前言

云南大学外国语学院有着悠久的办学历史。英语专业始于1938年，设立在国立云南大学文法学院文史系的外国语文组，1945年5月外语组正式扩充为外语系。外国语言文学属于人文学科，而云南大学深厚的人文积淀为外国语言文学专业奠定了坚实的学科基础，并创造了良好的发展环境。经过几代人的不懈努力和长期建设，外国语学院已形成多语种、多层次的办学模式和格局。法语专业建于1972年，日语专业建于1988年。1984年和1993年，云南大学外国语学院先后获批英语语言文学和法语语言文学硕士学位授权点，是西南地区较早、云南省最早获得外国语言文学硕士学位授权点的院校。云南大学外国语学院的非通用语种专业源于20世纪90年代，之后一度停办；2013年恢复重建越南语、缅甸语和泰语本科专业；2017年开办印地语本科专业。2010年，云南大学外国语学院获批外国语言文学一级学科硕士学位授权点，以及英语、法语翻译硕士学位授权点；2012年增设日语语言文学硕士学位授权点；2013年增设亚非语言文学（缅甸语方向和泰语方向）硕士学位授权点；2018年增设印度语言文学和亚非语言文学越南语方向硕士学位授权点。在今后的三年内，云南大学外国语学院还将增设6个非通用语种专业。近年来，云南大学外国语学院围绕国家“一带一路”倡议，以云南大学“双一流”建设为契机，致力于学科建设，不断提高人才培养的质量，培养了一批高层次、专业型、创新型多语种外语人才，促进了云南省社会经济的发展。

云南大学外国语学院的全体教师在完成教学科研任务的同时，积极探索外语学科的学科定位和学科内涵。面对外语专业目前的危机，教师们认为，外语学科应回归人文学科的学科本位，培养学生的人文素养和思辨能力，避免“工具化”倾向。文学、文化研究是人文学科的重要组成部分。文学研究对人性的探索有助于塑造个人和社会的精神面貌，为个人成长和社会发展提供精神动力。文化研究构建起各文化交流的桥梁，助力世界和平和全人类的共同繁荣。外国文学、文化研究是云南大学外国语学院的传统学科方向，通过多年的发展，已形成一支优秀的教学科研队伍，并取得了一批有影响力的科研成果。为鼓励教师在完成繁重教学任务的同时，积极开展外国文学、文化研究，学院特组织编写了这本论文集。

本论文集共收录21篇云南大学外国语学院教师撰写的论文，按内容分为三个部分。第一部分是文学文本研究。此部分研究有三个特点。一是作品时空跨度长，既有关于现当代作家作品的研究，如2019年过世的美国著名女作家托妮·莫里森的作品；也有关于经典作家作品的研究，如乔伊斯和普希金的作品。二是作品所涉语种多样，既有关于英语文学作品的研究，也有关于法语、日语和印地语文学作品的研究。三是作品体裁丰富，不仅有关于长篇小说的研究，也有关于诗歌、短篇小说和诗体小说的研究。这些特点很好地体现了我院教师研究兴趣的广度和自身文学修养的厚度。论文集的第二部分是文学现象及理论研究。这部分的论文既有对中西方文学作品的传播、融合与影响的研究，也有文学作品译介和文论研究。它们跳出了纯文学的研究范畴，让文学研究在跨学科的道路上创出新的天地，开出新的花朵。论文集的第三部分是文化研究。这部分共有4篇论文，聚焦中外文化交流、借鉴与碰撞。这部分研究展现了我院教师在文化研究领域所取得的研究成果。

希望这本论文集能为云南大学外国语学院的教师搭建一个文学、文化研究的交流平台，促进学院的科研发展，提升教师的科研水平，激励更多的老师投入到外国文学、文化研究中，产出更多、更好的科研成果，为云南大学的“双一流”建设作贡献。

编者
2019年8月