哪呢？
区别就在于，前者拥有自己的金钱观，也就是说，他们有一个自己的“轴”。
无论多么能挣钱的人，其月收入都是有上限的。如果一个人的支出不分优先主次，到处买这买那的话，他的钱很快就会花完。
比如，之前A夫妇来找我咨询，他们家的总年收入是1300万日元，两个人的月收入也能达到76万日元。这比厚生劳动省和国税厅统计的平均收入还多了三四成，单看收入的话，这绝对是个富裕家庭。
然而，他们家每月的支出达到了79万日元，造成了每月3万日元的赤字。问题就在于，他们总是买这买那，过度消费，没有自己的“轴”。
所谓自己的“轴”，就是要问问自己“最重要的东西是什么”“自己该有一种怎样的生活方式”，然后给自己设定一个优先顺序。
即便是成年人，也很少有人能马上回答这个问题。但是，这个自己的“轴”，关系的并不是一个人收入的多少，而是可以让一个人拥有存钱和储蓄的能力，即便是在投资中也能让资金顺利周转，一点一点地为自己积累财富。如果孩子问你：“要是我有钱了我该怎么生活？”你就可以反问他：“什么是你最重要的东西？”“怎样的生活你才会感到幸福？”
刚开始可能有点难，但基于这样的问题，孩子们就会根据自己的年龄和自身的实际情况，认真考虑“重要的东西”和“感到的幸福”。如果可以以此形成一个以“幸福”为基准的思维，孩子就会有一个自己的“轴”。
·怎么花钱才会感到开心？
·为了实现那个最重要的事，怎么才能增加收入？
大家就以第一章和第二章介绍的消费方法和投资知识为材料，尝试培养孩子的“轴”吧。这就是帮助孩子在将来不为钱所困扰的指南。
