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4.1.三大特殊教学理念

教学理念一:运动改变生活,相信体育的力量

这个特殊的教学理念是针对特儿家长的。

无论孩子现状如何,我们要坚信,每一个孩子都能通过运动,提升生活质量。

√我们要坚信,即使是特殊孩子,在独特的训练方式下,也能激发出主动学习和自我突破的激情。他不但能强身健体,而且能学会羽毛球,享受运动的快乐。

√我们要坚信,特殊孩子在球场上培养出的各种能力必定能应用到知识学习、日常生活中。孩子的生活质量会因此提高,家庭和社会的负担会因此减少。

√我们要坚信,特殊孩子也有回馈社会的能力。他们展示出“与天奋斗”的拼搏精神,对其他特殊人群、甚至是普通人群都起着很好的激励作用。

教学理念二:和父母一起,不放弃每一个孩子

这个特殊的教学理念是针对特教教练员的。

无论孩子现状如何,只要父母坚持把孩子送过来,教练员就要为这个孩子提供一个适合他现阶段状况的体育培训环境,帮助他进步,不放弃每一个孩子。

教学理念三:普通孩子普遍能做到的,特殊孩子努力也要 做到

这个特殊的教学理念是针对每个自强不息的特殊孩子的。

虽然你天生特殊、与众不同,但是,

普通孩子普遍能写的字、能阅读的文章,特殊孩子也要努力做到;

普通孩子普遍能做的扫地、做饭、洗衣、买菜,特殊孩子也要努力做到;

普通孩子普遍能合格的1000米、仰卧起坐等体育考试,特殊孩子也要努力做到;

……

普通孩子普遍能学会的羽毛球动作,特殊孩子也要努力做到! fefMdLIS5/1D3x9eHYkv6zzAHYcp1/6TWdtA/nqfDCQrCjHM7bftjjLoFjgHN1CE

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