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第八节

描写句和判断句

描写句是用来描写人、物的德性的。人、物的德性,普通总是没有发生的时间的;即使有发生的时间,这时间也往往是不可知的,例如说“这一所房子很大”,这“大”只是描写语,咱们不能说它从何年何月何日具备了这大的德性。又如说“这一所房子很旧”,咱们虽能悬想新旧两个时期,但咱们无从知道这房子在何年何月何日由新变了旧。非但德性发生的时间不可知,连终止的时间也不可知。因此,咱们可以说德性是比较地常在的,或比较地带绵延性的,普通的描写句都是描写常在或绵延的德性的。

描写语和描写词 描写句中的谓语,我们把它叫作描写语。描写句中的谓词,我们把它叫作描写词。最简单的描写语就只有一个描写词,而这描写词的本质就是一个形容词,例如:

(A)石头 。(55)

(B)这个 容易 。(62)

(C)迎春 老实 惜春 。(46)

(D)这句话 。(89)

较复杂的描写语是在描写词的前面加上末品,例如:

(E)这里的鸡儿 也俊 。(40)

(F)你 太固执 了。(78)

首仂用如描写词 首仂可以偶然用如描写词,但首仂里的名词必须是指人所领有的事物,而且以习惯所容许者为限,例如:

(A)他很 粗心

(B)你太 大意 了。

句子形式用如描写词 句子形式可以用如描写词,但这句子形式里的名词必须是人所领有的事物,而且以习惯所容许者为限,例如:

(A)凤姐儿 嘴乖 。(35)

(B)狗儿 利名心重 。(6)

(C)奶奶也太 胆小 了。(72)

(D)他 外头好 里头弱 。(29)

(E)我虽 年轻 ,这话却不 年轻 。(74)

(F)二奶奶本来 事多 。(55)

(G)众亲友虽知贾家 势败 。(110)

(H)我这两日 嘴馋 些。(109)

叙述语带描写性 动词用为谓词,本是叙述句里的事;但是,如果及物动词后面不带目的位,而前面又有“可、好、难、易、够、中”一类的末品,或后面带着“得、不得”一类的末品者,这动词和末品合成的仂语可认为描写性仂语,它是等于一个描写的用途的,例如:

(A)这花真 可爱

(B)这小孩很 好看

(C)比母亲的话反 难回答 。(34)

(D)这事情很 容易办

(E)外头的高几恐不 够使 。(40)

(F) 这可 不中用了。(57)

(G)我看他相貌也还体面,灵性也还 去得 。(81)

(H)偷的锣儿 敲不得 。(65)

当谓词前面有“能、会、配”一类的字时,也是叙述带描写性的,例如:

(A)他很 做菜。

(B)他不 做这件事。

以“有”字为谓词的句子,在形式上虽是叙述句,在意义上却有些是带描写性的,例如:

(A)他很 胆量。

等于他很勇敢。

(B)他没 气力。

等于他很弱。

描写语带叙述性 纯粹的描写语是不涉及时间的。如果在描写语里加上时间限制,它就多少带些叙述性,例如:

(A)我 这几日 忙。(57)

(B)我在家,他 好。

(C)你 嘴硬?(58)

描写语加上命令语意,也带叙述性,例如:

(A)你 忙。

(B)依我想,奶奶且 性急。(91)

叙述语带描写性纯粹的叙述语是不涉及程度的。如果在叙述语里加上程度限制(“最、太、忒、颇”一类的字),它就多少带些描写性,例如:

(A)故二人 相投契。(2)

(B)你也 操心了。(16)

(C)生得亦 有姿色,亦 识得几个字。(79)

(D)黛玉 十分 推让。(3)

(E)因连日不自在,并没 十分 妆饰。(7)

但是,叙述词并非都可以用程度限制的,如“打”不能有“最打”;描写词则个个都能用程度限制,因为程度限制本身就是带描写性的。

描写句中的关系位 关系位并不限于叙述句,描写句也可以有关系位。其最常见者是用来限制范围的,例如:

(A) 此事 上头可托,底下难托。(91)

(B) 这种事 我做不得主。

(C) 他们里头 ,薛大姑娘的妹妹更好。(49)

判断句是用来断定主语所指和谓语所指同属一物,或断定主语所指的人、物属于某一性质或种类的。它和描写句有一个相同之点,都是没有发生的时间的,譬如说“他是张国光”,咱们不能指明他在什么时候是张国光。又如说“他是好人”,咱们也很难说出他在什么时候开始是好人。因此,判断句只管判断,是不涉及时间的。

依刚才所说,判断句是可以细分为两类的:第一,是断定主语所指和谓语所指同属一物的,例如:

(A)他 李德耀。

(B)我们的校长 张华新。

(C)明天 八月十五。

(D)这 我的朋友李运乾。

第二,是断定所指的人、物属于某一性质或种类的,例如:

(A)他 好人。

(B)咱们 好朋友。

(C)老虎 猛兽。

(D)石榴树 灌木。

在上面的例子里,咱们注意到,每一句都有一个“是”字。这“是”字是主语和谓语之间的连系物,它是把谓语介绍于主语的,我们把它叫作系词。在现代中国语里,普通的判断句都用得着系词。

判断句的谓语(包括系词),我们把它叫作判断语。判断语中的首品,叫作表位。这样,现代中国语的判断句可分为三部分:(一)主语;(二)系词;(三)表位。

由描写句变来的判断句 在现代中国语里,差不多每一个描写句都可以变成判断句,只要在主语和谓语之间加上一个系词“是”字,再在句尾加一个“的”字就行了。例如“这一所房子很大”,可变为“这一所房子是很大的”。但是,二者的意义并不相同:前者是描写这房子的德性的,当说话时,心中不必有别的德性存在;后者是断定这房子所属的种类的,意思是说,这房子是属于大的一类的,当说话时,心中往往联想到别的德性,如“那一所房子是很小的”之类。因此,由描写句变来的判断句最适宜于同时陈说两种事物的不相同的两种德性,例如:

(A)银子 是白的 ,眼睛 是黑的

(B)核桃 是硬的 ,要用硬东西砸;柿子 是软的 ,不用砸。

叙述句带判断性 有些句子,表面上很像叙述句,因为它们是以动词为谓词的,但实际上它们只有判断的用途。这类句子的谓词往往是“有”字或“在”字。但这“有”和“在”只说明一种常在的性质,并非叙述不常在的事件,例如:

(A)马 四蹄。

(B)星 天上。

这两类的句子都可以说成正常的判断句,而意义毫无变更,例如:

(A)马 有四蹄

(B)星 在天上

由叙述语变来的判断语 有些叙述语也可以加上“是……的”式,使它变为判断语。这可以有两种情形:

(一)把原来的叙述语转成形容词的用途

(A)他是 留了胡子 的。

(B)这里虽还有两三个婆子,都是 不关痛痒 的。(8)

(C)却不知宝玉是 不要人怕他 的。(20)

(二)把原来叙述语的目的位转成主位,再加“是……的”,例如:

(A)咱们用砖头砌成墙壁∶墙壁是 用砖头砌成 的。

(B)张先生带这一个小孩来∶这小孩是 张先生带来 的。

没有主语和系词的判断句 在答复的句子,判断句的主语和系词都可省略,例如我指着收音机问你:“这是什么?”你可以简单地回答说“收音机”(但这种省略法不是判断句所独有,参看第五章)。除此之外,凡在富于情感的句子里,主语和系词也都可以省略,例如:

(A)李纨道:“ 好主意 !”(56)

(B)凤姐笑道:“ 好丫头 !”(74)

(C)有一人起身大笑,接了出来,口内说:“ 奇遇 奇遇 !”(2)

(D) 没有的事 !我们烧着吃呢。(49)

(E) 什么稀罕物儿 ?(19)

(F) 什么臭男人拿过的 ?我不要这东西。(16)

在发问的时候,情形恰恰相反:有时候,问者只须提出主语,让答者说出判断语。但这种说法,甚是少见,只在询问姓名籍贯的时候用得着它,例如:

(A)您贵姓?

(B)妹妹尊名?(3)

判断句的形式当叙述句用 有时候,为了要加重语意,可以在叙述句里加上“是……的”。这种说法,在形式上是变了判断句了,但在意义上仍是叙述的性质,例如:

(A)我原 留着 ,那会子李奶奶来了,他要尝尝,就给他吃了。(8)

(B)那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我 认得 。(41)

(C)难道你 不出门 ?(71)

(D)等生了儿子,自然 知道 。(66)

(E)糟蹋了花儿,雷也 要劈 。(59)

(F)你别怕,我 不告诉人 。(19)

这种句子,可以叙述过去(例A),可以陈说现在(例B),也可以预言将来(例C、D、E、F)。因为用判断句的形式说出,所以格外显得有力。但他们却不是真正的判断句,因为它们并没有断定主语所指的人、物属于某一性质或某一种类的缘故。

定 义

定义三十五:凡句子,用来描写人、物的德性者,叫作描写句。

定义三十六:描写句中的谓语,叫作描写语。

定义三十七:凡形容词或别的词,有描写的功用者,叫作描写词。

定义三十八:凡句子,用来断定主语所指的是什么,或属于什么种类者,叫作判断句。

定义三十九:判断句中的谓语,叫作判断语。

定义四十:判断语中的首品,叫作表位。

订 误

(1)中国地方是很大,物产是很丰富。

这里的“是”字都该删去,因为描写句是不用系词的。如果要说成判断句,就该用“是……的”式,说成“中国地方是很大的,物产是很丰富的”。

(2)我是不做官。

该改为“我不做官”或“我是不做官的”。前者是普通的叙述句,后者是把判断句的形式当叙述句用,语意加重。

练 习

下列诸句,试指出其属于何种句子(叙述、描写或判断):

(A)模样又极标致。(2)

(B)你先持刀动杖的闹起来。(34)

(C)眼也清亮。(38)

(D)我原是跟老太太的人。(74)

(E)今日天气和暖。(17)

(F)二爷是太太养的。(34) gk0HcddSwkonBPjp8OKnFWvaxj1oq7OM8l/01fKU5doJfnkKc7jGxkVqbmQBNvsG

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