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“安全重于一切，责任重于泰山。”2019年5月，教育部印发《关于加强高校实验室安全工作的意见》，要求各地各校深入贯彻落实党中央、国务院关于安全工作的系列重要指示和部署，深刻吸取事故教训，切实增强高校实验室安全管理水平，加强师生实验室安全意识和自救能力，保障校园安全稳定和师生生命安全。
化学是一门以实验为基础的自然学科，化学实验过程中使用的化学试剂品种繁多、性质各异，经常使用易燃、易爆、剧毒、强腐蚀性化学试剂，高温、高压、辐射性仪器设备。在实验过程中稍有疏忽或操作不慎，容易造成失火、爆炸、中毒及化学灼伤、辐射等安全事故。化学实验安全事故一旦发生就很难控制，不仅造成国家财产损失，还可能造成师生人身伤害，对学生的心理也会造成负面影响。因此，对于将要从事药学、化学或相关行业的学生而言，安全意识及安全防护技能是专业素养的重要组成部分。
实验过程中发生的安全事故很多是由学生不规范操作引起的。例如实验装置安装不正确造成化学品溢出或泄漏；有毒有害物质操作没有在通风柜中进行；使用腐蚀性化学品未佩戴防护手套、护目镜；实验废弃物随意倒入垃圾桶或下水道。另外，学生在成长过程中缺乏动手能力训练，实验操作过程中不敢操作、缺乏条理以及实验台面杂乱无章，都极易发生危险。因此，化学、化工、药学类专业学生的安全教育绝不是简单地教会其使用灭火器和如何逃生，还应该包括实验器械的安全使用和防护技能训练。通过本课程学习，帮助学生养成在实验中认真对待实验各个环节、规范操作、正确处理实验废弃物的良好习惯。该课程的学习与训练不仅是后续各门实验课程的安全基础，也是以后从事科学研究工作必备的要求。
《化学实验室安全操作技术与防护》的教学内容主要包括：绪论；化学实验室基础安全设施与防护；实验室用水、用电安全；实验室消防安全；危险化学品安全；化学实验室安全操作；实验室废弃物的安全处理；化学实验事故应急处理。各章后附实验室安全教育试题。
教材编写人员主要为河南中医药大学教师，另根据内容需要，邀请河南省疾病预防控制中心叶冰、遂成药业股份有限公司刘松老师参与相关章节编写。
本教材是从事化学实验教学的老师们根据实验室教学情况和教学经验共同编写的，适用于化学、化工、制药、药学、中药类专业本科生、硕士研究生学习。在本书编写过程中，我们参阅了大量有关实验室安全方面的书籍和文献，参考了国内许多大学实验室安全管理的经验。本书出版得到了河南中医药大学教务处和药学院的大力支持，在此，我们表示衷心的感谢！
鉴于学科发展，错误和遗漏之处在所难免，恳请读者指出，以便再版时修订。
《化学实验室安全操作技术与防护》编委会
2020年8月10日